篇一：党建 安全量化方案
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党建工作考核情况通报
篇一：基层党建考核工作汇报
基层党建考核工作汇报
为改变以往基层党建工作考核标准粗略、评价方法单
一、激励作用不够明显等现象，我县将绩效考核理念引入党建工作中，通过量化考核指标，硬化考核标准，强化考核措施，加大奖惩力度，使基层党组织抓党建由“虚功”变“实做”，促进了党建责任制的落实。
一、科学设置内容标准，突出考核的操作性
县考核办在制订考核指标上，着力提升考核指标“能见度”，准确全面地考察基层工作的执行能力。根据部门、地区差异和岗位职责不同，将乡镇和县级机关党委区分对待，分类制定年度目标考核指标，对乡镇重点考核思想政治建设、执政能力建设、基层组织建设、干部队伍和作风建设、经济发展情况等工作；对县直机关侧重党委机构运转及工作规划、11班子和党员队伍建设、工作绩效、主题活动开展等工作。同时对信息报送、党内统计、党建刊物征订等业务也明确了评分标准。考核细则由以前的模糊定性向准确定量转变，实现考核结果的科学性和准确度。
二、重点突出特色工作，体现考核的创新性
在强调夯实党建工作基础的同时，注重各基层党组织的特色工作创新。年初要求各党委确定一个党建创新项目，对特色工作的谋划部署、组织开展等提出明确要求，年终县委特设“党建创新工作先进党委”荣誉称号给予奖励。同时在党建综合考核中实行特色工作奖励加分，通过设置加分项目
拉开竞争档次，形成“台阶”差异，激励各基层党组织突破思维局限，扭转以往基层仅满足于完成“规定动作”的保守意识，强调树立“不进则退”的争先意识，鼓励基层积极研发“自选动作”，打造党建精品工程。
三、积极践行科学发展，增强考核的绩效性
在乡镇加强基层党建工作考核的同时，更加强调农村经济社会的发展，县委组织部明确提出“重大规划、重要决定、重大项目建设要体现可持续发展，实施目标责任考核”，要求结合“升级晋档”活动每年就农民人均纯收入、主导产业发展、基础设施建设等经济指标增幅情况分级建档、评比表彰，以此促使乡、村两级党组织按照科学发展观要求，致力于经济社会的全面协调发展。对机关党委的考评，主要看完
11成县委、县政府及上级业务部门下达的工作任务、完成全年招商引资任务、本系统全市年度排名等情况。通过设置此类考核项目，切实发挥党建工作“强动力”、“催化剂”、“助推器”的作用，实现党建工作与经济社会发展的“同频共振”。
四、综合运用多种手段，保证考核的公正性
采取日常抽检、专题督导、党委自查、组织考评四种手段对考核单位进行考评。注重过程考核，坚持年终考核与平时考核相结合，强化督促督办，多方收集情况，为全年考核勉谈话直至组织处理。同时建立党建考核结果与干部任用挂钩制度，将党建目标考核和党员领导干部民主评议结果结合起来，综合衡量领导干部工作绩效，提交县委审定后作为干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。勉谈话直至
组织处理。同时建立党建考核结果与干部任用挂钩制度，将党建目标考核和党员领导干部民主评议结果结合起来，综合衡量领导干部工作绩效，提交县委审定后作为干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
篇二：20XX年度基层党建工作自查考评情况综合报告
xx市实验小学
20XX年度基层党建工作自查考评情况综合报告
一、自查得分：
我校党支部根据《20XX年xx市党的基层组织建设工作考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为1011分，现汇报如下：
二、工作成效及经验：
1、落实管党责任
党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作。
学校干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育党组的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。
2、推进重点工作
积极组织开展了经常性的教育活动，20XX年党员集中学习计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观、十八大精神、业务理论培训等方面。
11进行了一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。
为保证活动取得实效，我们做了如下工作：
一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于“学创”活动的有关文件精神，统一思想认识。
二是迅速成立“学创”活动领导小组及其办公室，领导小组由xx书记任组长，各支委任成员。召开领导小组会议，对整个活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。
三是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，每个党员在支部的指导下，于6月11日前认真了填写好《xx市实验小学党支部党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。加大效能建设力度，行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作，负责学生的进校的交通安全。
四是开展岗位练兵活动。我校在今年进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读”活动，11通过开展课堂教学竞赛和诗文展示活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献，发挥党员的先锋模范作用。结合教育教学实际，先后组织党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。我校多名青年教师积极分子在省、市各类竞赛中获奖。
五是坚持开展党员、教职工的常规政治理论和业务学习活动。我校党总支紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。支部定期向党员和教师推荐阅读书目和文章，为党员干部、教职工订购阅读书籍，要求党员教师撰写读书笔记和读后感，让教师走上讲台交流学习体会，共同分享学习成果。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。通过学习，提高了党员教师的思想认识。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。
六是加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、广泛开展向地区和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，严禁教师推销教辅资料、私自办班收费和组织有偿家教，进一
11步规范教师从教行为。
七做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
八是发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。(:党建工作考核情况通报)保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。
九是实施送温暖工程，重视和做好老干部工作。平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作。每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。关心退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难；组织退休老干部、老教师“重阳”茶话会，听取老同志对学校建设的建议和意见；邀请老同志参加学校教职工各项文体健身活动。
3、夯实党建基础
一是认真做好发展党员工作。认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，11建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。制订发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分
子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。上半年，学校发展1名新党员，转正1名预备党员，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。同时，确定入党积极分子1人,及时做好党员组织关系接转工作。
二是做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，按时完成党费上缴任务，及时向上级报送有关报表和党建信息。同时积极做好20XX年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。
三、问题及整改措施
虽然，我校的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：
1、学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。
112、不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3、要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
篇三：20XX党建目标考核通报111通报
市组通[20XX]26号
20XX年度各县、区（市）基层党建工作
目标考核结果通报
各县、区（市）委组织部、新蒲新区党工委：
20XX年1月5日至12日，市委组织部对各县、区（市）20XX年基层党建工作目标任务的完成情况进行了考核，现将考核结果通报如下:
一、基本情况
本次考核始终遵循“实事求是、客观公正、群众公认、注重实效”的原则，严格按照《遵义市20XX年度基层党建目标考核工作方案》和《20XX年度党建目标考核评分细则》进行考核评分。考核采取必查与抽查相结合、实地考核与查
11看资料相结合、听取汇报与召开座谈会相结合的方式进行。考核结束后，市委组
织部部务会专题听取了考核工作情况汇报，并结合平时工作情况研究确定考核结果。
二、考核结果
20XX年度各县、区（市）基层党建目标考核结果如下：一等奖（8名，每名奖励2万元，排名不分先后）
中共余庆县委组织部
中共遵义县委组织部
中共遵义市红花岗区委组织部
中共仁怀市委组织部
中共遵义市汇川区委组织部
中共桐梓县委组织部
中共凤冈县委组织部
中共正安县委组织部
二等奖（7名，每名奖励1.5万元，排名不分先后）中共湄潭县委组织部
遵义市新蒲新区党工委（管委会）组织人事处
中共赤水市委组织部
中共习水县委组织部
中共绥阳县委组织部
中共务川自治县委组织部
11中共道真自治县委组织部
考核结果表明，一年来，我市各级党组织将服务型基层党组织创建工作与本地区经济社会发展相结合，进一步夯实基础、创新载体、深化内涵、提升水平，取得了明显成效。新的一年，希望各地以更富成效的措施和更加扎实的作风，以基层组织建设年为契机，深入推进服务型基层党组织创建，不断开创我市基层党建工作的新局面，为推动全市经济社会跨越发展，在全省率先实现全面小康提供更加坚强的组织保证。
中共遵义市委组织部20XX年3月6日
中共遵义市委组织部办公室20XX年3月6日印发
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篇二：党建 安全量化方案
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn推行党员量化考核管理的实践与思考
作者：刘湘子
来源：《企业文化·下旬刊》2016年第10期
一、背景
2015年特车大队党总支以开展好主题教育实践活动为抓手，着力建设“党员先锋模范队伍”，大力开展主题实践活动，旨在打造“规范、效率、活力、创新”的党员先锋队伍，并以党支部为单位，以党建目标责任制为手段，实施党建工作量化考核管理。我们找准党员发挥先锋模范作用的着力点和支撑点，并借鉴支部建设量化考核管理的模式，初步探求出一种融党员教育、管理、监督和考核为一体的新模式——党员量化考核管理，试行“星级党员”量化积分考核管理，确保能全面、公正、客观地反映每个党员的素质、潜力和工作业绩。
二、具体实施方法及意义
（一）实施办法
1.科学制定考核内容。考核内容根据党章对党员的基本要求和大队工作的实际，实施党员“五比五带头五领先”量化积分管理，首先是将党员带头学习提高、带头争创佳绩、带头遵纪守法、带头弘扬正气、带头服务群众五大项评价标准具体数据化为20小项的日常考核内容和12项加分内容，建立考核细则，支部除了对党员的基本要求予以分值量化要求，围绕厂、大队的工作重点及奋斗目标，对广大党员在本岗位职责以外的安全环保职责、小改小革技术攻关、合理化建议、创新思路、企业文化、精神文明建设、个人素质提升等“对标”工作设定为加分项目也进行数据化，变软指标为硬任务，最大限度地量化每一项考核内容。对每项内容都确定不同的分值，使党员在履行自己的责任和义务时都能“对号入座”。
2.严格规范考核程序，定期考核公示。量化管理评价党员的考核制度，本着“激励、务实、竞争、提高”的原则，运用定性和定量分析相结合的方法，根据考核细则，以党员承诺为前提，采取党员个人自评、党支部考评、大队党总支审核方式进行综合考评。个人自评由党员在自己的《党员自评表》上做好平时积分记录和完成季度自评。党支部每季度根据党员自评分和所掌握的实际情况进行一次考核。党总支年终对各党支部考核情况进行一次审核，并将结果在党务公开栏上进行公布，让党员了解自己的综合评价情况，让群众清楚地知道了党员应该做什么，对党员广泛监督，使党员对自身要求更加严格。按照党支部自评、党员述评、群众测评的工作评价要求，实施定性与定量相结合。每季度底党支部对每一名党员的“五带头”情况给予打分，并将结果上交党总支，每季度初将党员上一个季度的考评结果在全大队职工中进行公示、公布。
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn3.充分应用考核结果，定期表彰先进。每季度将每一名党员的总积分进行排名，对积分达到规定分值的优秀党员，每季度对积分排在前五名的党员在党员大会上进行表扬，并在公开栏进行公示表彰。根据党员实际情况，把考核评价方案作为一把尺子，用它衡量所有党员，公平公正，一视同仁。考核方案看重党员的实际表现、工作质量。支部将考核评价结果如实向党员反馈，让党员了解自己的综合评价情况。根据考核评定结果，对成绩突出、群众信任度高的党员年底将授予“星级党员”荣誉，并大力宣传和奖励，对信任度低、排名靠后的党员进行谈话教育，指出问题和不足，明确整改方向，督促其认真整改。
（二）实施意义
实施党员“五比五带头五领先”量化积分管理，科学量化党员考核指标，将党员责任及义务具体化，行为准则明晰化，争创佳绩数据化，党员管理由“模糊考核”变为“数字考核”，考评过程更加透明、科学，党员的先锋模范作用在企业建设中得以充分彰显，有效解决由于原有党员管理方法很难对党员进行科学评价而影响了党员发挥作用的积极性和主动性的问题。通过考核评价，激发了党员的政治热情和在本职岗位发挥先锋模范作用的积极性，为这个队全面完成各项生产任务奠定了基础。
通过实施党员量化积分管理，可以激发党员争创佳绩的热情，提高党员管理水平和党员履责意识，充分发挥党员的先锋模范带头作用，可以有效地提升管理效能，更好地促进各项工作任务的完成。为进一步推行量化积分管理工作，通过不断丰富“五带头”的内涵，增强“创先争优”工作的活力，树立典型，营造良好氛围，建立长效机制，激发广大党员参与“创先争优”活动的积极性。目标设定上，在党员的绩效考评中，设置与生产经营任务挂钩的指标，实现党建工作全面融入生产经营。党支部抓住党建与生产经营的最佳结合点，带动员工主动挖潜，推动支部活动融入生产实践。
（三）实施效果
通过对党员实施量化考核管理，在民主评议党员时，有效地避免了草率定格和凭印象定格的简单做法，通过对党员应该实现的目标、执行好坏的对比，既反映了工作态度、工作技能，也反映了思想境界、思想作风。这一方法真实服人，积分排名中无重复名次，接受评价广泛，积分更能表现出大家的认识概率，因此也能收到较以往评价方法更好的效果。党员量化考评结果被列为评先评优的重要依据，从而进一步增强党员管好自己、带好群众的主动性和积极性。在急难险重的任务中处处能够看到党员闪光的身影，所有党员都在用心摸索和学习，注重以自身的人格魅力感染和带动身边的群众共同进步提高，营造出人人崇尚党员身份、人人参与支部建设的氛围，为大队发展提供有力支撑。通过这一活动的开展，我们可喜的看到了试行单位的党员们的工作态度积极了，工作效率提高了，一个群众看党员、党员看先锋的局面正在形成。
（四）关于深化党员“五比五带头五领先”量化积分管理的几点思考
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党员的素质关系到党的整体素质，是保证党员先进性和先锋模范行为的基石，是提高党员队伍战斗力的关键。而党员素质的提升，是一个需要不断强化的长期过程。事实证明，实施党员“五带头”量化积分管理，可以有效提升党员的综合素质，因此深化党员“五带头”量化积分管理，是企业党建工作的一项重点工程。
篇三：党建 安全量化方案
MODERNENTERPRISECULTURE企业党建新时期国有企业党建信息化建设的思考李欣山东能源集团国际酒店有限公司摘要随着信息科技的迅猛发展，党的建设和信息技术相融合已经成为国有企业党建创新的大势所趋。这就意味着在新时期，国有企业要善于结合实际创造性推动工作，善于运用互联网技术和信息化手段开展工作，这一方式方法为新时代党建信息化建设工作指明了方向、明确了要求。因此，国有企业在探讨党建信息化建设过程中，就必须要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，要主动适应信息时代新形势、抢抓“互联网+”这一难得的新机遇，结合企业高质量党建要求，在数字化变革中推动管理创新，在党建信息化方向进行大胆的探索。文章以国有企业强化党建信息化建设为例，试对新时期国有企业党建信息化建设进入了深入的思考。关键词党建创新信息化建设智慧党建数字化管理
中图分类号：D267文献标识码：A文章编号：1674-1145（2022）21-095-03国有企业在探索党建信息化过程中，应结合推进智慧型党建工作，搭建以“云学习、云生活、云管理”三大板块为核心的构架模型；实现“业务流程标准化、管理痕迹数字化、党建办公无纸化、管理评价实时化、多维分析大数据化”。实践中，国有企业要将学习教育、组织生活等相对固定工作和组织管理、考核评价等相对灵活工作进行多元集成，实现党建信息化，还应当将纪检、工会等板块纳入党建管理范畴，要向行业上下游进行定向延伸，实现业务联通、管理融合、党建联动、数据开放，构建起全行业基层党建工作生态圈。因此，要坚定数字化转型方向，才能充分发挥党的理论优势，才能用党建信息化建设步入良性循环轨道。一、探索党建信息化建设的途径与方式方法的思考1.国有企业在探索党建信息化建设过程中，应努力建造一套智慧党建系统，集云计算、大数据、云共享等前沿技术于一体，强化顶层设计；构建信息化党建应坚持“减负、提质、增效”的设计理念，应把构建信息化党建系统成为企业党建创新的重要载体和企业高质量发展的有力抓手。要知道，信息化党建系统已经完全改变了传统党建的管理模式，高度量化管理指标，利用信息数据的收集与分析，信息化党建系统能够对党员管理时时做出实时预警，让企业的科学决策更有了强力支撑。信息化党建系统构筑了“党建+”的新模式。党建工作标准化是高质量党建的前提。在“党建+标准化”的基础上，通过信息化党建系统，通过广泛宣传引导，较好引导各级党组织树立互联网思维，丰富了党建工作的时代内涵[1]。2.信息化党建系统的打造启示我们，提高党建信息化水平必须进一步提高党建信息化水平，必须进一步升级功能架构。党建信息化系统建成容易，维护难，需要不断与时俱进，不断创新。要加强对“信息化党建”系统功能架构的评估，持续完善、不断升级，提升系统与业务的匹配性。加强系统价值的评估，针对不同的功能板块、不同的工作内容制定专项规划，倒逼管理制度升级，充分发挥系统多元化的特点，挖掘内生动力，为吸引党群群众、服务生产经营提供更强支撑，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用。3.提高党建信息化水平，必须进一步加强党建人才培养。党建信息化是一项系统工程，有专业性、长期性、复杂性等特点，不可能一蹴而就。结合移动智能时代的特征，企业必须打造一支既懂信息技术、又懂党的建设的专业化、复合型的党建人才队伍，为党建信息化推进保驾护航。要加强服务培训，解决一些党员不敢用、不会用、不善用的问题。要畅通反馈渠道，成使信息化作为创新载体，更好地服务党员干部，为企业“十四五”战略目标实现提供有力支撑。国有企业实现信息化党建构成，就需要国有企业主动适应新时代国企党建工作发展的趋势和方向，国有企业积极引入了“智慧党建+数字党建”理念推动国有企业党建工作创新，倾力打造了“1+N”智慧党建云集群平台，打破了传统党建的时空瓶颈，实现了党建工作的数字化呈现，为更好地唱响党建主旋律、发出党建好声音、传播党建正能量提供了新的方法和模式[2]。4.实现信息化党建系统的构建，需要国有企业党委分管领导亲自跟进、亲自把关、亲自测试，国有企业要深入持续推进智慧党建信息系统的全面使用，推动国有Copyright?博看网.AllRightsReserved.
2022.7(下)第21期总第600期95企业党建MODERNENTERPRISECULTURE企业党务工作线上处理，实现党建信息资源融合共享，打造活跃度高、内容丰富完善、具有国有企业特色的智慧党建工作平台。国有企业如何将智慧党建信息系统运行情况集成合力，就需要企业要抓活内容更新，为进一步激发国有企业全体党员的学习热情，凝聚内部正能量，国有企业成立智慧党建信息系统“内容孵化小组”，对智慧党建平台的新闻信息工作进行更新、审核与管理，并对不同新闻信息栏目进行管理责任划分，细致规定了“时政新闻”“国有企业党建”“学习卡片”等栏目的更新内容和频率。二、挖掘党建创新资源运用信息化助推党建向更深层次迈进的思考1.国有企业在推进信息化党建工作中，应牢牢把握数字化、网络化、信息化融合发展机遇，要不断提高基层党建工作信息化、智慧化水平，如何积极探索实施“信息化+”党建工作新模式，就需要国有企业要充分利用“e支部”系统，深入挖掘网络学习资源，通过“线上答题+后台导出成绩”的方式，组织全体党员进行每季度党员知识测试。通过借助“e支部”系统开展党员应知应会测试，既节约环保助力“绿色机关”建设，又丰富多样激发党员学习积极性，确保支部高质量完成“规定动作”和“创新动作”。特别是在完成急难险重工作的特殊时期，企业基层党组织可以通过微信语音对支部入党申请人进行线上谈话，深入了解其对党的认识、入党动机及近期思想工作情况，对其勇挑重担、冲锋在前的精神提出鼓励肯定。与此同时，国有企业应将“党建基因”融入企业血脉，在企业转型发展中要坚持党建先行[3]。2.国有企业针对员工工作地点分散的实际情况，可以通过腾讯会议的形式，为党员干部开展作风建设专题党课学习，为支援广大党员干部坚守工作岗位的同志加油鼓劲，使企业的全体干部职工能够凝聚共识、勇毅前行，增强能快不慢、敢打敢拼的执行能力，不断锤炼“严真细实快”的工作作风。扎实做好智慧党建线上使用和管理工作，有力推动智慧党建信息系统成为促使国有企业党的建设多维度全覆盖、党建措施智慧生成的重要举措，为国有企业党建信息化建设和管理水平提质增效提供助力。这就要求企业党委要高度重视信息化党建创建工作，要抓紧工作部署国有企业智慧党建信息系统的建成和使用，要从功能模块、信息审核、消息通知等多个方面细致协商，为智慧党建信息系统上线运行打下坚实基础。3.国有企业在推进党建信息化过程中，应构建“云平台”，实现党务工作规范化、制度化。党建工作线上线下同推进。打造“全域党建云”软件系统，探索实现
基层党组织“星级化”在线管理，促进“星级化”管理信息化，实现党组织梯队增“星”。在系统后台设定基层党组织评星定级考核内容和评分办法，设定工作思路、责任落实等基本项目。并通过该平台可以线上查看各党组织年初目标制定、具体工作落实、工作业绩成效等情况。党务、政务线上线下同公开。“线下”室外上墙公开，室内存档，“线上”微信公众平台、微信群公开，及时满足党员、群众了解、监督党务、政务的需求，保障党员、群众的知情权。党内组织生活制度线上线下同落实。利用“党建云互动”系统和“全域党建云”软件系统，不定期查看基层党组织落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员活动日等制度落实情况，推动政级党组织党内各项制度落到实处。为了丰富“云课堂”，国有企业应实现党员教育常态化、多样化。创建“云课堂”载体。依托企业微信公众号设置“微课堂”栏目，开设“党员教育”“党务知识”“学习套餐预约”等专栏，及时更新发布优秀党课视频和基层亮点经验；部署基层党组织组建党建微信公众号和微信群，以有效丰富“云课堂”载体。4.国有企业在推进党建信息化建设过程中，应不断丰富“云课堂”形式。利用“全域党建云”小程序学习积分功能，定期组织党员开展线上党建知识考核和党支部满意度问卷调查，检验党员干部学习效果和支部工作成效；开设“流动党员之家”和“党建朋友圈”，为流动党员“云”上安家；建设“初心地图”，深化“红色+”党史教育等党员干部教育培训套餐，通过线上点单、视频互动，线下体验教学等方式，把党支部的组织生活和党员的学习教育抓在平时，抓到指尖上，实现线上与线下同频共振，并可以充分利用“全域党建云”软件系统和“党建云互动”视频系统，把监督建在“云”上，实现党务和干部队伍“远程控”。一方面，强化基层党建重点任务监督。运用软件系统对企业党组织、党员进行精细化管理，对发展党员、党员积分管理、党组织“星级化”管理、政级集体经济等进行线上管理，按照规范化、标准化要求，将必须完成的时限、频次等转化为数据算法，对未按要求完成的自动预警提醒（亮红灯），强化流程监督，确保基层党建各项工作达到预期目标、取得预期效果。另一方面，加强干部监督管理。通过“党建云互动”视频系统可以随时基层党组织各项工作，可以实时视频对话交流，实现干部监督常态化和工作提醒精准化。三、积极探索党建数字化转型的新载体、新模式的相关理论分析1.新时期，国有企业如何迎接数字时代，也是企96MODERNENTERPRISECULTURECopyright?博看网.AllRightsReserved.
MODERNENTERPRISECULTURE企业党建业改革创新的需要，这就要求国有企业要不断加快数字化发展，建设数字中国。国有企业作为关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业，有责任、有义务在国家实施大数据战略和加快数字中国建设中，自觉担负起时代使命，积极探索党建数字化转型的新载体、新模式。当前，以数字化、网络化、智能化为特征的新一代信息技术日益创新突破，推动全社会进入了数字化时代。积极顺应数字化时代发展潮流，推动“数字化党建”转型发展既是国企党的建设工作适应新时代发展变化的必然选择，也是提升党建科学化水平，促进党建信息化发展，不断推进党的建设新的伟大工程的迫切要求。2.5G时代，党建工作正在经历着一场全新的智能变革。随着国有企业党员中网民比重持续攀升，传统组织生活方式已难以满足年轻一代党员群众对信息化生活的新需求，迫切需要突破传统党建的路径依赖和惯性思维，在国有企业基层党建工作中引入“数字化+”元素，实现国有企业党建工作手段方式内容的全面数字化创新。近年来，随着国有企业经营规模和业务领域的扩展，党员流动变快，思想变得更加活跃，传统直线层级的党建工作形式已难以满足党员干部的口味需求。通过“数字化”方式让国有企业党建工作联上“智慧云端”，构建功能完善、形式活跃、场景丰富的党建智慧云集群平台，全面开启国有企业“数字化+党建”模式，既具有深远的现实意义，也具有重要的应用价值[4]。3.如何实现信息化，需要国有企业制订“党建专业数字化转型”三年行动方案，按照“三年三步走”工作思路，倾力打造了“1+N”智慧党建云集群平台，为国有企业党建量化管理和党建决策提供了强大数据支撑，成了国有企业有特色、具价值、接地气的创新示范品牌和“强根固魂”利器。因此，国有企业要不断强化党建数据“云”采集，打造智能分析“数据湖”，国有企业党委还应当依托党建信息化管理系统，全息全量抓取汇集国有企业组织建设、党员管理、思想文化、团青工作、重点工作、亮旗工程指标实时数据，再运用大数据分析和展示技术，搭建国有企业党建工作全局可视化指挥平台，对国有企业各级党组织线上行为进行监控、甄别、分析，将超前发现的问题在党建预警监控平台中提示，从而为国有企业在党建管理和组织决策中摸清党情底数，为发现问题和督促整改的及时性提供了信息支撑，有效破解了国有企业党建垂管难题。4.国有企业党委将融合“学习强国”学习平台、党课音视频、云图书馆、党建工作动态信息等综合资源的国网党建App作为党员干部在线理论学习的主阵地，满足了国有企业党员“随时学、掌上学、特色学、互动学”的需求。国有企业党委在党建信息化管理系统创新设计了电脑和手机端两个使用端口。其中，电脑端面向国有企业各级党组织和党务干部，可开展组织管理工作；手机端面向全体党员，具有“三会一课”内容学习、党费交纳等功能。“指尖党务管理”最大范围延伸了国有企业党建服务触角，从而推行“党委—党总支—党支部—党小组—党员”五层级党建数据集成管理，实现了国有企业党组织动态一目了然、党务管理一点即通、党员服务一线相连，极大减轻了党务干部工作负担。四、结语综上所述，国有企业党委在构建信息化党建过程中，应从补齐党员干部观念技术和能力短板入手，要组织党建数字化业务培训，带动各级党员干部勤用数据分析、会用数据管理、善用数据决策。国有企业还应当依托党建信息化系统，构建“支部头雁+党员干部精准画像”系统，实现党组织书记、党员干部履职情况全要素采集、全周期跟踪、全链条管理。国有企业还应当不断细化分解党建工作量化计划管理任务，要求基层党组织对应量化指标，进行线上提报，并利用国有企业党建信息化系统对提报情况、完成质量进行汇总存档，并考核结果与党组织负责人奖惩挂钩，可作为基层党组织评优评先的重要依据，从而正向驱动有效推动国有企业党务干部履职尽责的能力，使国有企业各级党组织开展党建工作有了线上线下多样化选择，让国有企业党建工作的影响力无处不在、无时不有。参考文献：[1]肖光文,孙亚欣.新时期党建信息化路径研究[J].理论与现代化,2019,08(04):39-45.[2]刘丹萍,陈丽娟,何静,杨立宾.新时期党建信息化建设[J].科技风,2019,06(19):221.[3]仲勇.互联网技术在党建信息化方面的应用[J].电子技术与软件工程,2019,05(13):17-18.[4]崔云娜.党建信息的发展进程与“互联网+党建”的探讨[J].党史博采（下）,2019,04(05):44-45.Copyright?博看网.AllRightsReserved.
2022.7(下)第21期总第600期97
篇四：党建 安全量化方案
党建工作绩效
第一篇：党建工作绩效
党建业务工作量
（1）党组织工作计划、总结和活动方案及其他各种资料积累及时归档。
(2)领导班子学习情况，学校教职工政治理论学习情况，学习笔记间周一次；日常思想政治工作情况，有记录（每学期不少于10次）；正面宣传舆论工作情况和精神文明建设情况，有记录。
（3）学校党组织自身建设情况。对党员和党员领导干部的日常教育、管理和监督情况，有工作台帐；“三会一课”等党内组织生活，正常开展；发展党员按程序进行，落实公示制、票决制和责任追究制，有会议记录，做好转入、转出登记。
（4）党费按标准、按要求收缴。有党费收缴本。
（5）领导班子贯彻民主集中制，党务公开，党内各项制度健全。
（6）做好党建档案资料的收集、整理、装订、保存工作
（7）认真迎接上级的党建检查、验收。
（8）健立、健全党建工作各规章制度，并上墙。
（9）做好“庆七.一”党的生日庆祝活动。
（10）流程评估
制定流程细则，组织评比活动，开展党建论坛
（11）表彰工作
做好期末党建表彰工作，包括优秀党员、优秀党支部表彰证书等。
（12）分工合作，配合他人做好办公室工作。
第二篇：党建工作绩效管理交流材料
党建工作绩效管理交流材料
一、推行党委工作绩效管理评价体系以来的收获与体会
通过推行党委工作绩效评价体系，常村矿的党委工作建立了七个体系，实现了“六个创新”。
具体成绩：
1、流程、制度已经非常规范，党委工作确实实现了规范化、制度化，支部工作确实非常条理；
2、问题整改力度确实很大，执行力确实得到了提升；
3、自评、讲评、科务工作会等工作的落实，确实提高了基层班子、政工部门员工的素质；
4、确实加强了支部班子成员之间、党政之间的工作沟通。
二、党委工作绩效管理评价体系在推行过程中存在的问题
1、最根本的问题是，实效性仍然有待加强。
2、党政融合性还不够，需要进一步加强。
3、支部书记角色定位仍不准确，思想上重视程度不够，甚至有的人还认为支部工作是增加了支部负担。
4、基层工作推行仍有阻力。
5、基层支部创新能力普遍不够。
6、存在多重考核问题，党政考核存在重叠、交叉的部分，标准不统一。
7、不少部门还存在不主动、创新能力不够的问题。原因是部门负责人以及部门员工的创新能力不够，素质有待提高，即使有月度任务书，但还是被动工作。充分证明好的制度还必须有好的执行者。
8、很多好的东西，没有形成习惯，还没有充分发挥自身优势。比如“五个一”的执行，以及网络平台的推广使用。
而自我评价在逐步监督、改进的过程中，确实在逐步提高质量，过去客观原因多，现在多再找主观原因，确实对工作有推动作用。
三、进一步推行好党委工作绩效管理评价体系的建议和意见
最根本的目的是推动实效性的提升，关键还是落实。
1、提升党政融合。
2、提升思想认识，加强支部书记角色定位，树立长期坚持做这项工作的思想准备。
3、通过科务工作会等方式，加强党政沟通，合作。
4、基层支部需要提升创新能力，比如我矿水仓、预备将支部工作目标细化到班组，目标、责任更明确，班组更便于管理。
5、基层工作推行，党政配合，行政干部支持是关键，需要进一步加强党政沟通。（以我矿水仓、预备为例）
7、对于重复出现的问题，原因一是新事务的推行需要破除旧的习惯，建立新的习惯。二是需要执行者本身高度重视。三是需要监督部门加大考核、监督力度。但是，目前我们存在习惯没有建立起来，执行者重视不够，监督者考核、监督力度不够的问题。今后，首先要从考核、监督角度入手，抓监督、考核部门的执行力，通过加大监督、考核，提升基层执行者的重视程度，推动基层支部新习惯的养成。
第三篇：党建绩效考核制度
常福中心小学党建绩效考核制度
一、党建绩效考核目的在于考核评价中小学基层党组织建设工作，重点是“五个基本”和“七个体系”建设方面取得的实效，不断夯实党的建设的基层基础，不断提高教育系统、特别是中小学党建工作的科学化、规范化、制度化水平。
二、党建绩效考核工作坚持全面真实、客观公正、群众公认、鼓励创新、注重实效、严格奖惩的原则。
1、注重全面性。注重考核每一个基层党组织达到“五个基本”目标和量化标准的情况。
2、注重整体性。注重考核不同区域和层次所有基层党组织实现“五个基本”的总体达标率。
3、注重真实性。注重考核上级和下级党组织、党员干部教师、学生家长、社会群众和民意代表的满意率。
4注重创造性。注重考核学校党组织结合实际，在落实“五个基本”建设等方面创造性地开展工作的情况。
三、党建绩效考核总体按照“五个基本”和“七个体系”建设的要求来设定考核指标，对学校党组织的“五个基本”建设达标情况。
四、党建绩效考核形式要求
1、分层次分区域进行考核。本支部将对所辖村小和幼儿园党建工作进行重点督导。
2、平时检查和年终考核相结合。平时检查可以采取普查、抽查、随机视导、交叉检查、专题汇报交流、现场会等方式进行。年终考核由支部组建专班进行检查和考核。
3、上级检查与单位自查相结合。全区教育系统基层党组织是省、市、区委必查单位。党支部分别于6月和11月下旬采取适当方式组织自查，并将自查情况逐级上报区教育局组织人事科备查。学校在自查基础上接受本系统内党组织的检查考核和省、市、区委的专项抽查，相关单位（学校）党组织代表本系统迎接上级考核检查。
4、考核主要采取听汇报、查资料、看现场、集中座谈、随机访谈等方式，对照相应的考评细则逐一量化打分。
五、党建绩效考核计分总分权重为平时检查占30%，年终考核占70%。平时检查和年终考核计分均按以下方式进行：涉及检查多个基层党组织的，对所检查的基层党组织逐一按照《考核细则》打分，分数相加后取平均数的50%，再加上本级接受检查分数的50%，计算学校（单位）的考核总分。只检查本级的，直接按《考核细则》打分，所得分即为该学校（单位）的考核得分。
六、考核结果运用
1、按考核评分结果，全系统以支部为单位统一进行排队。
2、作为对学校党、政主要负责人绩效考核评价依据，与个人的绩效工资挂钩。考核得分率在90%及以上的，不扣减党政主要负责人的绩效考核得分；考核得分率低于90%的，每低一个百分点，扣减党政主要负责人绩效考核得分1个分值，进行分配。
3、作为考核学校领导班子工作实绩的重要内容和干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据。
第四篇：党建工作绩效管理先进单位申报材料
常村煤矿党建工作绩效管理先进单位
申报材料
常村煤矿作为集团公司党建工作绩效管理四个试点单位之一，认真落实“一个体系、四个办法”的要求，深入贯彻“三个理念”，按照“抓班子、带队伍、创环境、促发展”的总体工作思路和“14321”的总体工作模式，变革思维方式，改进工作方法，完善工作机制，有
效提升了党委工作绩效，促进了企业又好又快科学发展。
一、运用多种方式，灌输“三个理念”理念
思想决定行动。闭合理念、系统理念、超越理念是王书记在集团公司2010党委工作会工作报告中提出的，为我们今后推行党建工作绩效管指明了方向。闭合理念突出了绩效管理的流程控制，系统理念突出了绩效管理的互动特点，超越理念则集中体现了绩效管理不断创新的发展趋势。围绕三个理念的贯彻落实，我矿采用多种形式加大了灌输力度，在全矿形成了浓厚的学习氛围：一是召开党委、支部两个层面的研讨活动，并形成文字材料，统一了认识；二是充分利用电视、刊物等多种传媒，开展知识竞赛等多种活动；三是通过组织引导学习，坚持随机抽查，并将抽查结果纳入奖惩体系；四是创新学习形式，通过发放学习手册，帮助干部提高学习效果。
二、围绕运行流程，规范“三书两评价”
针对集团公司党委下发的“一个体系、四个办法”新规定，我们重点从格式、内容两个方面进行了持续规范。一是针对三书中的易混名称和易混概念进行了格式规范。二是针对两评价中不符合要求的现象，采取专题培训和指导整改相结合的手段进行了内容规范。例如，对科（队）务联席会程序、内容不符要求等现象，进行了系统的整理
规范。目前，我矿三书两评价基本符合公司要求，能有效保证体系的良好运行。
三、围绕“八个变化”，进一步提升制度体系
王书记提出的“八个变化”，是对党建工作绩效管理推行三年来的系统总结。我们在“两个规范”的基础上，结合企业实际，围绕计划、实施、评价、提升与激励四个环节，分别建立了方案、组织机构、责任分工制度体系，运行机制制度体系，评价结果使用制度体系，资料归档制度体系，以及“五个一”业务管理模式的管理制度体系，对“一个机制、四个载体”相关支撑性制度和辅助性制度进行了整合、修订、提升，实现了“八个变化”的制度化。
四、围绕日常基础工作，积极探索党建工作绩效管理业务管理模式
围绕“简易变、精易强、灵易活”九字方针，结合我矿党建工作绩效管理运行的实际情况，我们在党支部、政工部门、政工部门员工三个层面分别建立和规范了
“五个一”业务模式，实现了业务管理的简洁化、清晰化，做到了用管理手册指导工作，用会议记录和工作日志记录工作，用工作笔记促进工作，用信息采集台帐评价工作，用业务档案规范工作，用网络平台联系工作，用业务文书监督工作，提高了员工的工作能力，增强了部门和支部的工作效能，规范了日常管理、夯实了基础工作，全面促进了党委工作管理水平的提升。
五、全面优化了党建工作绩效管理网络系统
为了进一步提升党委工作效率，降低党建工作绩效管理的运行成本，我们在电子党务和无纸化办公的理论基础上，于2008年初开发了“党建工作绩效管理系统”。绩效计划、绩效实施、绩效评价、绩效提升与激励四个环节的所有内容都可以在局域网络上详细反映出来。经
过
6个月的试运行，本系统已于2009年7月进入了正式运行阶段，实现了党建工作的信息资源共享和组织活动的良性互动，为部门之间、上下之间的有效互动沟通提供了平台，大大提高了党委工作的时效性和准确性。
党建工作绩效管理的深入推行，进一步促进了企业的安全生产和改革发展。
写明荣誉和成绩)3(第五篇：机关政工支部党建工作绩效考核办法
机关政工支部党建工作绩效考核办法
按照山西焦煤五麟党发【2012】5号文件——《关于下发<焦煤五麟公司党建工作绩效考核办法>的通知》精神，经支委会研究决定，制订了切合我支部实际考核的《机关政工党支部党建工作绩效考核办法》。
一、党建工作绩效考核的基本内容
党建工作绩效考核采取千分制，考核内容主要包括九项：
（一）支部班子建设。按照“四好班子”建设要求，主要考核支
部领导班子贯彻落实上级精神和工作部署的大局意识和创新意识，坚持民主集中制原则，科学决策，团结协作，推动公司科学发展，努力提高经济效益，促进公司和谐的能力和水平，以及发挥表率作用等情况。
（二）思想建设。主要考核支部围绕中心工作，在政治理论学习、文明和谐创建、媒体舆论宣传引导、安全宣传教育、统一战线工作等方面采取的主要措施和取得的主要成效。
（三）组织建设。主要考核支部围绕中心工作，在干部选任聘用、干部考评、“创先争优”活动、专业技术人才管理工作等方面采取的主要措施和取得的主要成效。
（四）制度建设。主要考核支部围绕中心工作，在“三会一课”、民主评议、发展党员、民主生活会、党务公开等方面的制度建设、执行落实情况。
（五）作风建设和反腐倡廉建设。主要考核支部围绕中心工作，在廉政教育、廉政制度建设、监督制约工作等方面采取的主要措施和取得的主要成效。
（六）工会、共青团工作。主要考核支部围绕机关工会在温暖工程建设、“安康杯”竞赛活动、职工素质工程建设等方面采取的主要措施和取得的主要成效。
主要考核基层团组织围绕中心工作，在青年思想教育、青年文明工作、青年人才工作、青年安全工作及维权工作等方面采取的主要措施和取得的主要成效。由公司团委具体负责此项内容的考核。
（八）厂区社会管理。主要考核各级党组织围绕中心工作，在加强社会教育、密切党群干群关系、化解基层矛盾、完善公共服务体系、保障厂区社会安全、促进厂区社会公平、改善保障厂区民生、优化厂区发展环境等方面采取的主要措施和取得的主要成效。
（九）创新工作及奖励加分。为了激励支部向更高的工作目标迈进，特设置奖励加分，主要体现各单位党组织结合实际和特点在工作上的一些创新点以及成效突出所获得的荣誉。
六、考核对象及要求
（一）考核对象：机关政工支部及所有党员。
（二）要求：季度末支部考核组成员要对本支部一季度的工作进行自检自评，自我总结。对支部所有党员在一个季度中的工作态度、日常表现、政治学习等方面进行综合评价打分。将在检查中发现的问题及时向公司考核领导组报告，同时也要也要在支部进行通报，为下
一步整改打好基础。
九、考核结果运用
支部对党员的考核评价等次为“优秀”的，可作为参与“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”评比的依据之一；考核评价等次为“基本合格”和“不合格”的，由支部考核组指出存在的问题，提出改进建议，给予半年的整改期，并指定专人与该党员进行谈话；
十、组织机构及工作纪律
（一）组织机构
成立机关政工支部绩效考核领导组。
组长：张燕良
成员：王荣富焦保军
1、考核领导组办公室职责
（1）负责组织修改、完善政工支部党建工作绩效考核办法及考核细则；
（2）负责组织开展考核工作，并对考核工作进行评估。
（二）工作纪律
1、实行考核工作责任制。考核组要认真履行职责，按照规定的程序和要求实施考核，对考核结果的客观性、真实性负责。
2、纪检委员对考核工作实施监督，考核组成员和被考核单位有关人员要严格遵守考核工作纪律，凡违反规定的，视情节轻重和造成的后果，对有关当事人进行批评教育或组织处理。
十一、本办法自2012年2月1日起试行，由机关政工党支部
负责解释。
篇五：党建 安全量化方案
党员量化考核细则
在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,对我们党、国家和民族具有重大的战略意义。下文是党员量化考核细则，欢迎阅读!党员量化考核细则一
为进一步加强对党员的教育管理，建立健全党员教育、管理、监督、提高的长效机制，充分调动党员的积极性、主动性和创造性，更好地发挥党员的先锋模范作用。根据区直机关工委《关于开展党员日常管理量化考评试点》要求，结合党的群众路线教育实践活动。经局党组研究，决定在全局党员开展“党员日常管理量化考评”活动。特制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的精神为指导，以充分发挥共产党员先锋模范作用为目标，探索党员日常量化评定管理措施，实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化，努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台，切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力。
二、主要目标
(一)实施“党员日常量化考评”管理，进一步增强党员工作热情。
“党员日常量化管理考评”将党员义务具体化，行为准则明晰化，使广大党员认识到干与不干不一样，干好干坏不一样，增强责任感、紧迫感和危机感。
(二)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员管理水平。
“党员日常量化管理考评”用数字量化衡量党员素质高低，使党员作用发挥好坏有明确尺子，党员评议有客观公正的标准。
(三)实施“党员日常量化考评”管理，进一步提高党员履责意识。
将党员履职情况置于党组织和党员群众的全程监督之中，从而增强党员的动力，鞭策、激励每名党员履职尽责，提高党员履责意识。
三、参与范围
机关及下属支部在职党员。
四、组织领导
成立“党员日常管理量化考评”工作领导小组，由局党组书记为组长，局党组成员、副局长为副组长，各支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在党建办。
五、时间安排
每年进行两次量化评议。第一次量化评议在6月30日前完成;第二次量化评议在12月30日前完成。
六、方法步骤
开展“党员日常量化管理考评”工作，按照学习教育、制定标准、建立制度、组织考评、总结提高四个步骤进行。
第一阶段：学习教育(3月1日-15日)重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中共中央关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》、《重庆市党员干部生活作风“十二不准”》和《重庆市党员干部政治纪律“八严禁”》。
第二阶段：制定标准(3月15日-20日)1.制定量化考评标准。按照公平、公正、公开和利于操作的原则，制定量化考评细则。
第三阶段：量化考评(6月、12月)量化考评按照正面要求、反向考核、以扣为主、注重实效的原则进行考评。
2.每2季度组织对党员量化考评一次，年度量化考评成绩为两次量化评议成绩总和的平均成绩。?3.非党员干部职工参照本考评标准执行。
第四阶段：总结提高(12月)及时总结试点经验，针对量化管理中存在的不足进行整改。
七、考核结果的运用
日常管理量化考评结果与个人评先评优年度考核相结合。
中共重庆市永川区民政局党组
20XX年2月19日
党员量化考核细则二
各党小组：
为了进一步贯彻党的教育方针，提高我校党员的思想政治素质，增强党员的组织纪律和服务意识，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，依据《中共彬县县委关于在全县各级党组织和党员中实行量化考评的实施意见》，结合我系统党员的实际情况，特制定以下党员量化考核方案。
一、指导思想
以党的和十八届三中、四中全会精神为指导，着力解决党组织和党员理想信念、宗旨意识、纪律观念、作风形象等方面存在的突出问题，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为建设“市域副中心城市”和丝绸之路经济带“桥头堡”提供坚强组织保证。
二、适用范围
全体党员。
三、党员量化考评程序党员量化考评按照以下程序进行：
(一)制定细则。党支部在局党委指导下，结合各支部特点、党员岗位实际，制定党员量化考评细则。
(二)确定记录员。党支部召开党员大会推选记录员，记录员必须由综合素质高、为人正派、办事公道的党员担任，无特殊情况，一般不得随意调整。
(三)考核登记。记录员每季度对党员日常表现、岗位工作任务完成情况进行跟踪考核登记。
(四)会议评定。设立支部委员会的支部先召开支委会，再召开党员会，提出党员考评初步意见和评定等次。
(五)公示登记。通过张贴公告、会议通报等形式，公示党员上季度考评得分及评定等次，有异议的，要重新审定;无异议的，记录员在考评台账(见附件4)予以登记。
(六)上报结果。各支部将党员量化考评结果上报局党委审核通过后，由局党委汇总上报县委组织部备案(汇总样表见附件5)。
五、结果运用
评出的“好”类党支部，局党委要深入挖掘提炼先进事迹，采取不同方式大力宣传，并进行命名表彰一批先进基层党支部。
评出的“较差”类党支部，党委书记要对班子成员逐人约谈，责令限期整改并向党委写出书面说明。连续两次评为“较差”等次的，要对主要负责人进行组织处理。
评定出的优秀党员，党委在每年表彰一批基础上，推荐参加县、市级以上各类评优树模，在各类媒体宣传报道先进事迹;特别优秀的，优先提拔使用。
评定出的不合格党员，列入帮扶对象进行教育转化，教育转化效果不明显或连续两年被评为不合格党员的，劝其退党，劝而不退的予以除名。
党员有下列情形之一的，直接确定为不合格党员。一是理想信念缺失，对马克思主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念和社会制度，热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动;二是政治立场动摇，在思想上政治上行动上不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规，传播政治谣言及有损党和国家形象的言论;三是宗旨观念淡薄，服务群众意识差，利己主义严重，与民争利甚至损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩;四是工作消极懈怠，不思进取、不负责任、不敢担当，在生产、工作、学习和社会生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众;五是组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，甚至参加非组织活动;六是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，贪图享受，奢侈浪费，沉迷低级趣味，生活作风不检点;七是法律意识淡薄，有违法行为。
六、工作要求
(一)加强组织领导。党支部书记是量化考评工作的第一责任人，要高度重视，强化指导，严格考评，把每条战线、每个领域、每个环节的考评工作抓具体、抓深入、抓实在。学校成立党员量化考评工作领导小组，由陈宏彬担任组长，罗继周、耿俊忠、弥振芳副组长，成员有李永军、席保平、孙安科。
(二)强化督导检查。局党委要不定期对党员量化考评工作开展情况进行检查，发现问题，及时整改。党委要定期对党支部工作开展情况进行督促检查，及时总结交流经验，研究解决实际问题。
(三)严肃考评纪律。党支部要吃透政策，结合实际制定切实可行的考评细则，严格考核、客观评定，不得弄虚作假、敷衍塞责。对不按要求进行考评的，局党委要对主要负责人严肃处理。
20XX年2月27日
党员量化考核细则三
为了进一步贯彻党的教育方针，提高全体党员的思想政治素质，增强党员的组织纪律和服务意识，充分发挥党员的先锋模范作用，按照《中共彬县教育局委员会关于在基层党支部和党员中实行量化考评的实施意见》(彬教党发【20XX】03号)要求，我支部决定全面推行党员量化考核工作。现制定方案如下：
一、指导思想
以党的和十八届三中、四中全会精神为指导，着力解决党员理想信念、宗旨意识、纪律观念、作风形象等方面存在的突出问题，更好发挥党员先锋模范作用，为学校教育教学工作提供坚强组织保证。
二、适用范围
党员量化考评工作涉及全体党员。
三、组织机构
经支部会议研究决定，成立党员量化考核工作领导小组。
组长：纪中元
副组长：车明礼孙建荣
成员：王军杰邹志强郑金虎徐小刚
四、考评办法
1、党员量化考核内容包括思想政治、组织纪律、道德示范、教学工作等方面共计22项，此外，设定不超过10分的奖励加分。(具体考评标准附后)2、党员量化考核工作坚持日常考核与季度考评并重原则进行，其中日常考核参照《彬县紫薇中学党支部党员量化日考核细则》逐日进
行考核赋分，每月汇总一次，季度末按50%的比例直接纳入量化考核之列;季度考评参照《彬县紫薇中学党支部党员量化季度考评细则》，分党员自我评价(30%)、考核小组评价(50%)和民主评议(20%)三个层面进行，最终按50%的比例纳入量化考核之列。
3、党员量化考核工作须接受上级党委的指导，由校党支部组织实施，每季度进行一次，考评结果公示无异议后上报局党委审核。
4、党员量化考核结果年终进行汇总，均分在90分以上的评为优秀党员，80-89分的评为合格党员，60-79分的评为基本合格党员，60分以下的评为不合格党员。优秀党员比例原则上不超过党员总数的10%。
党员有下列情形之一的，直接确定为不合格党员：
一是理想信念缺失，对马克思主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念和社会制度，热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动;二是政治立场动摇，，不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规，传播政治谣言及有损党和国家形象的言论;三是宗旨观念淡薄，服务群众意识差，利己主义严重，与民争利甚至损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩;四是工作消极懈怠，不思进取、不负责任、不敢担当，在生产、工作、学习和社会生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众;五是组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，甚至参加非组织活动;六是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，贪图享受，奢侈浪费，沉迷低级趣味，生活作风不检点;七是法律意识淡薄，有违法行为。
五、考评程序
党员量化考核按照以下程序进行：
(一)修订细则。党支部在上级党委的指导下，结合支部特点、党员岗位实际，在广泛征求意见的基础上修订党员量化考核细则;
(二)确定记录员。党支部召开党员大会推选记录员，记录员必须由综合素质高、为人正派、办事公道的党员担任，无特殊情况，一般不得随意调整。
(三)考核登记。记录员每季度对党员日常表现、岗位工作任务完成情况进行跟踪考核登记。
(四)会议评定。在党员自我评价的基础上，考评领导工作小组结合党员季度表现情况对全体党员进行考核评价，召开民主评议会，提出党员考核初步意见和评定等次。
(五)公示登记。通过张贴公告、会议通报等形式，公示党员量化考核得分及评定等次，有异议的，要重新审定;无异议的，记录员在考评台账予以登记。
(六)上报结果。将党员量化考核结果公示无异议后上报局党委审核。
六、结果运用
党员年度量化考核优秀的，推荐参加上级表彰奖励，并作为学校后备管理人员优先提拔使用;党员年度量化考核不合格的，列入帮扶对象进行教育转化，教育转化效果不明显或连续两年被评为不合格党员的，劝其退党，劝而不退的予以除名。
篇六：党建 安全量化方案
湖职院委
湖电大委?2010?24号
关于印发党建工作考核评价办法（试行）的通
知
各党总支、支部，各分院、处室：
现将《湖州职业技术学院〃湖州广播电视大学党建工作考核评价办法（试行）》印发给你们，希认真学习、贯彻执行。
附件一：湖职院〃湖电大党建工作考核评价办法（试行）
附件二：湖职院〃湖电大党建工作考核指标内容、材料和标准
附件三：湖职院〃湖电大党支部考核细则表
中共湖州职业技术学院委员会
中共湖州广播电视大学委员会
2010年12月17日
主题词：党建工作
考评办法
通知
湖州职院
湖州电大党委办公室2010年12月17日印发
附件一：
湖州职业技术学院·湖州广播电视大学
党建工作考核评价办法（试行）
为进一步加强和改进学校党的建设，推进学校党建工作的规范化、制度化、科学化，增强党组织的凝聚力和战斗力，根据全国高校党建工作会议精神和浙江省教育工委《关于进一步加强和改进学校党建工作的若干意见》文件精神，结合我校党建工作实际，特制订本办法。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办学治校能力建设和先进性建设为主线，充分发挥考核评价的导向作用，确定“以考促改，以考促建，重在建设，服务中心”的工作思路，激励各党总支、党支部以改革创新精神推进学校党建工作，不断提高党建工作水平，为我校教育事业科学和谐发展提供坚强的政治保证和组织保证。
二、考核评价目标和原则
通过考核，努力营造相互学习、创先争优的氛围。同时，促进各总支、支部成员转变工作作风，改进工作方法，提高工作水平，推动总支、支部各项工作的健康顺利进行，充分发挥基层党组织在学校建设、改革和发展中的政治核心作用。
党建工作考评应遵循以下原则：一是突出重点、注重实效；二是标准引导，以评促建；三是定性与定量考核相结合；四是简化程序，易于操作。
三、考核评价的对象和内容
考核评价的对象为学校党委下属各党总支、党支部。
考核评价的内容，以《中共浙江省委教育工作委员会关于进一步加强和改进高校党建工作的若干意见》（浙教工委?2007?39号）为基本依据，结合本校实际，党委对党总支
的考核重点突出六个方面：组织机构建设，领导班子成员工作机制效能及作风廉政建设，党组织职责履行和作用发挥，党员队伍建设，党建理论研究和支部创新等重点或专项工作及“三育人”特色工作等；而党总支对下属支部的考核则注重支部的战斗堡垒作用、党员的发展、教育管理和监督、群众工作和党组织生活等几方面。
四、考核评价的方式和程序
我校的党建工作试行定期考核评价，一年一次，放在每年年底，结合学校的二级管理考核进行，按照党委考核党总支，党总支考核下属党支部的方式进行。
考核工作按以下程序进行：
1.总支、支部自评。各基层党组织要对照考核标准认真进行自检自查工作，在全面总结工作，深入进行自检自查的基础上，逐项自我打分，形成自我考评报告上报校党委。同时提供总支、支部年度、学期工作计划、总结及各项考评指标的相关支撑材料。
2.群众测评。采用发放测评表的方式进行。组织党外群众对所在党组织对党员个人和党员整体队伍进行测评。参与测评对象要具有广泛的代表性。
3.考核小组考评。考核小组在听取汇报、查看自评报告及材料的基础上，分别对党总支打分。
4.综合评价。将各项定性考评结果进行量化，自评和考核小组考评两个程序按照党建工作的考核细则进行计分，群众测评根据被测全体党员的平均得分
计算方法为党总支得分=自评得分*20%+考评得分*70%+群众测评得分*10%，为有利于考核评价工作的连续性，考核小组将建立基层党总支、支部考核评价档案，做好考评材料的归档工作。
五、考核评价结果
考核评价等次分为优秀、良好、一般和较差四档等级。每次考评结果在进行综合分析的基础上，考核小组将提出各党总支、支部党建工作考核评价的等次建议，报校党委研究审定。最终的考核结果折合成一定比例纳入分院和部门的二级管理考核，并反馈给基层党组织，作为表彰先进的重要依据。对考核成绩一般或较差的党组织，要求根据考核反馈意见，找出差距和存在问题，制定及落实整改措施。
六、组织领导
校党委全面指导学校党建工作的考核评价，对基层党组织每年提出目标任务和工作要求，引导基层党组织紧密结合国内外形势和校内外情况，开创性的工作。具体工作则有考评小组组织实施，小组成员包括学院领导、党委组织部、党委宣传部、党委办公室、纪检委和各基层党总支等，负责考核的组织及数据统计工作。
各总支、支部要高度重视考核评价工作，切实加强领导，认真组织实施。要对考核期的党建工作进行全面总结，组织翔实的相关支撑材料，作出实事求是的自我评分，并以此为契机，认真查找不足，积极加以整改。如发现有关材料、自我评分严重失实或考评过程中有弄虚作假行为，将予以扣分或降低考评等次。
本办法由学校党建工作考核小组负责解释。各基层党组织要及时总结考核评价的实施工作，认真梳理各方面的意见和建议，及时向考核小组反馈。
附件二：
湖州职业技术学院·湖州广播电视大学
党建工作考核指标内容、材料和标准
一级指标
二级指标
分值
3考评要点
总支、支部机构设置；总支、支部成员的配备、分工情况。
考评材料
1.总支和支部机构设置基本状况；2.总支、支部委员名单及分工；
3.其它相关材料。
1.专兼职党务工作者岗位职责设1.组织机构建设（10分）
1.2党务工作者队伍
4专、兼职党务人员的配备及培训、调整和工作获奖情况。
民主生活会、“三会一课”、密切联系群3众、基层调研、组织生活会、民主评议党员等党内相关制度学习、落实情况。
“党政共同负责”的二级学院管理机制建2.1领导体制建设
3设；党政班子成员积极参与集体领导，坚决贯彻集体决定。
置；2.岗位人员调动申请及批复的相关材料；3.党务人员工作获奖情况；4.其它相关材料。
1.3相关制度的学习落实
1.各项制度学习与落实执行情况；2.其它相关材料
1.党政班子名单及分工情况；2.其它相关材料
1.总支上一年度工作总结；2.班子2.领导班子建设（20分）
2.2能力建设
5工作能力突出，业绩出众
成员年度述职报告；3.单位、班子成员在党建和思政工作方面获奖情况；4.其他相关材料。
1.学习中心组人员名单及学习制度、计划与记录，个人学习记录本2.3思想理论建设
4理论中心组学习；参加相关培训学习。
和心得体会；2.班子成员参加相关培训情况，学习体会文章；3.其它相关材料。
扣分标准
机构设置不完善、不合理的扣1-3分；总支、支委成员设置不健全，分工不明确的扣1-3分。
党务工作者未明确职责未培训上岗的扣1-3分；私自调整党务工作者（支部书记、组织员等）扣1-3分。党务工作者获奖的视具体奖项加1-3分。
不熟悉党内相关制度，落实不到位或者执行不力的扣1-3分。
1.1机构设置情况
领导班子分工不明确的扣1-3分。
缺少年度工作总结的扣2分；现岗位的年度测评考核中，出现不称职或者基本称职，每人次扣1分；班子成员获奖的视具体奖项加1-3分。
理论中心组无学习制度的扣2分；学习计划不完善或执行不力的扣1-2分；班子成员无故不参加上级规定培训或不按规定上交体会文章的扣1分每人次。
民主集中制；党政联席议事制度；“三重2.4工作机制建设
5一大”制度和“双签字”原则；党务、政务的公开。
1.党政联席会议议事规则、落实情况、会议记录；2.“双签字”原则的落实情况；3.党务、政务公开的执行情况；4.其它相关材料。
1.班子联系基层和群众的制度和情况；2.群众对班子总体的评价情况；3.党风廉政建设的分工、自查和整改情况；4.反腐倡廉工作部署措施；5.其它相关材料。
1.总支年度工作计划、学期工作要点；2.上级政策、任务执行完成情况或总结；3.其它相关材料。
1.本单位年度安全工作机制，包括责任人员、计划和措施；2.预警机制的制订和实施情况；3.突发事故上报及处理的情况；4.其它相关材料。
不实行民主集中制的不得分；无议事规则或落实不到位扣1-3分；“双签字”等落实不到位的扣1-3分；缺乏党务、政务公开途径扣1-3分。
未联系基层群众的扣1-2分；党风廉政建设分工不明确、检查不彻底、自查不客观的各扣1分；群众对班子成员的作风评价视具体情况计分。
未制订工作计划、明确工作要点的扣1-2分；未较好完成上级任务、执行决议被通报批评的扣1-3分。
安全工作机制不健全的扣1-2分；预警机制未制订或缺乏操作性、实施不到位的扣1-3分；发生群体性事件或隐瞒突发事件不上报的扣1分/次。
无调研分析报告的扣1分；单位教职工缺乏凝聚力的酌情扣1-3分；有加强师德、师风建设的有效措施视可推广价值加1-3分。
缺少学生工作思路、计划和总结的扣的扣1-3分；有加强班风、学风的有效途径和措施的视推广价值酌情加分。
分工会人员设置不健全、分工不明确的扣1-2分；未掌握本单位民主党派成员基本情况的扣1-2分；分团委工作机制不健全、工作开展不力的扣1-2分；群团获奖的按具体奖项酌情加分。
2.5作风与廉政建设
3班子成员的作风情况；个人及本单位的党风廉政建设工作。
3.1政治核心作用
3坚决执行上级决议、圆满完成上级任务；全面负责本单位的党建、思政等工作。
3.1保持校园安全稳定
安全稳定工作体系建立情况，包括责任人5员、预警机制、工作措施；突发事件的上报处理。
3.职责履行和作用发挥情况（20分）
3.2教职工的思想政治工作
准确掌握本单位教职工思想状况；提高教4职工思想政治工作，改进师德、师风和机关作风建设的措施。
1.学年教职工思想状况调研分析报告；2.加强师德、师风建设的措施；3.其它相关材料。
1.学生工作思路、年度计划和工作3.3学生工作
5建立完善、高效的学生管理与运行体系。
总结；2.学生工作特色总结或汇编；1-3分；学生工作制度不健全、不完善3.加强班风、学风的途径和措施；4.其它相关材料
1.分工会的组成人员及分工情况；3.4工会、统战、群团工作
3指导分工会工作；民主党派和无党派人士基本情况；分团委工作。
2.民主党派成员名单及基本情况；3.分团委的工作制度、年度工作总结和获奖情况；4.其它相关材料。
1.党员发展标准、民主评议制度；4.1党员发展工作
5党员发展标准；报送材料合格率；年度发展计划完成情况。
2.党总支、支部的年度党员发展计划；3.党员发展的程序规范和材料合格情况；4.年度党员发展名单及所占比例；5.其它相关材料。
1.党员长效性教育措施；2.入党积党员教育机制；入党积极分子参加培训；极分子名单及培训情况；3.支部民4.党员队伍建设（15分）
4.2党员教育管理
5支部民主生活会；党费收缴管理；党员整体素质；流动党员管理。
主生活会记录；4.流动党员名单及管理措施；5.党费收缴情况；6.其它相关材料。
“党员之家”、一级党校管理办法和活动4.3活动阵地建设
3制度以及硬件情况；党的基础知识培训班开办。
1.“党员之家”管理制度制订落实情况；2.党的基础知识培训班开班4.其它相关材料。
1.党员活动记录；2.党员参与度；3.其它相关材料。
1.申报党建研究课题人员及研究成5.1党建理论研究
3党建课题申报；党建征文活动参与；论文的发表。
果；2.党建研究文章发表情况；3.党建活动征文参与及获奖情况；4.其他相关材料。
1.创新活动的参与程度；2.创新案5.重点或专项工作（15分）
5.3党员示范岗建设
3示范岗的申报、设立和作用发挥。
5.2支部创新活动
4支部创新活动的参与情况和成效。
例材料；3.创新案例获奖情况；4.其它相关材料。
1.示范岗的申报和设立情况；2.示范岗在教学、科研、管理等方面的作用发挥情况；3.其它相关材料。
专项活动开展积极，落实到位，开拓创新，1.专项活动工作小组的成立；2.活5.4专项活动
5结合实际，探索有针对性的工作思路和对策
缺少党员发展计划的扣1-2分；未落实党员发展制度规定的扣1-2分；发展程序不规范、材料不合格率超过30%的扣1-2分；未完成党员发展计划，与预期目标有出入的扣1-2分。
党员无故不参加规定的集体教育活动，教职工党员扣0.5分/人，学生党员扣0.1分/人；流动党员未进行有效管理的扣1分；党费未能按时、足额缴纳的扣1-3分。
“党员之家”、党校等教育阵地相关管理制度、活动办法及硬件设备等未落实开办的扣1-2分。
未能积极开展党员活动的扣1-2分；活动形式不新颖，党员参与度不高的扣1分；有效探索活动方式的酌情加分。
申报党建课题并立项的计1-2分；党建文章发表或征文获奖视具体情况加分。
未积极参与支部创新活动的扣1-2分；活动案例不契合主题的扣1分；未取得有效成果，形成材料的扣1分。案例获奖的视具体奖项加1-3分。
未积极参与示范岗创建活动的扣1-3分；示范岗作用不明显的扣1-3分。
未成立相应工作小组的扣1分；缺少活动实施方案、活动开展思路不清晰扣1-3分；活动成效显著酌情加1-3分。
8培训情况；3.党校职责及管理办法；配套扣1-2分；基础知识培训班未按时4.4党员活动
2党员活动场所、形式、质量和效果
动方案制订；3.活动的开展思路和特色工作；4.活动的成效；5.其它
相关材料。
6.1育人机制建立
5本单位三育人工作细则，工作措施。
1.本单位“三育人”工作的实施细则；2.其他相关材料。
1.本单位教职工党员基本信息与发挥作用情况；2.班主任队伍建设情况；3.教职工在党建、团建及三育人岗位的获奖情况；4.其它相关材料。
1.三育人途径的探索实施情况；2.未制订相应实施细则的扣1-3分;未积极组织实施“三育人”工作的扣1-3分。
缺乏三育人队伍建设相关机制的扣1-3分；教职工党员三育人工作参与度不高的扣1-3分；三育人获奖情况视具体奖项加1-3分。
受处分的违纪学生率超过5‰或本单位所属部门遭投诉的视情扣1-5分；班风、学风、作风建设成效突出的酌情加1-5分；积极探索三育人途径的视其推广价值酌情加1-3分。
6.“三育人”特色工作（20分）
6.2育人队伍建设
5教职工党员三育人队伍建设成效；班主任队伍建设。
6.3育人成效
10三育人途径探索；班风学风和部门作风建设成效和违规违纪情况。
本单位加强班风、学风和工作作风建设措施和成效；3.部门违规和学生违纪情况；4.其它相关材料。
附件三：
湖州职业技术学院·湖州广播电视大学党支部
考核细则表
考评标准
考评内容
考
评
要
素
1.认真宣传和贯彻党的方针政策，及时传达和落实上优良一较秀
好
般
差
10510101010101051055848888884444737777773333515555551111一、围绕学校和本级决定，出色完成上级任务。
单位中心工作发挥2.支部委员会健全，班子团结协调，有战斗力。
战斗堡垒作用情况3.支部工作有计划，有重点，围绕中心工作创造性地（25分）
开展党组织活动，工作成绩显著。
续。
4.制定和实施培养发展党员计划，严格入党和转正手5.重视入党积极分子和预备党员的教育培养，有针对二、党员发展、教性地制定实施党员教育管理计划和措施.育管理和监督（406.定期召开党员会议通报工作，党员发挥先锋模范作分）
用，整个党支部团结上进。
7.严格党员管理，党员遵纪守法，按规定收缴党费，对不能发挥先锋模范作用的党员及时进行教育帮助。
8.坚持理论学习制度，争创学习型党组织，学习有计划、有记录、有心得。
三、党组织生活（259.坚持每月至少一次的组织生活会制度，认真开展批分）
评和自我批评。
10.积极开展党员活动，活动有计划，有总结，会议有记录。
11.认真分析群众思想状况，有针对性地开展思想政四、群团工作（10治工作，及时化解矛盾，解决群众实际困难。
分）
对党支部工作的总体评价（主要成绩和存在的主要问题）：
12.坚持联系群众制度，带动班风、学风和作风建设。
说明：请根据自己的评价，在考评标准栏内的分数上划“√”。
篇七：党建 安全量化方案
党建工作评价定性向定量
篇一:《机关党建工作考核评价机制》
关于建立区直机关党建工作
考核评价机制的意见
为了进一步落实党的十七大精神及《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，按照08年基层党建工作考核细则要求，全面加强和创新机关党建工作，建立区直机关党建工作考核评价机制。
一、指导思想
__________重要思想为指导，认真贯彻落实中央和自治区、市、区委保持共产党员先进性长效机制文件，建立健全体现科学发展观和正确政绩观的机关党建工作考核评价机制，注重考核机关党建工作实效和干部群众对机关党建工作的公认度和满意度，推动区直机关全面加强机关党的建设，切实增强忧患意识、责任意识、公仆意识和服务意识，更好地服务发展、服务大局、服务群众，为我区经济社会又好又快发展，提供坚强有力的政治保证和组织保证。
二、主要内容和考核标准
区直机关党建工作考核评价的主要内容是各部门、各单位重视机关党建工作、党员队伍建设、基层党组织建设、党风廉政建设、机关建设和群团工作等六个方面。
1、各部门、各单位重视机关党建工作
⑴各部门、各单位重视机关党的建设，建立并落实机关党建工作责任制，党组织书记认真履行机关党建工作文化结构偏低，妇女比例偏少的情况，要求各党支部要做好党员“入口”关，争取将有能力有文化的年青人吸收到党员队伍中来，特别是把致富能手吸收到党员队伍中来，今年新发展党员28名。
（三）抓制度，健全各项工作机制。
一是建立健全基层党建工作责任制。镇党委书记为第一责任人，全面贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持一手抓发展、一手抓党建，集中集体智慧，主持制定基层党建工作的重大问题，着重抓好重要党建活动的策划、部署和检查。二是进一步完善目标责任制。今年镇党委修订-4-了农村基层党组织考核细则，细
篇八：党建 安全量化方案
xx公路工程局有限公司
党建工作考核评价办法（试行）
第一章
总
则
第一条
为充分发挥党组织的政治核心作用，有效落实党建工作责任制，不断提高党建工作科学化、制度化、规范化水平，使党建工作成为提升企业核心竞争力的重要组成部分，为持续扩大公司市场领先优势、巩固行业领先地位提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证，根据中国交建党委的有关规定，制定本办法。
第二条
考核评价坚持围绕中心、服务大局、实事求是、客观公正、务实简便的原则，做到项目细化、考核量化、结果公开。
第三条
本办法考核评价对象为公司所属各单位。
第四条
考核评价工作周期为一年（从1月1日至12月31日）。以日常考评为基础，期末考评为重点。
第五条
考核评价结果作为各单位党组织工作实绩评定的重要内容、评先选优的重要条件和各单位经营业绩考评的重要依据之一。
第二章
考核评价内容
第六条
党建工作考核评价内容分为思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉政建设、企业文化、群众工作、其他工作、表彰奖励九个考评项目。其中，前八项为标准分，合计100分。表彰奖励为加分项，分值为5分。各项考评内容依据《x公局党建工作考核评价表》（见附件，以下简称：考核评价表）所设置的评分标准进行考评。
第三章
考核评价方式及结果
第七条
单位自评。每年一季度末，各单位党组织根据考核评价表中规定的各项考评内容，逐项对照检查，对本单位上一年度党建工作情况进行评分，并填写考核评价表上报公司党委。上报考核评价表时，需同时附带自评分说明，对应评价表逐项说明理由。
第八条
检查复核。每年上半年，公司相关职能部门根据各单位党建工作及专项活动完成的实际情况，对考核评价表中非自评考核项目进行评分，并结合平时工作检查结果，对各单位自评项目进行书面审核。必要时，由公司党委组织检查组进行抽查复核。抽查主要采取听取工作汇报、查阅工作记录和有关材料的方式进行。各单位自评分与检查组复核分结果不一致的，以检查组复核分为准。
第九条
确定考评结果。公司党委根据单位自评、检查复核结果，确定各单位的考评最终结果，并进行反馈。
第十条
考核评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。总评90分（含）以上为优秀，80分（含）至90分为良好，70分（含）至80分为合格，70分以下为不合格。
考核年度内有以下情况之一的，考核评价结果不能评为优秀等级：
（一）未完成公司下达的生产经营指标；
（二）发生较大质量、安全责任事故；
（三）发生重大违法违纪案件；
（四）发生重大恶性或群体性事件。
第四章
考核评价结果运用
第十一条
党建工作年度考核评价结果为“优秀”的党组织，予以通报表扬，优先推荐申报上级党组织的各种评选表彰活动。
党建工作年度考核评价结果为“良好”的党组织，进行勉励，指出不足，分析原因，促其改进完善。
党建工作年度考核评价结果为“合格”的党组织，指出不足，分析原因，限期整改。
党建工作年度考核评价结果为“不合格”的党组织，通报批评，限期整改，取消本年度各类评选表彰的参评资格。
第十二条
各单位党建工作年度考评结果与本单位年度经营业绩考核挂钩。
第五章
附
则
第十三条
本办法由公司党委工作部负责制定和解释。
第十四条
本办法自印发之日起施行。原《局管党群领导干部年度目标工作考核办法》（局党字2003【44号】）同时废止。
附件：党建工作考核评价表
x公局党建工作考核评价表
项
目
编号
考
评
内
容
根据公司党委部署，结合本单位中心工作、1思
想
建
设
16分
543按要求开展道德讲堂活动，提升职工文明素质和企业文明程度，提升企业凝聚力。
2改革发展重要事项和生产经营重大部署，有针对性地做好宣传教育工作。
坚持党课教育，党的书记及其他成员要为党员干部上党课或进行形势任务教育。
2分
分值
评
分
标
准
自评分
考核分
未开展宣传教育工作，扣2分；
宣传教育工作与企业重点工作结合不够，扣1分。
2分
党的书记未上党课，扣2分；党的副书记及其他委员未上党课或进行形势任务教育，扣1分。
未开展道德讲堂活动，扣2分；
2分
道德讲堂活动未达到规定次数，少一次扣1分；
活动不规范，扣1分。
★政治思想工作扎实有效，掌握职工的思想动态，畅通职工意见反映渠道，无重大矛盾或群体性事件发生。
★按要求参加公司党建政研会的活动，完成局2分
发生重大矛盾、群体性上访（5人及5人以上集体上访），扣2分。
2分
未按要求参加党建政研会活动，扣1分；
党建政研会布置的各项工作。
未完成公司党建政研会布置的工作，每项扣1分。
未开展理论研究，扣2分；未按要求上报思研论文（主6积极开展理论研究，为企业党建思想政治工作提供理论支撑。
2分
要施工单位2篇，其他单位1篇），扣1分；
在省级以上理论刊物发表理论文章1篇，加0.5分，最多加1分。
推进学习型党组织建设，积极开展领导班子成员的理论和业务学习，每年中心组学习不少于4次，每次中心组成员参学率达到80%以上。
按照公司党委要求召开民主生活会，会议情况及时向公司党委做出书面报告。
党组织有效参与重大问题决策，定期召开党的委员会、党政联席会研究本单位“三重一大”等重大问题。
坚持党管干部原则，严格执行领导人员管理相关制度，不断提高选人用人公信度。
未按要求召开民主生活会，扣2分；
民主生活会报告未按要求上报，扣1分。
重大问题不经党的委员会或党政联席会集体研究决定，酌情扣1-3分。
中心组学习次数每少1次扣0.5分；
中心组成员参学率达不到80%的，每次扣0.5分。
72分
82分
组
93分
10领导人员的选拔任免、履职考核等事项未经党的5分
委员会或党政联席会讨论决定，扣5分；
未严格执行领导人员管理相关制度，扣1-3分。
织
建
设
26分
111213141516各级党的组织及工作机构健全，按照基层党组织建设的有关规定，配备相应人员，经费有保障。
★严格按照党章规定进行党组织换届选举
党务工作人员业绩考核纳入企业经营管理人员业绩考核体系，确保与同级生产经营管理人员同考核、同待遇、同奖惩。
围绕企业生产经营管理各项工作，每年至少开展1项形式多样的党内主题活动。
积极开展“四好”领导班子创建活动。
基层党组织不健全，工作机构不健全，酌情扣1-33分
分；未按规定选配党组织负责人的，扣2分；经费得不到保障，扣1分。
3分
2分
2分
2分
未经批准，党组织换届选举逾期1年，扣1分；
逾期3年及3年以上，不得分。
党务工作人员未与同级生产经营管理人员同待遇、同考核、同奖惩，扣2分。
未开展党内主题活动，扣2分；主题活动与生产经营管理工作结合不紧密，扣1分。
未开展“四好”领导班子创建活动，扣2分；
开展创建活动效果不明显，扣1-2分。
定期开展党内评优活动（如先进基层党组织、2分
未定期开展评优活动，酌情扣1-2分。
优秀共产党员、优秀党务工作者等）。
有计划地组织好党员干部的教育培训，按照要求参加上级组织的党务工作者、党员教育培训活动。
★坚持标准，保证质量，有计划地进行党员发展工作。
党的委员会成员坚持深入群众，开展调查研究，使职工群众在工作、生活中的困难得到及时解决。
了解掌握职工的生活状况，定期走访慰问职工。建立党内互帮互助机制，组织开展扶贫济困等帮扶工作。
未按要求制定并上报年度党员教育培训计划，扣1分；未组织党员或党务工作者教育培训活动，2分
扣1分；未按照要求参加上级组织的党务工作者教育培训活动，扣1分。
党员发展工作无计划或不按计划进行，扣1分；
2分
发展党员不坚持标准、不严格程序，扣1分；
党员发展材料不及时归档或丢失，扣0.5-1分。
党的委员会未开展调研工作，扣2分；
2分
调研工作每年至少形成1份书面报告，未达标，扣1分。
未定期走访慰问职工，扣1分；
1分
未建立党内互帮互助机制，并组织开展扶贫济困等帮扶工作，扣1分。
11作
192风
建
设
5分
22制
度
建
设
10分
23242526272829廉
30党委会工作制度。
中心组学习制度。
领导班子民主生活会制度。
领导人员管理考核评价制度。
“四好”领导班子创建实施办法
领导班子民主评议制度。
“三重一大”决策制度实施办法。
党风廉政建设责任制度。
认真落实《实施纲要》和《工作规划》，扎实推进惩防体系建设。
1分
未建立党委会工作制度，扣1分。
1分
未建立中心组学习制度，扣1分。
1分
未建立领导班子民主生活会制度，扣1分。
2分
未建立领导人员管理考核评价制度，扣2分。
1分
未建立“四好”领导班子创建实施办法，扣1分。
1分
未建立领导班子民主评议制度，扣1分。
2分
未建立“三重一大”决策制度实施办法，扣2分。
1分
未建立党风廉政建设责任制度，扣1分。
2分
组织不健全，人员不落实，制度不完善，措施不到位的，各扣0.5分。
21积极推进党务公开工作，党务公开工作得到有效落实。
2分
党务公开工作落实不到位，酌情扣1-2分。
政
建
设
10分
31323334严格执行《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，落实述职述廉和议廉制度。
认真开展党风廉政教育和企业廉洁文化建设，有安排、有检查，主题鲜明，原始记录齐全。
按照《x公局效能监察实施办法》的要求，围绕中心工作，认真组织开展效能监察。
认真做好群众来信来访，坚决查办违纪违法案件，信访件办结率达到95％以上。
执行公司《企业文化纲要》及相关要求，培育本单位的特色子文化。
2分
2分
2.5分
1.5分
班子成员违反廉洁自律规定受到通报批评以上处理和不进行述职述廉的，各扣1分。
宣教工作无安排、无记录、无检查，主题不鲜明，各扣0.5分。
效能监察无组织机构、无立项、无实施方案、无监察报告和整改措施，各扣0.5分。
信访件处理不及时和查办案件不力的，扣1分；
信访件办结率未达标的，扣0.5分。
未成立机构，扣2分；
未进行宣贯，扣1分；未实施扣1分。
公司《企业文化手册》发放率低于50%，扣2分；发放率不足80%，扣1分。
根据公司综合检查的抽查结果评分。
合格不扣份，基本合格扣1分，不合格不得分。
未制定预案，扣1分；
未妥善处理突发事件，并造成不良影响扣2分。
35企
业
文
化
10分
3837362分
落实公司《企业文化手册》。
2分
★认真执行中国交建《视觉识别系统规范手册》的要求。
参照公司突发事件预案建立本单位的预案，妥善处理突发事件。
★积极向《公路工程报》、局网站、《交通建设2分
2分
392分
根据企业规划处收集情况进行评分。
报》等媒体上报文字、音像稿件。
40群
众
工
作
10分
45434441工会组织不健全，工作人员不落实，扣0.5分；
1分
工会经费拨缴得不到保障，上缴不及时，扣0.5分。
未定期召开职代会（职工大会）扣0.5分，工会职代会（职工大会）定期召开，工会委员会委员会换届延迟未履行报批手续扣0.5分；
按期换届，有关企业发展、职工权益重大事1分
重大事项未提交职代会（职工大会）审议通过执项坚持提交职代会（职工大会）审议通过。
行造成不良后果，扣1分。
以劳动竞赛、合理化建议技术革新和岗位技未组织开展劳动竞赛、合理化建议技术革新和岗1.5能比赛为重点支持工会组织正常开展各项活位技能比赛，每项扣0.5分；
分
动，注重开展职工文体活动。
未开展职工文体活动，扣0.5分。
劳动争议调解组织健全，职工工资发放、劳职工社会保险、公积金欠缴，工资发放不及时酌动安全卫生监督、社会保险、公积金交纳工1分
情扣分，最高扣1分；发生群众性集体上访、集作正常，劳动预警协调机制正常发挥作用。
体劳动争议事件没有预警、预报，扣1分。
督促符合条件的工会代表职工与企业签订集0.5符合条件的工会未与企业签订集体合同或专项协体合同或专项协议，认真履行集体合同责任。
分
议，扣0.5分。
工会组织机构健全，人员配备有保障，经费按比例及时、足额拨缴、及时上缴。
★共青团组织健全，人员配备和经费保障落到实处，做到组织全覆盖。能够根据体青年的需求，开展多层次的思想性、技能性和娱乐性活动。
根据公司共青团工作年度考核评价结果评分。
年度考核评价结果为警告的扣5分；
5分
年度考核评价结果为合格的扣2分；
年度考核评价结果为优良的不扣分。
未上报年度工作计划(要点)，扣1分；
★按照要求上报党组织年度工作计划(要点)和工作总结。
未上报年度工作总结，扣1分；
未按时上报党组织年度工作计划(要点)和工作总结，各扣0.5分。
42其
他
工
作
461分
13分
47★按照党费收缴有关规定要求，按时收缴党费。
★按照要求上报党建工作信息，每月上报1-2条质量较高的党建信息。
1分
未按党费收缴有关规定要求收缴党费，扣1分；
未按时收缴党费，扣0.5分。
未上报党建信息，扣1分；上报信息条数未达到要求，扣0.5分；信息质量不高，扣0.5分。
未按时上报相关材料，每项扣0.5分；
481分
49★按照公司党委要求，及时上报各类报表、资料。
5分
上报材料不准确、有疏漏，每项扣0.5分，直至3分扣完为止。
50表
彰
奖
励
5分
★完成公司党委布置的专项工作和专项活动。
5分
根据完成情况进行评分。
获中央和国家有关部门、省委（直辖市委）及国资委党委、中国交建党委、公司党委等机构表彰。荣获表彰项目包括：先进基层党组织、“四好领导班子”、文明单位、精神文明创建先进单位、“五一”劳动奖状、“五四红旗团委”等。
获中央和国家有关部门表彰的，每项加2分；
获省委（直辖市委）、国资委党委及中国交建党委等表彰的，每项加1分；
获公司党委表彰的，每项加0.5分。
（最高荣誉进行加分后，同类型的低级别荣誉不再加分；满分后不再加分）
515分
备注：标有★的项目，各单位不自评，由公司职能部门根据实际工作情况进行评分。
11
本文来源：http://www.triumph-cn.com/cehuafangan/2024/0815/120592.html