ps教师实践报告15篇

文章来源：网友投稿时间：2022-11-15 14:35:05

ps教师实践报告15篇ps教师实践报告　　精品文档　　景德镇陶瓷学院设计艺术学院实验报告　　课程名称计算机辅导设计姓名　　陈泽宇　　学号　　201110113304专业班级1下面是小编为大家整理的ps教师实践报告15篇,供大家参考。

ps教师实践报告15篇

篇一：ps教师实践报告

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　　景德镇陶瓷学院设计艺术学院实验报告

　　课程名称计算机辅导设计姓名

　　陈泽宇

　　学号

　　201110113304专业班级11装潢3班

　　成绩__________教师

　　实验项目名称Photoshop基础知识与基本操作、基本功能、高级功能、高级编辑技

　　巧

　　实验学时：「Photoshop基础知识与基本操作8学时2.基本功能16学时3.高级功能8学时4.高级编辑技巧16学时5.综合设计8个学时实验目的与要求：1.掌握不同选取工具的使用2.掌握选区的功能和不同逻辑关系的设置3.掌握图形绘制工具的使用4.掌握钢笔路径的绘制和编辑功能5.掌握文字的创建和修改编辑6.掌握图像颜色的调节7.掌握笔刷工具、渐变填充工具、变形工具8.掌握图层的设置、滤镜、通道、蒙版9.掌握高级编辑技巧，例如画笔和图案的设置、图层的高级应用、典型通道的应用实验内容：1.Photoshop的基本介绍、工作界面、菜单、控制面板、常用快捷键2.Photoshop的工具箱、菜单命令、选项栏

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　　3.Photoshop的导航器、标尺与参考线、网格4.Photoshop的图形工具、自由绘画工具、对象的操作、文档的操作5.Photoshop的图层编辑、图层混合模式、图层效果、图层样式

　　1欢迎下载

　　6.Photoshop的色彩的调整、矢量绘图、色彩的调整

　　7.Photoshop的填充渐变、图形的编辑、文字的编辑

　　8.Photoshop的滤镜、通道、蒙版的编辑以及一些高级编辑技巧

　　9.Photoshop的动作的设置、批处理、简易网络动画的制作

　　10.综合创意设计

　　小结在学习photoshop的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持

　　不懈，要肯下功夫，但是自己有时真的不够耐心，

　　有时稍微难些的图不会做就放

　　下了，自己知道要学号ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以

　　平时都有认真听课，也掌握了一些制图的技巧。

　　在本实训中掌握了一些文字的特效处理，

　　照片的处理和广告设计。主要涉及画笔的应用、

　　抠图、滤镜、色阶、曲线、色彩的应用等。几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的，所以一定要学号这方

　　面的知识。学习

　　photoshop单单只有理论是不行的，最重要的是要多实践，

　　看十本书还不如亲手做一次，做不好也不要气馁，因为你从失败中得到了经验

　　.有了经验你

　　就会继续尝试做下去，试图掌握里面的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到每一个例子都要分析其中

　　的每一个元素，

　　需要用到什么工具，要在大脑里有个印象，这样做起来就会

　　顺心多了。

　　现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做，

　　要是离开了例子要自己仓U

　　作，可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。

　　其中要学好photoshop不但要懂技术，更

　　要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到

　　一些素材就会有种无从下手的感觉。

　　经过本次的实训练习，使我对photoshop的一些技巧有了一定的了解。

　　实训一是文字特

　　效处理，文字作为人类文化的重要组成部分，

　　无论在何种视觉媒体中，文字和图片都是其两

　　大构成要素，文字排列组合的好坏，

　　直接影响着版面的视觉传达效果。

　　因此，文字设计是增

　　强视觉传达效果，提高作品的诉求力，赋予版面审美价值的一种重要构成技术。

　　在文字特效

　　处理中必须要掌握好以下7个方面：①提高文字的可读性②文字的位置应符合整体要求③在视觉上应给人以美感④在设计上要富于创造性⑤更复杂的应用⑥综合应用⑦精彩作品欣赏。实训二主要围绕背景处

　　理，仿手绘效果，人物美容，上色，图片清晰处理，照片修复和照片特效来对图片的处理。图片处理要求

　　高，必须要充分分析好图片的效果，

　　针对不同的需要来

　　对其加工，个人感觉要做到一副效果好的图片要不断练习，

　　打好一定的基础才可以。实训三

　　可以说是将前面所学到的知识用来制作，这需要有一定的扎实基础。

　　Photoshop是自己喜欢的一门课程，本人也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上

　　一些论坛和看一些

　　ps的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用

　　2欢迎下载

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　　photoshop,因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高。

　　3欢迎下载

篇二：ps教师实践报告

　　ps实训报告心得体会

　　篇一：photoshop实验报告沈阳师范大学现代教育技术实验报告实验题目图像的处置学号09006040姓名王艳专业运算机科学与技术（师范）年级09级指导教师庄天宝提交时刻XX年4月8日一．实验目的把握修改图像尺寸的方式把握改变图像色彩的方式3．把握修补图像的方式4．把握绘制各类选区的方式5．把握合成图像的方式6．学会将处置好的图像保留为各类类型文件的方式二、实验内容及要求打开“剪裁”文件夹中的“照相机.jpg”图像，将图

　　像的大小改成

　　为640*480（长*宽），并裁切掉图像中的文字，将剪裁好的图像以存

　　储为jpeg格式，大小操纵在100kb之内，文件名均为“剪裁”。（要

　　求写出处置的步骤而且提供相应的操作截图）

　　打开“色彩模式”中的“淑女.jpeg”图像，然后将图片处置成双色

　　调成效，（最终成效参看给定的成效图片），然后保留图像，格式为

　　“JPEG”，文件命名为“双色调成效”。（要求写出处置的步骤而且提供相应的操作截图）

　　将“修补”文件夹中的“女孩”图片修复，最后调整颜色。修补后的图片另存为“女孩修复.jpg”，大小操纵在100kb之内。（参考成效图片）（要求写出处置的步骤而且提供相应的操作截图）

　　对“托起地球”文件夹中的“手掌”和“地球”图片进行合成，合成成效参看“成效”图片，最后将处置好的图片另存为“托起地球.jpg”,文件操纵在100kb之内（要求

　　写出处置的步骤而且提供相应的操作截图）实验进程和具体步骤第二周图像的处置1第一题调整图像大小1.打开”裁剪”—“照相机.jpg”图片,单击”图像”

　　—“图像大小”,在弹出的窗口中,在像素大小下面方框中填写宽度:480高度:640单击”好”如以下图

　　2.裁切掉图像中的文字单击左端工具箱中的”裁剪工具”,单击图像空白处,拖动鼠标圈住相

　　单击”文件”—“另存为”,在弹出的对话框中,文件名写：“裁剪”，格式选“JPEG”，单击“保留”，在弹出的对话框中，调整滑块的位置，明白下面的大小框中的数字在50kb左右。单击“好”。

　　第二题灰度即双色调的设置1.单击“文件”“打开”选择途径，选择“淑女.jpeg”，打开图片，单击“图像”—“模式”—“灰度”扔掉颜色信

　　息，即完成灰度设置（如以下图）。执行”图像”—“模式”—双色调”，将第二种墨颜色改成偏绿，即显现参考成效。

　　2.图像的贮存单击“文件”—“存储为”，文件命名“双色调”格式选JPEG，选择适当途径，单击保留，在弹出的对话框中调整滑块，使图像的大小在50kb左右，单击“好”。第三题颜色的替换1.单击“文件”“打开”选择途径，选择“原照相机”，打开图片，单击“图像”—“调整”—“替换颜色”弹出”替换颜色“对话框，冲击图片上要替换图像的区域，然后在“替换颜色”对话框中设置“颜色容差”“色相”“饱和度”等，图片上所选位置随时转变，直到成效如以下图，单击“好”，即完成了颜色的替换。第三周图像处置2第一题图像的修复1.打开“图像素材”—“老人.pg”如图

　　2.调整色彩平稳

　　执行“图像”—“调整”—“色彩平稳”命令，弹出“色彩平稳”对话框，（如以下图）调整三个色彩画块的位置，单击“好”，使图像的色彩区趋于平稳。

　　3.修补脸上斑点和皱纹放大右半边脸的图像，选择修复画笔工具，将画笔直径设置为10像素，在第一个斑点隔壁取样，按住alt同时单击鼠标左键，然后，将鼠标光标移到斑点上，按住左键涂抹，其他皱纹斑点也用一样方式进行处置。修复完图像如下

　　第二题调整色相

　　1打开“背景”图片，如图1。执行“图像”—“调整”—“色相/饱和度”命令，弹出“色相/饱和度”对话框，（如图2）调整三个色彩画块的位置，达到目标颜色，单击“好”。

　　篇二：ps实训总结

　　前言

　　在那个学期的九月六号到十月十五号，六周的时刻里，咱们网页编辑方向的运算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精准选取，设计简单的图形，处置问题照片，制作各类字样（如冰雪字，火焰字），图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具

　　组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里咱们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主若是为了熟悉ps制图工具的利用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为咱们以后深切的了解ps，做出漂亮的图片打下了基础。这几周的实训简单而忙绿，咱们学习的是运算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片成效的表示，这都需要咱们尽可能的去了解。

　　1．对网站平面图像素材的熟悉

　　平面图像素材介绍

　　图像素材咱们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合；精准选取人，物，车等；利用画图工具绘制精美花纹、项链等类似成效；绘制图形填充颜色，制作大红灯笼；视觉彩绘；处置老照片，黑白与彩色照片互换；人物换脸；调整图像的过暗、过亮、缺乏对照度；处置问题照片，制作闪电成效；制作曝光成效，特效字的制作；制作冰雪字、火焰字；制作绿色琴键；制作足球，传媒信息广告；制作足迹成效，春天的乐章；制作秋的遐思；制作一个电话或电脑的宣传册；自己设计制作卡通成效图案；制作晶莹飞溅的水珠，西瓜；制作月饼礼盒；网站（页）素材搜集与传输——安装、配置及利用运算机外设、运算机网络，运算机

　　网络系统常见故障处置，利用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件；某城市宣传海报；某产品平面广告。

　　网站平面图像素材设计工具

　　网站平面设计的工具要紧有：一、CorelDrawGraphicsSuiteX3CorelDraw是平面矢量画图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手腕和最方便的工具。

　　二、MacromediaFlash和MacromediaFlashMXXX是动画制作最要紧的工具之一，Flash文件质量小,显示成效清楚,深受大伙儿的欢迎.现要紧应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的进展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡通动画片。

　　3、AdobePhotoshopCSPhotoShop是优秀的图象处置软件，是同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。

　　4、PhotoFiltreStudioPhotoFiltre带多个图像特效滤镜，利用它们可方便

　　地做出各式各样的图像特效；文本输入功能颇具特色,有多种成效可供选择，并能自由地调整文本角度；内置

　　PhotoMasque（图像蒙板）编辑功能，不支持图层。增加了图层治理功能支持Photoshop的8BF滤镜。

　　五、MacromediaFireworks

　　Fireworks简化了网络图形设计的工作难度，利用Fireworks能够轻松地制作出十分动感的GIF动画，轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。

　　六、AdobeFireworksCS3

　　FireworksCS3是用来设计和制作专业化网页图形的工具，使

　　用Fireworks您能够在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形、对其进行动画处置、添加高级交互功能和优化图像。

　　网站平面图像素材编辑与设计的技术要点

　　网站的素材编辑第一要考虑到网页本身，是为了网页能够更好的表现主题而插入的，只有能够表现主题的才是美的，能够给网页阅读者吸引力的才是美的，一样来讲素材关系着网站的好坏，也往往决定着网页的载入速度，咱们因该设计出可不能引发阅读者苦恼的图片，那个也是涉及到阅读量的关键因素。咱们学习了ps制图，明白了大体工具的利用，课堂上教师讲的东西都是有限的，咱们应该尽可能的利

　　用课余时刻加紧练习，做到触类旁通。2．要紧实训项目及成效项目1项目介绍利用素材1，素材2，素材3，制作绿色琴键关键技术应用运用通道，嵌入和途径成效图展现项目二项目三项目四3．实训进程总结实训收成通过这六周的实训，咱们对photoshop有了较为系统

　　的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中教师对各类工具的利用，通过实例的方式进行了讲解，易于咱们把握，同时咱们明白，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到把握的程度，做出自己想要的成效来。我对这几周以来要紧学习的内容作以下总结：画图工具，图像处置工具，要求达到熟练把握画图工具，图像处置工具的利用，并在熟练地基础上绘制各类图案、图像等。利用画图工具来

　　绘制精美花纹、项链等类似成效。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练利用颜色设置工具，并对色彩的利用达到必然水平。对老照片、发黄的照片进行处置，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处置。利用前面所讲知识来对图片进行处置，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对照度等质量问题。其它色调的操纵命令，了解图层的基础知识。图层的大体操作，把握图层样式的利用。了解途径的概念，并学会利用途径，把握形状工具组来进行途径的编辑，修改等。通道的大体操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练利用Photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的成效。熟练利用3D菜单、面板，创建和编辑3D模型的纹理。面对咱们实训的网编方向，能够制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了咱们的就业范围，同时也让咱们提高了信心。我相信在不远的以后会又不一样的成效！

　　存在的问题及解决思路

　　一、这几周的实训事后我对photoshop制作图形还不够深切，好多细节没有顾及到。二、有些学习过的制图方式，通过一个多月后已经变得模糊了，没有做好温习工作，以后要勤练习，温故而知新。3、某些制图工具的利用尚未完全把握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，利用最

　　正确解决方案！4、对系里来讲吧，我感觉各方面做得都挺好的，教师认真负责，很踊跃的辅导学生练习，只是我感觉应该增加教学资源，最好做到一个学生一台机子，学生保护好自己的就好了，不要再在机子上装还原卡了，下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便！

　　4．终止语

　　这次实训对咱们以后的进展是很深远的，借着学习ps的机遇咱们不断地增加了学习能力，假设以后又在继续深切的学习提供了自身的素养基础。咱们都明白在信息日趋进展的

　　今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，因此，咱们大伙儿应该以咱们此刻学到更多学习能力感到自豪。让自己站在时期的前沿，紧跟时期的转变，更新自己，找到适合自己的位子，闪烁自己的光荣。只有有了源头，咱们才会“清如许”！

　　篇三：photoshop实训报告

　　《网页制作与美工》

　　实

　　训

　　报告课程名称：网页制作与美工实训班级：营销s10-4指导教师：涂岭湖南工业职业技术学院XX年12月photoshop实训报告一、实训目的通过实训，使咱们进一步把握图形图像处置的大体方式和大体技术；熟练利用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处置。培育咱们能按要求设计和制作一样性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处置，制造出必然水平和价值的作品，使咱们的实践动手能力和创新能力取得提高，同时为尔后的图形图像竞赛奠定好基础。二、实训内容与安排咱们的Photoshop实训时刻为本学期的第18周。咱们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、

　　专业网页设计和个人艺术照片设计。教师让咱们自由分组。我尽管上课时认真听教师讲解，但没有记笔记的适应，致使有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，咱们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由咱们一路完成。

　　礼拜一的晚上咱们在课堂上一路进行实训，因为教室里无法联网，因此咱们不能进行网络上的资料搜集，于是咱们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。礼拜三的3、4节课咱们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的搜集。咱们之间彼此帮忙，专门快，咱们就只要做最后的设计了。礼拜四从中午12点开始，咱们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着咱们自己辛勤工作的功效，内心真的很高兴。

　　三、实训心得

　　这几天来，涂教师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示，只能靠咱们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不单单是对咱们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的宝贵的机遇。通过这五天的学习，巩固和强化了咱们的大体知识和大体技术，尤其是Photoshop的大体知识和操作技术。

　　Photoshop作品要做的好就必需有一个好的创意。我感觉学习

　　photoshop不是在于把所有的工具都要深切去了解，只要把自己经常使用的会用就能够够了，因为只有有创意，才能够做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处置和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不妥，那么会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平常留意观看躯体的事物，还在于多练习。留意观看才会明白什么地址用什么色彩能达到最好成效。因此咱们在设计的进程中超级重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的进程。因此在实训的进程中，咱们也碰到了很多的困难。

　　但咱们在实习的进程中也很高兴，当碰到问题时，咱们都会彼此帮忙，当有困难时，大伙儿一路解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会如何，咱们都是成功的，因为我相信进程比结果更重要，在实习的进程中，咱们就一直在收成。因此，咱们没有白白浪费时刻，咱们都是成功的。

　　三、实训总结

　　另外，我也明白了，不管做什么事，咱们都得做一个

　　有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，咱们也要培育独立分析问题，解决问题的大体能力。

　　最后给本次实训提一些小建议：希望教师对咱们的作品进行点评，让咱们明白自己的作品好在哪里，哪里还有不足，如此才能不断的进步。

篇三：ps教师实践报告

　　ps实习报告范文5篇

　　单位（unit）姓名（name）日期（date）

　　说明：工作报告的内容主要是向上级汇报工作，其表达方式以叙述、说明为主，在语言运用上要突出陈述性，把事情交代清楚，充分显示内容的真实和材料的客观。

　　Note:thecontentoftheworkreportismainlytoreportworktothesuperior.Itsexpressionismainlynarrativeandexplanation.Intheuseoflanguage,itisnecessarytohighlightthedeclarativenature,explainthingsclearly,andfullyshowtheauthenticityofthecontentandtheobjectivityofthematerials.

　　PS一般指AdobePhotoshop。AdobePhotoshop，简称“PS”，是由AdobeSystems开发和发行的图像处理软件。本文是小编为大家整理的ps实习报告范文，仅供参考。

　　ps实习报告范文篇一：一、实训目的通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。二、实训内容与安排我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了

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　　自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。

　　三、实训心得这几天来，涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。Photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以了，因为只有有创意，才可以做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程。所以在实训的过程中，我们也遇到了很多的困难。

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　　但我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。

　　三、实训总结另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心;同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的作品进行点评，让我们知道自己的作品好在哪里，哪里还有不足，这样才能不断的进步。ps实习报告范文篇二：一、课程实习名称：Photoshop操作实习周二、课程实习地点：长江楼机房三、主要设备：台式计算机、局域网四、课程实习目的：1.加强对知识的进一步理解2.熟悉Photoshop的具体功能应用和使用技巧

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　　3.了解图像编辑的有关知识4.熟悉蒙版、通道和动作以及滤镜的使用效果5.提高我们的图片制作与处理能力，尤其是色彩搭配五、主要实习内容：依克丽尔中介公司标志设计、大连开发区职业中专标志设计、制作爆炸背景、毕业照、蝴蝶、卡通梨、卡通人物、蝴蝶女孩合成、苹果易拉罐、荷花蚌壳、瓶中鲨鱼、人头马面、沙漠女孩、手中楼房、天使女孩合成、光晕背景、蚂蚁红星、跳动的文字、转盘、数字倒计时等等【依克丽尔中介公司标志设计的制作】1、新建文件800mm_800mm,分辨率为72的文件。2、分别设定四条参考线，参考线的位置分别为：第一条于水平8mm处，第二、三、四条，分别于垂直22mm、33mm、44mm处。3、选择工具箱中的椭圆工具，设定前景色为红色，设置其绘制形式为“从中心”绘制。按shift键在参考线的交差处绘制一个正圆，作为“人”的头部。图层面板中自动生成新图层名为“形状1”的新图层。4、复制正圆，移动到参考线的第三个交差点处。5、选择圆角矩形工具，在工具属性栏中设置其半径为20，绘制圆角矩形作为“人”的手臂，同时生成新的图层，名称为“形状2”。6、按Ctrl+T键调整矩形角度，选择“直接选择工具”适当调整

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　　矩形的圆滑度。复制一个新的圆角矩形生成图层“形状2副本1”，调整其位置。

　　7、再次复制圆角矩形，并调整位置制作“人”的另一只手臂。8、选择图层“形状2副本1”并显示其路径。单击路径面板标签，进入路径面板，此时路径面板中有一个名称为“形状2副本1矢量蒙版”的路径。9、按住“形状2副本1矢量蒙版”的路径，将其拖拽到路径面板下方的“创建新路径”按钮上释放，生成路径名称为“路径1”。10、回到图层面板，新建“图层1”。选择工具箱中的画笔工具，设置画笔主直径为3，硬度为100%，前景色为白色。进入路径面板，选择“路径1”，单击路径面板下方的“画笔描边路径”按钮，对路径进行描边。11、参考步骤(7)-(11)的方法继续制作图形，并调整两边的“手臂”使其稍长一些。(可增加一条参考线，使两个手臂的长度相等)12、分别使用圆角矩形工具和钢笔等工具绘制房子的下部。先绘制一半，再用复制和水平翻转的方法制作另一半。13、选择工具箱中的文字工具，设置工具属性栏中的字体为“ArialBlack”,字号为24，颜色为黑色。在画面中输入文字“YKLR”，复制两个文字层，调整中间文字层的文字颜色为白色，底层文字的颜色为灰色，此时效果生成。【蝴蝶】1、打开素材“蝴蝶”文件夹中的“5jpg”和“6jpg”图片，然

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　　后，将“5jpg”的图片复制到“6jpg”文档中，会形成一个新的图层—“图层1”。

　　2、将图层1的颜色模式改为：叠加。3、打开图片“7bmp”，用“磁性套索工具”将“黄色蝴蝶”单独扣下来。4、选中扣下来的“黄色蝴蝶”复制到“6jpg”文档中，并调整其位置，效果生成。【卡通梨】1、打开素材“卡通梨”文件夹中“梨”和“卡通狗”的图片。2、用“磁性套索工具”将“梨”图片中的“黄梨”单独选中，然后在菜单中按“图层”—“新建”—“通过剪切图层”，得到“图层1”，使得“黄梨”单独属于一个图层。3、按“Ctrl+J”，得到“图层1副本”，然后回到“图层1”，把黄梨选中，重新用渐变填色，使其颜色与完成图中影子的颜色一致;选择“编辑”—“变换”—“扭曲”，拖动呈合适的影子形状;选择“滤镜”—“模糊”—“高斯模糊”调整到合适的数值，影子效果完成。4、回到“卡通狗”的图片中，将“卡通狗”的面部用“套索工具”扣下来，并复制到“梨”的文档中，得到“图层2”。5、在工具栏中选择“套索”工具，用其将“卡通狗”的“鼻子”选中，然后在菜单中按“图层”—“新建”—“通过剪切图层”，得到“图层3”;并用相同的方法将“卡通狗”的“眼睛”剪切出来，

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　　得到“图层4”。6、在工具栏中选择“橡皮擦”工具，把“橡皮擦”的硬度调为

　　“0”，分别将“图层2”、“图层3”和“图层4”中的多余部分擦掉。

　　7、回到“图层2”，在“菜单”栏中，选择“编辑”—“变换”—“扭曲”，把“嘴”的形状调整的与“卡通梨”的嘴巴形状一致。

　　8、回到“图层4”，在“菜单”栏中，选择“编辑”—“变换”—“扭曲”，把“眼睛”的形状调整的与“卡通梨”的眼睛形状一致。并将“眼睛”上的眼皮部分用“工具栏”的“磁性套索工具”选中，然后，在“菜单”中选择“图层”—“新建”—“通过剪切图层”单独剪切出来，得到“图层5”。

　　9、回到“图层5”中，将眼皮部分的颜色模式调为“线性加深”，使其效果与“卡通梨”的效果一致。

　　10、分别调整“嘴巴”、“鼻子”和“眼睛”调整到合适位置。11、回到“背景”层中，将背景色用渐变调整与“卡通梨”完成图效果一致，效果生成。【荷花蚌壳】1、打开素材中“荷花蚌壳”文件夹中图片素材,把蚌壳用套索工具把蚌壳单独扣下来。2、把蚌壳复制到沙滩背景上，然后，用“套索”工具把蚌壳中间3、那一部分选出来，然后把荷花池里的荷花“复制”，“粘

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　　贴入”蚌壳的中间选区中，然后移动到相应位置。4、正在把那一朵大荷花口下来，复制到蚌壳中，然后把荷花池、

　　荷花、蚌壳层合并，给“合并图层”做出投影效果，然后再合并所有图层，得到完成图效果。

　　【人头马面】1、在素材中打开相应图片，把马的头扣下来，然后把它“复制”到人的图片中，并把马头放在相应位置，然后将马头与人头交接部分“羽化”，使它看起来结合的更真实。2、回到马的图片中，用套索工具在马的脖子上选一块出来，然后将其“复制”到人图中，将其放在人的脖子上面，并用“仿制图章”工具将脖子部分铺满。3、合并所有图层，得到相应效果。六、实训心得(体会)：在学习photoshop的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持不懈，要肯下功夫，但是自己有时真的不够耐心，有时稍微难些的图不会做就放下了，自己知道要学号ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以平时都有认真听课，也掌握了一些制图的技巧。在本实训中掌握了一些文字的特效处理，照片的处理和广告设计。主要涉及画笔的应用、抠图、滤镜、色阶、曲线、色彩的应用等。

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　　几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的，所以一定要学号这方面的知识。学习photoshop单单只有理论是不行的，最重要的是要多实践，看十本书还不如亲手做一次，做不好也不要气馁，因为你从失败中得到了经验.有了经验你就会继续尝试做下去，试图掌握里面的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到每一个例子都要分析其中的每一个元素，需要用到什么工具，要在大脑里有个印象，这样做起来就会顺心多了。

　　现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做，要是离开了例子要自己创作，可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好photoshop不但要懂技术，更要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉。

　　经过本次的实训练习，使我对photoshop的一些技巧有了一定的了解。Photoshop是自己喜欢的一门课程，我也很用心来学，但是缺少训练，因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高。

　　ps实习报告范文篇三：我们的Photoshop实训维持了一个星期。这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得

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　　做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心;同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。

　　我们的实训主要是参考老师给的资源和相应的做法完成相关的习题。

　　按照老师的要求，我们的实训内容包括方方面面，大体为点阵绘图、路径的运用、选定技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。(都有相对应题目)

　　星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。点绘制图的习题一般都是要求我们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及熟悉渐变的应用等。刚开始时，我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具(快捷键G)和“加深/减淡工具”(快捷键O)。通过自己的努力和同学的帮助，我终于明白了它的原理。方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应万变。在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔刷勾路径。那些题目都是挺烦闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、第二个烧饼下肚，第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢?!所以我们不能忽略基础的学习。

　　星期二，主要做了选定技巧和图层运用的相应习题。按照题目的选定技巧主要要求我们能熟练运用矩形工具(快捷键M)、套索工具“加深/减淡工具”(快捷键O)、魔棒工具、钢笔工具来选图，熟悉使用颜色选取法、羽化、相似选择法、选定的修正、变换、存储和调出等;熟悉路径的创建、节点的编辑、路径的选择等，其中，路经的编辑包

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　　括路经的复制、移动、变换、勾路径轮廓、填充路径等;通过学习，我还明白了，路基与选择区域之间是可以相互转换的;选择区域的移动、复制、增加、减少等利用蒙版工具和通道来操作的技巧。

　　这些天，都是自己做的图片，有些不懂的同学之间互相帮助，互相学习。根据那些学习步骤，有很多我们不知道的快捷键。同时，我也明白了，要想熟悉运用photoshop，记住它的快捷键很重要啊。比如，按住CtrlAlt键拖动鼠标可以复制当前层或选区内容;如果你最近拷贝了一张图片存在剪贴板里，Photoshop在新建文件(CtrlN)的时候会以剪贴板中图片的尺寸作为新建图的默认大小。要略过这个特性而使用上一次的设置，在打开的时候按住Alt键(CtrlAltN);如果创作一幅新作品，需要与一幅已打开的图片有一样的尺寸、解析度、格式的文件。只要选取“文件”→“New”，点Photoshop菜单栏的Windows选项，在弹出菜单的最下面一栏点击已开启的图片名称就ok(实在太方便了);在使用自由变换工具(CtrlT)时按住Alt键(CtrlAltT)即可先复制原图层(在当前的选区)后在复制层上进行变换;CtrlShiftT为再次执行上次的变换，CtrlAltShiftT为复制原图后再执行变换。使用“通过复制新建层(CtrlJ)”或“通过剪切新建层(CtrlJ)”命令可以在一步之间完成拷贝到粘贴和剪切到粘贴的工作;通过复制(剪切)新建层命令粘贴时仍会放在它们原来的地方，然而通过拷贝(剪切)再粘贴，就会贴到图片(或选区)的中心;若要直接复制图像而不希望出现命名对话框，可先按住Alt键，再执行“图像”→“副本”命令;Photoshop的剪贴板也很好用，但你更希

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　　望直接使用Windows系统剪贴板，直接处理从屏幕上截取的图像。好的，按下Ctrl+K，在弹出的面板上将“输出到剪贴板”点中吧!呵呵，photoshop值得我们学的东西太多了。

　　星期三，主要完成了后几条题目的色彩修饰和滤镜效果的相应习题。这都是一些挺有趣的图片，使我明白了，

　　photoshop是一个很实用的软件，我们学它不单是为了考试，搞设计，我们的生活需要photoshop。它带给我们很多精彩和乐趣。

　　滤镜是一个非常好用的工具，比如风格化，“风格化”滤镜通过置换像素和通过查找并增加图像的对比度，在选区中生成绘画或印象派的效果。它是完全模拟真实艺术手法进行创作的。它的子菜单包括风：风用于在图像中创建细小的水平线以及模拟刮风的效果。浮雕效果：通过将选区的填充色转换为灰色，并用原填充色描画边缘，从而使选区显得凸起或压低。扩散：根据选中的以下选项搅乱选区中的像素，使选区显得不十分聚焦。拼贴：将图像分解为一系列拼贴(象瓷砖方块)并使每个方块上都含有部分图像。凸出：凸出滤镜可以将图像转化为三维立方体或锥体，以此来改变图像或生成特殊的三维背景效果。照亮边缘：照亮边缘滤镜可以搜寻主要颜色变化区域并强化其过渡像素，产生类似添加类似霓虹灯的光亮。星期四，主要完成了最后(图像综合技法和文字效果)的习题。图像综合运用主要用的就是我们前面所学的勾图、剪切、拷贝、贴入、变换，图层蒙版、画笔工具、滤镜的运用等。

　　通过这几天对PhotoShop的实习，我对PhotoShop了解得更多了，

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　　以前没有接触到的工具，我们学会了如何使用，以前用过的工具，现在更加熟悉了。

　　比如，这是一些使用Photoshop调整肤色的技巧：曲线，色彩调整之王，神通广大，变幻无穷。但我们在实际操作中，曲线用得不多，因为有时我们很难才能调到自己想要的结果。色阶，拉动三个滑标，足以解决大部分问题，但亲和力远在曲线之上。打个比方说，曲线是元帅，那么色阶便是先锋了。接下来，色相、饱和度和色彩平衡，并列第三位。尽量不要使用“图像调整-变化”菜单。这个菜单无法量化，而且不能加蒙板，是专留给学徒们用的。不到万不得已，不要使用“图像调整-亮度和对比度”菜单。这里的亮度常常带来白翳，对比又常常失衡。如果你想用“图像调整-明度”菜单做点儿什么，那么你死定了。切记：这儿讨论的是调整色彩而不是着色，明度在这儿是100%的狗屎指标，成事不足败事有余，永远不要去理它!

　　归纳言之，一个色彩调整问题如果有解，那么用曲线、色阶、色相、饱和度和色彩平衡这五个手段，就一定可解，而且我们强烈建议，除了这五个手段以外，不要再使用任何其他手段。不仅如此，我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。

　　ps实习报告范文篇四：

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　　一、实习目的1、了解室内装潢设计在秦皇岛的市场现状及前景。2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用，了解家装材料及施工工艺。3、尝试把学校里学习的室内设计相关理论运用到实习过程中。4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。二、实习单位综合概述秦皇岛万家灯火装饰工程有限公司，是一家集家居设计装饰、工装设计装潢、绿化园艺工程、家居产品设计生产、装饰科研于一体的大型装饰公司。坚持以现代、时尚、亲和的定位塑造国际化的品牌形象，致力于为消费者提供高品质的设计、施工、产品和服务。三、实习内容及进度首先需要了解室内设计的程序步骤：1、设计准备阶段设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调;明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;

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　　熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

　　在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

　　2、方案设计阶段方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：(1)平面图，常用比例1：50，1：100;(2)室内立面展开图，常用比例1：20，1：50;(3)平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100;(4)室内透视图;(5)室内装饰材料实样版面;(6)设计意图说明和造价概算;初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。3、施工图设计阶段施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。4、设计实施阶段

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　　设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。

　　其次了解室内设计方法，赵师傅给我讲解了以下三种：1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。四、实习体验与心得通过这次为时半个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。(1)有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的空间。(2)有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时

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　　尚的责任。(3)细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的

　　细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。

　　(4)有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。

　　(5)要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。

　　(6)重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

　　(7)对陈设品的认识修养与运用能力：对陈设品的认识和运用能力，是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本，陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计中，装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对某种文化境界的体味和追求。

　　(8)好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品，

　　很多事由业主说了算!与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风

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　　格迎合了一定人群的需求。(9)重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的

　　空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

　　(10)形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕，

　　不要丢掉个性，要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术，设计的发展有一个画图的过程，对个性化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

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　　修这个行业里潜规则太多，你要完成自己的设计拿到你的设计费,你就必须遵照潜规则把材料用的国内几乎找不到,昂贵的材料尽管往墙上贴，往地上粘，而这时候的设计师其实充其量是在堆集材料而已，不要说环保,就是日后维护都很麻烦，本来有的政府大楼可以重复使用很多材料和设备，为了照顾关系，设计师便肩负起帮其找到充分的理由用一些使用成本昂贵却又没什么好的效果的材料和设备。

　　3、市场上很多设计师素质不高，实践经验少，独立完成工程的质量有待提高。有些没经过培训就上岗，有的只学过电脑，手绘方面一塌糊涂。

　　之所以出现以上弊端也是因为德州室内设计起步晚，市场体系还不成熟，不过映射出有利的一面，那就是发展空间比较大，高素质设计师处于相对不饱和状态，只要经过各方不懈努力相信德州室内设计市场辉煌未来不会遥远。

　　六、结论这是在校期间最后一次实习，我的大学生活也将画上圆满句号，因此我很珍惜这次机会，在这个过程中也学到很多本领，相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举足轻重的作用，它将成为我人生的指南针，激励着我前进。ps实习报告范文篇五：实习目的：熟悉和掌握计算机网页设计的基本技巧及网页制作相关工具软件等内容。培养我们利用计算机进行商务网页设计的基本思路和应用开发能力，提高我们的计算机文化素质。

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　　网页是世界上最有价值的不动产之一。人们在这个不足0.1平米的空间内投资达数百万美元。网页对公司的影响比简单的电子商务增收方法大得多;网页也是公司对外的脸面。WEB站点就像一栋房子，它的每一个窗口都可以看成一扇门，人们可以沿着搜索引擎其他WEB站点的链接，绕过主页而进入WEB的深层。

　　一.网站的整体规划1.讨论网站主题：因为自己对普罗旺斯很感兴趣，于是就想到要是一下为心中的仙境设计一个旅游网站。2.定位网站CI形象：旅游网站最重要的就是是浏览者产生想去亲身体验一下的共鸣。于是在网页设计上面，根据普罗旺斯梦幻般的意境，我采用的是清新隽永的CI形象。使浏览者有宾至如归的感受。3.确定栏目和板块：1]首先要考虑整个网页的长和宽，以及长度和宽度之间的比例。2]其次就应该考虑导航条的设置了。3]正文的框架设置(横向因素和纵向因素交错)在浏览了很多精美的旅游网站之后，再结合自己的想法，我先在草纸上画出了大体的栏目和板块。4.网站的整体风格和创意：建立一个浪漫的旅行网站，走映像派路线，目的务必使浏览者留下映像。二.网页制作的前期策划与准备1.资料的搜集：由于个人的爱好，我很早以前就收集了许多普罗旺斯的美图，这次就方便多了。接着就搜集了一些有梦幻效果的网页

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　　背景，FIASH源代码、小图标和一些GIF的动画等。2.熟悉制作工具软件：主页制作的基本条件有：硬件：一台电脑(64MB以上内存，当然越大越好啦);可以拨号上网;如

　　果你有条件的话,建议:配置扫描仪,这将大大方便图像和文字的输入;软件：HTML编辑软件：常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重点介

　　绍Dreamweaver;图像处理软件：常用的有Photoshop、flash、Fireworks等;文件上传软件：常用的有Cuteftp、WSftp等。三.网页制作真的是万事开头难啊，遇到了很多问题，比如：插入的图片不符

　　合规格，一下子把其他内容的框架挤开;插入的层太多，大一点的就把小一点的给覆盖掉了;插入的FLASH不能产生效果。总之问题一箩筐。实践出真知，原来自己还有那么多欠缺的知识。于是回归本源，先把课本上的东西弄通再谈其他。然后又到图书管里借了几本网页制作方面的书籍来参考。

　　在对基本知识有了详细的了解之后，做起东西来就得心应手多了，知道引导页能过加映像之后，我决定为我的网页设计一个引导页。

　　然后是主页和二级页面的设置。要注意,网上只能使用JPG和GIF两种图象格式，其他诸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在网上,

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　　因为它们太大了,但可以用图象软件进行转换，比如Office97的照片编辑器。把准备在主页上出现的图象放进相应的目录里后.

　　在一步一步的边学边做的过程中，看着心中的东西一点一点的出来，真的很有成就感。虽然自己的网页技术还差的远，但是回顾一下这周真的学到了很多的东西。

　　四.网页的调试之前把作过的东西放到U盘里，发生过图片显示不出来的状况，还好即使找到了解救的方法，把源文件和WEB页面放到一起这样就算路径改变的话也不会影响页面的效果。总结：在WWW上,不论你是资产上亿的大公司,还是捉襟见肘的穷学生,只要你建立了自己的网页,你们的地位就是平等的。经过这周的相关学习，我了解到网页设计与制作是一门庞大的工程。网站的反馈与评价网站要注意经常维护更新内容、保持内容的新鲜,不要做好就放到服务器永远不变了,只有不断地补充、更新内容、才能够吸引浏览者.维护更新时可以充分利用Dreamweaver提供的模板和库技术,以提高工作效率.一个真正的网站,不仅应该实现传统媒体的电子化,给用户提供需要的内容、而且还应该做更多的事情、完成比页面浏览更高层次的需求,例如收集信息,数据传递,数据存储以及系统维护等.自己还有许多要学习的地方。

　　ps实习报告范文5篇阅读完了,希望可以对大家有所帮助!

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　　正文把握三点：（1）开头：概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。（2）主体：内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。（3）结尾：要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。

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篇四：ps教师实践报告

　　班级:XXXXX学号:XXXX姓名:XXXXX指导老师:XXXXX实习时间:XXXXX

　　前言

　　Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以在几乎所有的广告、出版、软件公司，Photoshop都是首选的平面工具。

　　学生在系统学习PS课程之后，为加强对PS软件的应用的实践性教学。通过实习，使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用PS软件，并用它来完成图像图像的设计、制作和处理。通过实例的学习和反复的演练，使学生加强图形图像处理的技能性。通过实训参考教材使学生提高图形图像处理的技巧性；通过灵巧便利的网站多加学习，掌握现代教学方法。提高自学能力，培养学生按要求做出一些广告、商标、各种平面图形，并能对一般的图形进行处理变形等等使作品体现出价值。让学生的动手能力和创作能力得到体现。

　　此次的实习共计五天，前三天为指导老师带着学生们进行各种片面设计的制作，后两天让学生们在ATA的考试环境中进行练习，为的是让学生能过更好的进行学习，还有就是为了让学生熟悉PS考证的考试环境，能够更好的应对考试。

　　1.实习资料…………………………42.实习总结…………………………63.实习案例…………………………7

　　实习资料

　　1.选取工具

　　矩形选取工具：选取该工具后在图像上拖动鼠标可以确定一个矩形的选取区域，也可以在选项面板中将选区设定为固定的大小。如果在拖动的同时按下Shift键可将选区设定为正方形。

　　椭圆形选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定椭圆形选取工具，如果在拖动的同时按下Shift键可将选区设定为圆形。

　　单行选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定单行（一个像素高）的选取区域。单列选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定单行（一个像素宽）的选取区域。

　　2.移动工具

　　用于移动选取区域内的图像。

　　3.套索工具

　　套索工具：用于通过鼠标等设备在图像上绘制任意形状的选取区域。多边形套索工具：用于在图像上绘制任意形状的多边形选取区域。磁性套索工具：用于在图像上具有一定颜色属性的物体的轮廓线上设置路径。

　　4.魔棒工具

　　用于将图像上具有相近属性的像素点设为选取区域。

　　5.裁剪工具

　　用于从图像上裁剪需要的图像部分。

　　6.薄片工具

　　薄片工具：选定该工具后在图像工作区拖动，可画出一个矩形的薄片区域。薄片选取工具：选定该工具后在薄片上单击可选中该薄片，如果在单击的同时按下Shift

　　键可同时选取多个薄片。

　　7.图像修复工具

　　该工具包含修复画笔工具和修补工具。

　　8.画笔工具

　　画笔工具：用于绘制具有画笔特性的线条。铅笔工具：具有铅笔特性的绘线工具，绘线的粗细可调。

　　9.图章工具

　　克隆图章工具：用于将图像上用图章擦过的部分复制到图像的其他区域。图案图章工具：用于复制设定的图像。

　　10.历史画笔工具

　　历史记录画笔工具：用于恢复图像中被修改的部分。艺术历史画笔工具：用于使图像中划过的部分产生模糊的艺术效果。

　　11.橡皮擦工具

　　橡皮擦工具：用于擦除图像中不需要的部分，并在擦过的地方显示背景图层的内容。背景橡皮擦工具：用于擦除图像中不需要的部分，并使擦过区域变成透明。

　　12.渐变工具与颜料桶工具

　　颜料桶工具：用于在图像的确定区域内填充前景色。渐变工具：在工具箱中选中“渐变工具”后，在选项面板中可再进一步选择具体的渐变类型。

　　13.色调处理工具

　　模糊工具：选用该工具后，光标在图像上划动时可使划过的图像变得模糊。

　　锐化工具：选用该工具后，光标在图像上划动时可使划过的图像变得更清晰。

　　14.路径工具

　　路径选择工具：用于选取已有路径，然后进行位置调节。路径调整工具：用于调整路径上固定点的位置。钢笔工具：用于绘制路径，选定该工具后，在要绘制的路径上依次单击，可将各个单击

　　点连成路径。自由钢笔工具：用于手绘任意形状的路径，选定该工具后，在要绘制的路径上拖动，即

　　可画出一条连续的路径。添加锚点工具：用于增加路径上的固定点。删除锚点工具：用于减少路径上的固定点。转换节点工具：使用该工具可以在平滑曲线转折点和直线转折点之间进行转换。

　　15.文字工具

　　文字工具：用于在图偈上添加文字图层或放置文字。直排文字工具：用于在图像的垂直方向上添加文字。横向文字蒙板工具：用于向文字添加蒙板或将文字作为选区选定。直排文字蒙板工具：用于在图像的垂直方向添加蒙板或将文字作为选区选定。

　　16.多边形工具

　　矩形图形工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个矩形图形。圆角矩形工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个圆角矩形图形。椭圆工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个椭圆形图形。多边形图形工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个5条边等长的多边形

　　图形。直线工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个星状多边形图形。星状多边形图形工具：选定该工具后，在图形工作区内拖动可产生一个星状多边形图形。

　　17.注解工具

　　笔注解工具：用于生成文字形式的附加注解文件。声音注解工具：用于生成声音形式的附加注解文件。

　　18.吸管与测量工具

　　吸管工具：用于选取图像上光标单击处的颜色，并将其作为前景色。色彩均取工具：用于将图像上光标单击处周围四个像素点颜色的平均值作为选取色。测量工具：选用该工具后在图像上拖动，可拉出一条线段，在选项面板中则显示出该线

　　段起始点的坐标、始末点的垂直高度、水平宽度、倾斜角度等信息。

　　19.观察工具

　　用于移动图像处理窗口中的图像，以便对显示窗口中没有显示的部分进行观察。

　　20.缩放工具

　　用于缩放图像处理窗口中的图像，以便进行观察处理。

　　实习总结

　　通过这一周的实习，我对photoshop有了更多的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。我对这一周以来主要学习的内容作以下总结：绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美的文字，手镯等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作三物，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用Photoshopcs1中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。

　　存在的问题及解决思路

　　1、这一周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。2、有些学习过的制图方法，时间小长了已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，使用最佳解决方案！

　　结束语

　　这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力，假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质基础。我们都知道在信息日益发展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，更新自己，找到适合自己的位子，闪烁自己的光彩。只有有了源头，我们才会“清如许”！

　　实习案例

　　案例1企业标志设计与制作

　　在平面设计中常常会遇到企业标志的设计，而图形的制作往往和商标、企业标志结合在一起，学习图形的制作可以提高对企业标志制作的认识。

　　设计方式大致有三种，一是以文字的字母变幻方式来制作，通常是用户单位名称的英文或者是拼音的字母；二是将单位的名称和图案结合起来抽象或者象形地表现；三是以一种图案的寓意来代表企业的精神内涵的表达方式。

　　下面学习利用文字变换来制作商标的方式。新建文件，并新建图层1，用椭圆选框工具制作圆形选区，再填充颜色，如图12-1所示。制作矩形选区，删除圆形的一半，如图12-2所示。再制作圆形选区删除其中一部分，制作出基础图形，如图12-3所示。

　　图12-1制作圆形图案

　　图12-2删除圆形的一半

　　图12-3制作基础图案

　　现在一个基本的图形制作出来了，可以把它看作字母C或L的变形。

　　首先将图层1复制一个图层1副本，并把图层1副本的图案平行移动，实现移动的变化。

　　（水平移动可以使用光标键来实现）效果如图12-4所示，其图层调板如图12-5所示。

　　图12-4复制图形并移动

　　图12-5复制图形后的图层调板

　　对于图案的变化，大体上有移动、缩放、旋转和反像等四种。这四种变化是实现多种图

　　形变化的基础，遵循图案对称的原则，符合一般的企业标志的制作方式。每一种都在复制两

　　个以上图形的基础上实现更多的变化。首先复制两个图形后结合这四种方式可以变化出多种

　　形状，如图12-6所示。

　　移动

　　缩放

　　旋转

　　反像

　　图12-6两个图形的变化样式

　　这里列举了两个图形的变化，其实还有很多种变化的图案。如果将这四种方式穿插应用时，就会出现很多种不同的图案，如图12-7所示。

　　反像缩放

　　反像旋转

　　移动旋转

　　图12-7两个图形的穿插变形

　　复制3个基础图案，并参照前面几种变化方式的组合，这里再列举部分图形，旋转角度分别是120°和-120°，形成对称的图形组合，如图12-8所示。

　　图12-83个图形的多种变化

　　同样复制4个原始图案进行各种变化，固定放置角度一般是90°、180°和-90°，形成的图案是同一个圆心或对称的，效果非常多，如图12-9所示。

　　同样可以复制5~6个图形来变化，在这里就不一一列举了，方法是相同的。最后给设计的图形赋予特殊的含义，那么图形就上升到企业标志/商标了。很多商标都用到了类似的制作方法，如图12-10所示。

　　图12-94个图形的多种变化

　　案例2建筑效果图后期处理•效果分析：

　　在建筑效果图后期制作过程中，建筑在画面中的主体地位需要画面中的其它元素来烘托，配景一般包括天空、云彩、人、车、树、绿化、建筑小品或辅助建筑等。为了保持画面中环境的真实性，配景一不能粗制滥造，二要考虑与主体建筑的统一，每幅建筑效果图中的配景要用心揣摩、推敲，以确保整体画面的和谐。本案例将如图12-225所示的原图制作成如图12-226所示效果。

　　通过本案例，读者可以掌握层的操作技巧，图层蒙版的操作技术，光线的制作技巧，更可以充分掌握图像的复制与变换技术。

　　图12-225住宅楼原图

　　•设计过程：

　　图12-226住宅楼效果图

　　1．打开图像文件“素材\第12章\住宅楼.tif”，在图层调板中双击背景图层，将其转换为普通图层。

　　2．利用魔棒工具选定白色背景，删除颜色。如图12-227所示。

　　图12-227清除白色后的效果图

　　3．打开图像文件“素材\第12章\天空素材1.jpg”，用移动工具将其拖动到“住宅.tif”中，并对其进行自由变化（<Ctrl>+T）调整大小，使其适合画面背景的大小，将“天空图层”移动到图层0之下。

　　4．隐藏图层1，选定图层0，选取【选择】|【色彩范围】菜单命令，选定全部玻

　　5．打开图像文件“素材\第12章\天空素材3.jpg”，使用快捷键<Ctrl>+A，然后复制，

　　6．回到“住宅.tif”中，选取【编辑】|【粘贴入】菜单命令，将所复制的天空素材粘贴到玻璃选区内，并更改图层的混合模式为“柔光”。

　　7．选定图层0，选取【选择】|【色彩范围】菜单命令，选定草地。8．打开图像文件“素材\第12章\草地素材2.jpg”，将其全选并复制粘贴入到选区之

　　内。并通过自由变换操作，调整草地大小，其效果如图12-228所示。

　　图12-228贴入草地后的效果图

　　9．选取上操作后，我们发现草地颜色一是过亮，二是偏绿，故我们先选取【图像】|【调整】【|色彩平衡】菜单命令，补充些红色，效果如图12-229所示。再选取【图像】【|调整】【|曲线】菜单命令，将曲线向下调整，以降低亮度。效果如图12-230、12-231所示。

　　图12-229色彩平衡对话框的设置

　　图12-230曲线对话框设置

　　图12-231调整草地色彩后的效果图12

　　10．打开图像文件“素材\第12章\树木素材1.psd和树木素材2.psd”11．使用移动工具，将两幅树木拖至“住宅.tif”中，然后通过缩放调整与复制操作，

　　将其摆放如图12-232所示位置。

　　图12-232复制树木后效果图

　　12．加载图层0的选区，（按住<Ctrl>不放，点击图层0缩览图13．按<Del>键，将图层4选区内的图像删除。14．选取完上步操作后，发现图中树木的颜色过绿，我们再选取“色彩平衡”菜单命令，

　　为树木补充红色（红色+39），并设置树林图层的不透明度为70%15．在图层面板中新建一空白图层，并画一如图12-233所示白色线条。16．变形白色线条，如图12-234所示。

　　图12-233绘制白色线条

　　图12-234变形白色线条

　　17．加载图层0的选区，删除图层5中选区内的线条，并设置图层5的图层混合模式为“柔光”，效果如图12-235所示。（本步操作的目的是给树木一处光照效果）

　　(a)

　　(b)

　　图12-235加载图层0的选区并清除选区内白色设置柔光效果

　　(a)加载图层0选区

　　(b)清除选区内像素并设置柔光效果

　　18．打开图像文件“素材\第12章\树木素材3.psd~树木素材7.psd”,

　　19．将树木素材分别调入到“住宅.tif”中，根据透视关系调整其尺寸，并尽量降低树木的亮度，因为场景中树木素材应该是最暗的。其最终效果如图12-236所示。

　　图12-236种了树的效果图

　　20．为丰富配景，打开图像文件“素材\第12章\雕塑.psd”，将其调入场景，并调整其尺寸，效果如图12-237所示。

　　12-237复制雕塑后的效果14

　　21．打开图像文件“素材\第12章\树木素材8.psd”，此素材中包含了几个人物，将其调入到场景中，然后选取“色彩平衡”菜单命令，将树木的色彩处理得与图纸统一，效果如图12-238所示。

　　图12-238复制树木后的效果

　　22．此时前景草坪显得过于空旷，需要添加些细节。打开图像文件“素材\第12章\草地素材4.jpg”

　　23．利用橡皮擦工具，设置软化的笔头，不透明度，将草地边缘擦除，所得效果如图12-239所示。

　　图12-239擦除边缘的草地效果图

　　24．打开图像文件“素材\第12章\碎石.psd”，将其调入场景，并进行变换，用橡皮擦工具虚化边缘，效果如图12-240所示。

　　图12-240碎石素材及植入碎石后的效果图15

　　25．再打开图像文件“素材\第12章\角树素材1.psd”，将其调入场景，并调整其大小，效果如图12-241所示。

　　图12-241角树素材及植入角树后的效果图

　　26．最后制作角树在地面的影子，复制角树，并进行垂直翻转，加载其选区，填充黑色。27．取消选择，做“动感模糊”，（角度：-5，距离：61），用橡皮擦工具虚化其边缘，

　　并设置图层不透明度60%，调整后得最终效果图如图12-266。

　　图12-226住宅楼效果图16

篇五：ps教师实践报告

　　某些制图工具的使用还没有完全掌握知识了解他们的一些用法不到融会贯通使用最佳解决方案对系里来说吧我觉得各方面做得都挺好的老师认真负责很积极的辅导学生练习只是我觉得应该增加教学资源最好做到一个学生一台机子学生维护好自己的就行了不要再在机子上装还原卡了下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便这次实训对我们以后的发展是很深远的借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质基矗我们都知道在信息日益发展的今天今天学的知识明天可能就已经被淘汰所以我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲

　　ps实训心得体会4篇

　　篇一：PS实训总结PS实训总结ps实训心得体会在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。1．对网站平面图像素材的认识1.1平面图像素材介绍图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处

　　理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。

　　1.2网站平面图像素材设计工具网站平面设计的工具主要有：1、CorelDrawGraphicsSuiteX313.0CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。2、MacromediaFlashV8.0和MacromediaFlashMX2004V7.01Flash是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡-通动画片。3、AdobePhotoshopCS8.0.1PhotoShop是优秀的图象处理软件，是同类软件的领袖，是

　　平面设计、网页设计的必用软件。4、PhotoFiltreStudiov9.10PhotoFiltre带多个图像特效滤镜，使用它们可方便地做出

　　各式各样的图像特效;文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择，并能自由地调整文本角度;内置PhotoMasque(图像蒙板)编辑功能，不支持图层。增加了图层管理功能支持Photoshop的8BF滤镜。

　　5、MacromediaFireworks8.0Fireworks简化了网络图形设计的工作难度，使用Fireworks可以轻松地制作出十分动感的GIF动画，轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。6、AdobeFireworksCS3FireworksCS3是用来设计和制作专业化网页图形的工具，使用Fireworks您可以在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形、对其进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。1.3网站平面图像素材编辑与设计的技术要点网站的素材编辑首先要考虑到网页本身，是为了网页可以更好的表现主题而插入的，只有可以表现主题的才是美的，能够给网页浏览者吸引力的才是美的，一般来说素材关系着网站的好坏，也往往决定着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片，这个也是涉及到浏览量的关键因素。我们学习了ps制图，知道了基本工具的使用，课堂上老师讲的东西都是有限的，

　　我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。通过这2周的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解。

　　制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作以下总结：绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用Photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。熟练使用3D菜单、面板，创建和编辑3D模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会

　　又不一样的效果!1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入，

　　好多细节没有顾及到。2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到

　　融会贯通，使用最佳解决方案!4、对系里来说吧，我觉得各方面做得都挺好的，老师认真负责，很积极的辅导学生练习，只是我觉得应该增加教学资源，最好做到一个学生一台机子，学生维护好自己的就行了，不要再在机子上装还原卡了，下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便!

　　这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力，假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质基矗我们都知道在信息日益发展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，更新自己，找到适合自己的位子，闪烁自己的光彩。只有有了源头，我们才会“清如许”!

　　篇二：photoshop实训报告《网页制作与美工》实训

　　报告课程名称：网页制作与美工实训班级：营销s10-4指导老师：涂岭湖南工业职业技术学院2011年12月photoshop实训报告一、实训目的通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。二、实训内容与安排我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、

　　雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。

　　星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。

　　身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程。所以在实训的过程中，我们也遇到了很多的困难。

　　但我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。

　　三、实训总结另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的作品进行点评，让我们知道自己的作品好在哪里，哪里还有不足，这样才能不断的进步。篇三：Photoshop学习心得1.Photoshop实训课程总共3周，在这3周里主要学习了文字特效处理，照片处理和广告设计。其实训目的是：

　　1、加深、巩固学生所学课程《Photoshop》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。

　　2、培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。使学生得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练，更好地掌握基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。

　　3、利用所学知识，调研查阅相关信息，发挥创造力，掌握运用Photoshop与其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。

　　其课程实训要求是：1、在规定时间完成课程实训任务书中的全部任务。2、通过课程实训，要求学生在指导教师的指导下，独立完成实训课题的全部内容。3、通过调查研究，学会收集资料、整理相关素材、确定主题等。4、用所学的知识学会处理图像，掌握课程实训的基本步骤和方法。5、在教师指导下，发挥学生的主观能动性、独立动手进行工作。6、增强学生理论与实践的结合能力，为毕业设计打好基础。在学习photoshop的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持不懈，要肯下功夫，但是

　　自己有时真的不够耐心，有时稍微难些的图不会做就放下了，自己知道要学号ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以平时都有认真听课，也掌握了一些制图的技巧。

　　在本实训中掌握了一些文字的特效处理，照片的处理和广告设计。主要涉及画笔的应用、抠图、滤镜、色阶、曲线、色彩的应用等。几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的，所以一定要学号这方面的知识。学习photoshop单单只有理论是不行的，最重要的是要多实践，看十本书还不如亲手做一次，做不好也不要气馁，因为你从失败中得到了经验.有了经验你就会继续尝试做下去，试图掌握里面的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到每一个例子都要分析其中的每一个元素，需要用到什么工具，要在大脑里有个印象，这样做起来就会顺心多了。

　　经过本次的实训练习，使我对photoshop的一些技巧有了一定的了解。实训一是文字特效处理，文字作为人类文化的重要组

　　成部分，无论在何种视觉媒体中，文字和图片都是其两大构成要素，文字排列组合的好坏，直接影响着版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品的诉求力，赋予版面审美价值的一种重要构成技术。在文字特效处理中必须要掌握好以下7个方面：①提高文字的可读性②文字的位置应符合整体要求③在视觉上应给人以美感④在设计上要富于创造性⑤更复杂的应用⑥综合应用⑦

　　精彩作品欣赏。实训二主要围绕背景处理，仿手绘效果，人物美容，上色，图片清晰处理，照片修复和照片特效来对图片的处理。图片处理要求高，必须要充分分析好图片的效果，针对不同的需要来对其加工，个人感觉要做到一副效果好的图片要不断练习，打好一定的基础才可以。实训三可以说是将前面所学到的知识用来制作，这需要有一定的扎实基础。

　　Photoshop是自己喜欢的一门课程，本人也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上一些论坛和看一些ps的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用photoshop，因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高。

　　PS是一款很实用的处理图形图像的软件。PS只是软件简称，其全名为Photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前，必须告诉PS要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果

　　不做选择，PS就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。

　　Photoshop通过自身不断完善，已经出现了很多版本。它们在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学许多其他乱七八糟的软件，如果你实在很感兴趣学别的，又有充足的时间，充沛的精力，我当然也不反对。就我个人而言，还是强烈建议研习透某款Photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下PS就不在话下，说不定，你一不小心，就成了PS高手或其它类似软件的高手。在学习photoshop的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持不懈，要肯下功夫，但是自己有时真的不够耐心，有时稍微难些的图不会做就放下了，自己知道要学好ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以平

　　时都有认真听课，也掌握了一些制图的技巧。现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做，要是离开了例子要自己创作，可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好photoshop不但要懂技术，更要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺

　　少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉，所以我自己得加强PS的训练。

　　要想学习好PS首先，不能有畏难情绪，千万不要被PS的表象——繁多的工具吓到。要知道千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但如果满足于停留在知道怎么用它的水平还远远不够。

　　其次，得想方设法提高自己的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片，何不自己动手美化自己的照片，让自己摇身一变，比那些明星还要美丽。这样既可以强化自己原有的知识结构体系，又能激发自己追求新的知识的欲望，何乐而不为呢？

　　再次，学而时习之，古人有语，温故而知新嘛，所以要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。

　　这是一个PS学习者的体会，希望能对大家有所启迪。

　　1.不要看到别人的作品第一句话就说：给个教程吧！你应该想这个是怎么做出来的。当你自己想出来，再对照别人的教程的时候，你就知道自己和别人的思路的差异

　　2.初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久PS，都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的

　　3.看help,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；帮助永远是最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观

　　4.不要被蒙版，通道等词汇所迷惑；通道就是选区，呵呵5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；不会举一反三你就永远不等于会了PS6.会用PS处理相片，并不说明你会设计；7.学PS并不难，AI，CD等等也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；8.看再多PS的书，是学不全PS的，要多实践浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了；浮躁的人容易问：PS有钱途吗；——建议你去抢银行；浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀！浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；只学而不坚持的人；

　　9.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；10.学习PS最好的方法之一就是多练习；11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；12.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；14.请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件；15.把在书中看到的有意义的例子扩充；并将其切实的运用到自己的工作中；16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路；17.当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作；18.别心急，用PS确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的；19.每学到一个PS难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了；20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；21.保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一；22.请不要做浮躁的人。【给photoshop初学者的一点忠告】

　　1.不要迷惑的众多的photoshop图书中其实有相当大部分是重复又重复的只是里面某些应用的例子不同功能的讲解基本上是一致的这类?从入门到精通?的书千万不要买多否则吃力不讨好

　　2.如果你是刚刚进入photoshop大门的菜鸟我建议你不要去买“试图把photoshop所有的功能都讲清楚”的学习书这类书通常会在1/3的路程处把你的学习兴趣通通打消的就算你毅力坚强的坚持学习到最后学完回头看看却还是做不出高质量有创意的作品来看到别人好的作品还是会一头雾水原因是没有重点没有深刻理解photoshop的精髓

　　3.初学者学习过程中最好是理论和实机操作相结合不要看太多的理论而不去实践也不要尽看教程而不学理论尽量在实例中理解photoshop的功能

　　最后一点希望大家在学习photoshop的过程中多多思考不要被事物的表面东西给迷惑住了能用学到的技巧为自己自由应用才是学习photoshop的终极目的。

篇六：ps教师实践报告

　　ps实训报告心得体会1

　　ps实训报告心得体会

　　在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。

　　1.对网站平面图像素材的认识

　　1.1平面图像素材介绍

　　图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。

　　1.2网站平面图像素材设计工具

　　网站平面设计的工具主要有：

　　1、CorelDrawGraphicsSuiteX313.0

　　CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。

　　2、MacromediaFlashV8.0和MacromediaFlashMX2004V7.01

　　Flash是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡-通动画片。

　　3、AdobePhotoshopCS8.0.1

　　PhotoShop是优秀的图象处理软件，是同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。

　　4、PhotoFiltreStudiov9.10

　　PhotoFiltre带多个图像特效滤镜，使用它们可方便地做出各式各样的图像特效;文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择，并能自由地调整文本角度;内置PhotoMasque(图像蒙板)编辑功能，不支持图层。增加了图层管理功能支持Photoshop的8BF滤镜。

　　5、MacromediaFireworks8.0

　　Fireworks简化了网络图形设计的工作难度，使用Fireworks可以轻松地制作出十分动感的GIF动画，轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。

　　6、AdobeFireworksCS3

　　FireworksCS3是用来设计和制作专业化网页图形的工具，使用Fireworks您可以在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形、对其进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。

　　1.3网站平面图像素材编辑与设计的技术要点

　　网站的素材编辑首先要考虑到网页本身，是为了网页可以更好的表现主题而插入的，只有可以表现主题的才是美的，能够给网页浏览者吸引力的才是美的，一般来说素材关系着网

　　站的好坏，也往往决定着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片，这个也是涉及到浏览量的关键因素。我们学习了ps制图，知道了基本工具的使用，课堂上老师讲的东西都是有限的，我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。

　　通过这2周的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作以下总结：绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用Photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。熟练使用3D菜单、面板，创建和编辑3D模型的.纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

　　1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，使用最佳解决方案!4、对系里来说吧，我觉得各方面做得都挺好的，老师认真负责，很积极的辅导学生练习，只是我觉得应该增加教学资源，最好做到一个学生一台机子，学生维护好自己的就行了，不要再在机子上装还原卡了，下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便!

　　ps实训报告心得体会2

　　通过12月13-16日四天的实训，总的来说我对自己的表现还算满意，过的比较充实，收获也很多。因为Photoshop这门课是我一直非常想学的，在还没有开始学这门课时，我就向已学过的网络班同学借了一本Photoshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有老师的指

　　导，我总觉得在操作时苯手笨脚，总觉得不是这儿出问题就是那出问题，而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。自从学了这门课，我了解了它的基本操作和高级技巧，这次实训让我有机会能够更深入地学习Photoshop，我花了一定时间和经历去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。

　　总的来说，学习PS还是有一定的技巧和难度，因为在这半年的课程中，我们还学习了Illustrator，这两门都是ADOBE产品的应用软件，所以有很多相似的应用工具，而对我来说，我认为，AI画图比较的方便灵活些，而用PS来自己创建一幅图时，我会觉得很难达到自己想要的图片效果，因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应该会有同感。有时候老师已经讲的非常仔细了，把所有的工具都教了，但我可能会操之过急，一开始我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进很多效果，但看起来效果并不显著。经过半年PS的学习，我觉得绘图经验是非常重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习PS非常必要的。

　　在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习PS还要有一定的作图习惯，就是新建图层，这样就避免了出错而无法修改的问题。要想真正掌握PS的绘图，还要必备的理论基础，比如色彩的应用。

　　总之，四天的实训让我有了很多的收获和新的观点，对我以后的图形操作有很大的提升。

篇七：ps教师实践报告

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　　ps实训心得体会4篇

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　　基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。

　　1．对网站平面图像素材的认识平面图像素材介绍图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用----------------精选公文范文----------------2

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　　计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。

　　网站平面图像素材设计工具网站平面设计的工具主要有：1、CorelDrawGraphicsSuiteX3CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。

　　2、MacromediaFlash和

　　MacromediaFlashMX2004Flash是动画制作最主要的工具之

　　一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡-通动画片。

　　3、AdobePhotoshopCSPhotoShop是优秀的图象处理软件，是同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。

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　　4、PhotoFiltreStudioPhotoFiltre带多个图像特效滤镜，使用它们可方便地做出各式各样的图像特效;文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择，并能自由地调整文本角度;内置PhotoMasque(图像蒙板)编辑功能，不支持图层。增加了图层管理功能支持Photoshop的8BF滤镜。5、MacromediaFireworksFireworks简化了网络图形设计的工作难度，使用Fireworks可以轻松地制作出十分动感的GIF动画，轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。6、AdobeFireworksCS3FireworksCS3是用来设计和制作专业化网页图形的工具，使用Fireworks您可以在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形、对其进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。网站平面图像素材编辑与设计的技术要点网站的素材编辑首先要考虑到网页

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　　本身，是为了网页可以更好的表现主题而插入的，只有可以表现主题的才是美的，能够给网页浏览者吸引力的才是美的，一般来说素材关系着网站的好坏，也往往决定着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片，这个也是涉及到浏览量的关键因素。我们学习了ps制图，知道了基本工具的使用，课堂上老师讲的东西都是有限的，我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。

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　　地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用Photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。熟练使用3D菜单、面板，创建和编辑3D模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就----------------精选公文范文----------------6

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　　业范围，同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

　　1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到

　　这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力，假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质基矗我们都知道在信息日益发展的今天，今天学的知----------------精选公文范文----------------7

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　　识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，更新自己，找到适合自己的位子，闪烁自己的光彩。只有有了源头，我们才会“清如许”!

　　篇二：photoshop实训报告《网页制作与美工》实训报告课程名称：网页制作与美工实训班级：营销s10-4指导老师：涂岭湖南工业职业技术学院2011年12月photoshop实训报告一、实训目的通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图----------------精选公文范文----------------8

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　　形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。

　　二、实训内容与安排我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我----------------精选公文范文----------------9

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　　们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。

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　　photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以了，因为只有有创意，才可以做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程。所以在实训的过程中，我们也遇到了很多的困难。

　　但我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都----------------精选公文范文----------------11

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　　是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。

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　　和解决问题的能力。2、培养学生调查研究、查阅技术文

　　献、资料、手册以及编写技术文献的能力。使学生得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练，更好地掌握基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。

　　3、利用所学知识，调研查阅相关信息，发挥创造力，掌握运用Photoshop与其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。

　　其课程实训要求是：1、在规定时间完成课程实训任务书中的全部任务。2、通过课程实训，要求学生在指导教师的指导下，独立完成实训课题的全部内容。3、通过调查研究，学会收集资料、整理相关素材、确定主题等。4、用所学的知识学会处理图像，掌握课程实训的基本步骤和方法。5、在教师指导下，发挥学生的主观----------------精选公文范文----------------13

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　　能动性、独立动手进行工作。6、增强学生理论与实践的结合能

　　力，为毕业设计打好基础。在学习photoshop的过程中既有收

　　获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持不懈，要肯下功夫，但是自己有时真的不够耐心，有时稍微难些的图不会做就放下了，自己知道要学号ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以平时都有认真听课，也掌握了一些制图的技巧。

　　在本实训中掌握了一些文字的特效处理，照片的处理和广告设计。主要涉及画笔的应用、抠图、滤镜、色阶、曲线、色彩的应用等。几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的，所以一定要学号这方面的知识。学习photoshop单单只有理论是不行的，最重要的是要多实践，----------------精选公文范文----------------14

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　　看十本书还不如亲手做一次，做不好也不要气馁，因为你从失败中得到了经验.有了经验你就会继续尝试做下去，试图掌握里面的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到每一个例子都要分析其中的每一个元素，需要用到什么工具，要在大脑里有个印象，这样做起来就会顺心多了。

　　经过本次的实训练习，使我对photoshop的一些技巧有了一定的了解。实训一是文字特效处理，文字作为人类文化的重要组成部分，无论在何种视觉媒体中，文字和图片都是其两大构成要----------------精选公文范文----------------15

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　　素，文字排列组合的好坏，直接影响着版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品的诉求力，赋予版面审美价值的一种重要构成技术。在文字特效处理中必须要掌握好以下7个方面：①提高文字的可读性②文字的位置应符合整体要求③在视觉上应给人以美感④在设计上要富于创造性⑤更复杂的应用⑥综合应用⑦

　　Photoshop是自己喜欢的一门课程，本人也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上一些论坛和----------------精选公文范文----------------16

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　　看一些ps的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用photoshop，因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高。

　　PS是一款很实用的处理图形图像的软件。PS只是软件简称，其全名为Photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前，必须告诉PS要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果不做选择，PS就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。

　　Photoshop通过自身不断完善，已经出现了很多版本。它们在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学许多其他乱七八糟的软件，如果你实在

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　　很感兴趣学别的，又有充足的时间，充沛的精力，我当然也不反对。就我个人而言，还是强烈建议研习透某款Photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下PS就不在话下，说不定，你一不小心，就成了PS高手或其它类似软件的高手。在学习photoshop的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持不懈，要肯下功夫，但是自己有时真的不够耐心，有时稍微难些的图不会做就放下了，自己知道要学好ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以平

　　时都有认真听课，也掌握了一些制图的技

　　巧。现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做，要是离开了例子要自己创作，可能就有些困难。----------------精选公文范文----------------18

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　　这就说明了自己缺少训练。其中要学好photoshop不但要懂技术，更要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉，所以我自己得加强PS的训练。

　　其次，得想方设法提高自己的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片，何不自己动手美化自己的照片，让自己摇身----------------精选公文范文----------------19

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　　一变，比那些明星还要美丽。这样既可以强化自己原有的知识结构体系，又能激发自己追求新的知识的欲望，何乐而不为呢？

　　这是一个PS学习者的体会，希望能对大家有所启迪。

　　1.不要看到别人的作品第一句话就说：给个教程吧！你应该想这个是怎么做出来的。当你自己想出来，再对照别人的教程的时候，你就知道自己和别人----------------精选公文范文----------------20

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　　的思路的差异2.初学者请不要看太多太多的书那

　　会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久PS，都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的

　　3.看help,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；帮助永远是最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观

　　4.不要被蒙版，通道等词汇所迷惑；通道就是选区，呵呵

　　5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；不会举一反三你就永远不等于会了PS

　　6.会用PS处理相片，并不说明你会设计；

　　7.学PS并不难，AI，CD等等也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；

　　8.看再多PS的书，是学不全PS的，要多实践

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　　浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了；

　　浮躁的人容易问：PS有钱途吗；——建议你去抢银行；

　　浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀！

　　浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；只学而不坚持的人；

　　9.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；

　　10.学习PS最好的方法之一就是多练习；

　　11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；

　　12.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；

　　13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；

　　14.请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件；

　　15.把在书中看到的有意义的例子扩充；并将其切实的运用到自己的工作

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　　中；16.不要漏掉书中任何一个练习——

　　请全部做完并记录下思路；17.当你用PS到一半却发现自己用

　　的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作；

　　18.别心急，用PS确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的；

　　19.每学到一个PS难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了；

　　20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；

　　21.保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一；

　　22.请不要做浮躁的人。给photoshop初学者的一点忠告1.不要迷惑的众多的photoshop图书中其实有相当大部分是重复又重复的只是里面某些应用的例子不同功能的

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　　讲解基本上是一致的这类?从入门到精通?的书千万不要买多否则吃力不讨好

　　3.初学者学习过程中最好是理论和实机操作相结合不要看太多的理论而不去实践也不要尽看教程而不学理论尽量在实例中理解photoshop的功能

　　最后一点希望大家在学习photoshop的过程中多多思考不要被事物的表面东西给迷惑住了能用学到的技巧为自己自由应用才是学习photoshop的终极目的。

　　《ps实训心得体会4篇》

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篇八：ps教师实践报告

　　ps实训报告总结优秀范文

　　ps实训报告范文篇一一、实训目的通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的根本方法和根本技能;熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，制造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好根底。二、实训内容与安排我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个工程：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对工程的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的工程都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要做

　　最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训工程完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。三、实训心得这几天来，涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的根底来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的时机。经过这五天的学习，稳固和强化了我们的根本知识和根本技能，尤其是Photoshop的根本知识和操作技能。Photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以了，因为只有有创意，才可以做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，那么会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能到达最好效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程。所以在实训的过程中，我们也遇到了很多的困难。但我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，各人一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言

　　语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。三、实训总结另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心;同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的根本能力。最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的作品进行点评，让我们知道自己的作品好在哪里，哪里还有缺乏，这样才能不断的进步。ps实训报告范文篇二PS是一款很实用的处理图形图像的软件。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。通过平面图片的处理及运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用等设计，使学生熟练掌握Photoshop设计软件，使学生对?PhotoshopCS案例教程?所学的内容有一个系统的理解和掌握，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了根底。。在制作过程中，主要掌握对图片的布局、色彩的搭配、滤镜的应用、层的运用等，独立完成自己的作品。一、内容及程序：二、有目的性的训练我对任何事物一直主张;训练;。天赋的东西不是每个人都有的。所以

　　一定要展开有针对性的训练。Ps中我认为根底的训练以下三个方面比较重要。1.造型能力A.通过选区的各种模式可以做出很多优美的造型。B.强化钢笔工具训练(吃透原理，每天坚持用钢笔抠10个图)C.点线面的组合。用这些根本元素排列组合。然后把这些点线面换成具体的图形元素D.一定要对尺寸敏感，习惯用参考线辅助线，力求精确。以后做样本的时候就知道这种习惯的重要性了。E.其他待补充造型能力的训练与培养很重要。你不要去做什么什么效果，你就是先要开始根本的造型的理解和深入。因为只有这样到后来你才能得心应手。2.色彩运用A.PS很重要的特性就是色彩了。你可以展开这方面的训练。B.填充.也是非常重要根本素质、渐变、圆形等等.反正你换着方法给它填。然后填充选区，各种各样的选区往里面填，不厌其烦。我们看到很多效果其实就是填充的合理运用得来的。所以掌握填充的重要性很重要。C.记住一句话：红、黄、蓝、绿。只要有这四种颜色。绝对是鲜艳无比的.。D.买一本小日记本。记录：什么颜色跟什么颜色，很好看。

　　3.整体工程把握

　　A.在你翻开软件的时候你要知道我需要的功能在什么地方可以找

　　到。

　　B.右侧的面板现在处于什么状态下。.

　　C.一个效果仔细想想还有其它的实现方法吗?

　　D.花点时间设法搞懂概念性的东西(比方通道，曲线，蒙板等等。)

　　E.暂时就这么多了，其它待补充。

　　三、实训后的收获：

　　通过这学期的学习，学生对制图审美能力有了进一步的提高。课堂中

　　我对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于学生掌握，

　　同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能

　　到达掌握的程度，做己想要的效果来。绘图工具，图像处理工具，要

　　求到达熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地根底上

　　绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似

　　效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，

　　并对色彩的使用到达一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利

　　用图像色彩与色调的调整来比照

　　片进行黑白和彩色的互换处

　　理。利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图

　　片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏比照度等质量问题。

　　其它色调的操纵命令，了解图层的根底知识。图层的根本操作，掌

　　握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工

　　具组来进行路径的编辑，修改等。通道的根本操作如创立和编辑通道，

　　能熟练利用蒙版来制作特效。我相信在不远的将来会又不一样的效果!四、实训后的缺乏：1、经过一个学期的学习过后学生们对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯穿，使用最正确解决方案。五、实训后的体会：通过这次实训，在设计方面我感觉能使学生有了一定的收获。为他们今后在工作中的提高起到了促进的作用，增强了学生今后的竞争力，为他们能在以后立足增添了一块基石。但要想做好这方面的工作单靠这短时间的学习是不行的，还需要平时在学习和工作中一点一点的积存，不断丰富自己的经验才行。面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。ps实训报告范文篇三一、前言我是安徽国防科技职业学院图形图像制作专业的学生。我学习photoshop软件一年了，一年中，我受益匪浅。学习到了许多处理图片，制作图片的知识，也提高了自己对没得认识，怎样构图。Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以几乎在所有的广告、出版、软件公司，photoshop

　　都是首选的平面工具。它专门用来进行图像处理的软件。通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑，以及对图像的色彩处理，另外，还有绘图和输出功能等。支持几乎所有的图像格式和色彩模式，能够同时进行多图层的处理;它的绘图功能和选择功能让编辑图像变得十分方便;它的图层样式功能和滤径功能给图像带来无情无尽的奇特效果。二、系统功能和使用说明1、硬件环境：PS对内存和CPU依赖性大，如果家用，256M内存，1.4的CPU用PS5.0或7.0就够了。内存512M以上，CPU至少赛扬一代的可以用最新版本。外部设备：(1)、Pentium(奔腾)4以上处理器(2)、128MB以上内存(建议使用256MB)(3)、800X600彩色显示器(建议使用1024X768彩色显示器)(4)、至少280MB可用磁盘空间(5)、鼠标或其他定位设备2、软件环境：本系统采纳的是photoshopCS3photoshopCS3系统要求windows2000sevicepack4或更高版本三、主题：杂志主题为简洁、时尚、浪漫这类杂志越来越受到顾客的喜爱是现今比较流行的一种设计形式四、创作过程及表达意图：(介绍的是杂志3)绘制杂志正封面：1.新建20X30厘米分辨率为200

　　2.ctrl+r显示标尺拖拽两条水平参考线和四条竖直参线3.新建图层1翻开一张花纹图片，编辑菜单“图像;—“调整;—“黑白;图像;—“调整;—“亮度、比照度;调整到满意为止4.使用移开工具将花纹托拽到杂志封面的右侧，ctrl+t调整到满意位置5.翻开“图片1;使用仿制图章工具先把图片下面的字给调整没，把图片天空上的文字也调整没.【把杂志封面做漂亮，就是为了有一个好的销售量。天蓝色是最浅的蓝，几乎不含有红的痕迹，是代表初始的颜色，是生物在年轻时的代表，是令人安静并放松的颜色。蓝色是万鸟翱翔后的天空和千帆过尽后的大海，宁静、明亮、干净、透明、深邃、遥远、梦幻、内在、智慧;;在色谱中，蓝色是冷调色，但是它又是青色与品色相融合的颜色，冷静中多了几分感性的情感.所以，从这个方面上讲，读者应该会比较喜欢】6.使用移开工具将“图片1;托转到杂志封面的右侧，ctrl+t调整到满意位置7.使用钢笔工具绘制路径，单击路径按钮绘制一不规那么形状路径，然后用路径选择工具和转换点工具进行调整，调整到满意位置。8.单击将路径转换为选区按钮，将路径转换为选取，按ctrl+shift+i进行反选，按delete进行删除.9.在“图片1;天空位置打上杂志的名字“莫失莫忘;，编

　　辑文字颜色为红色，并添加“投影;效果.【因为红色代表着桔祥、喜气、热烈、奔放、激情、斗志。在许多国家和一些民族中，红色有驱逐邪恶的功能。比方在中国古代，许多宫殿和庙宇的墙壁都是红色的。在中国，红色传统上表示喜庆，比方在婚礼上和春节都喜欢用红色来装饰。红色表示爱的颜色。之所以用红色做杂志的名字与版面，是因为红色的波长长，会刺激脑部的神经，让人精神亢奋，所以选红色作为杂志的版面】10.新建图层，把前景色调整为红色，使用自定义形状工具，填充像素，选择心形进行绘制，并选择右侧的一半进行删除，并添加“斜面和浮雕;效果.11.在心形上打上“珍藏;两个字，设置字体颜色为白色，并调整到适宜大小.【白色是一种包含光谱中所有颜色光的颜色，通常被认为是“无色;的。白色的明度最高，无色相。白色是清纯纯洁、神圣的象征。白色是新雪的颜色，代表来自上天的灵光，是的白色是一种与众不同的颜色。所以白色与红色搭配不仅给人以视觉的美感，更重要的是寓意丰富12.在书面的忧伤边打上“2021—2021年光阴如字华美盛绽;字体颜色也为红色13.并在字体的中间利用多边形套索绘制一三角形选区，并用前景色;alt+delete;黑色填充，按ctrl+d取消选区.14.在封面的右下角打上“大牌作者云集典藏精品故事只讲给相伴五年最特别的你;【一本好的杂志最重要的就是抓住观众们的

　　眼球，如何才能抓住观众，首先封面要漂亮，可采取适当的夸张手法】15.在封面的右上角打上“特惠价10.00元;【因为好的杂志不仅要漂亮，还要价格实惠】绘制书脊1.利用矩形选框工具，在四条相交参考线中绘制一矩形选框，并用红色填充2.利用直排文字工具打上书籍的名字“莫失莫忘;，文字颜色为白色，并添加投影效果.3.利用直排文字工具打上“安徽国防出版社;，文字颜色为黑色，并添加内阴影、斜面和浮雕效果绘制杂志反面：1.翻开图片2编辑菜单“图像;—“调整;—“黑白;图像;—“调整;—“亮度、比照度;调整到满意为止【是为了使反面与正面相似，但又不完全相同，所以选择另外一种花纹】2.翻开图片三，使用移开工具将图片三托拽到杂志封面的右侧，ctrl+t调整到满意位置3.为了与正面图片区别开，所以调整不透明度为70%4.对图片三使用“滤镜;—“杂色;—“添加杂色;“滤镜;—“模糊;—“高斯模糊;5.单击横排文字工具，在页面单击鼠标左键输入“7月10日震撼上市全国各大书店、报刊亭伤心童话官方淘宝店同步出售;

　　6.翻开图片四：条形码，ctrl+t调整到满意位置.7.在封面的上面，利用横排文字工具输入“最受欢迎男作家最浪漫爱情巅峰之作;.【杂志的封面设计，既要兼顾杂志的气质，又要创意，又要视觉审美.】五、心得体会：通过这几天对photoshop的实训，我对Photoshop了解的更多了，以前没有接触到的工具，我学会了如何使用，以前用过的工具，现在更加熟悉了。但是还是有些工具不能熟练应用，说明自己还是不够熟练，以后会更加努力。其实，不管最后的结果会怎么样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实训的过程中我们就一直在收获。所以，我们没有浪费时间，我们都是成功的。这次实训虽然时间不长，但是各人表现不错，由此看来，我们在这一学期里学到了很多专业的东西，只是自己感觉不到而已。我把本次两周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁;。通过这次的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的缺乏。那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好的运用于实践操作，还需要今后多加练习。

篇九：ps教师实践报告

　　6adobefireworkscs3fireworkscs3是用来设计和制作专业化网页图形的工具使用fireworks您可以在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形对其进行动画处理添加高级交互功能以及优化图13网站平面图像素材编辑与设计的技术要点网站的素材编辑首先要考虑到网页本身是为了网页可以更好的表现主题而的只以表现主题的才是美的能够给网页浏览者吸引力的才是美的一般来说素材关系着网站的好坏也往往决定着网页的载入速度我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片这个也是涉及到浏览量的关键因素

　　ps实验报告心得体会

　　（文章一）：PS实训报告心得体会ps课实训心得一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。第一周是制作网页的效果图，包括其排版，颜色搭配，内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识，而在ps处理图片的效果时，会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥，而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。这次实训课的达到了很好的培养

　　学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力，让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰；能够通过对素材处理后合成图像；能够制作图像特效、纹理图案等；能够设计与绘制logo、图形等手绘作品；能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素；能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作；能够使用flash绘制编辑素材与制作原创场景元素；能够使用flash制作网站banner条动画；能够使用flash制作网站引导片头动画；能够使用flash制作各类网页特效动画；而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到，平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练，而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去，从我们制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比较薄弱的，这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距，找到自己的弱点，以便于以后的加强。总体来说，通过这次实训课的学习，自己有了个很好的定位，也磨砺了自己的耐心，在制作的过程中也发现了自己的缺点，和别人的差距，自己所学的效果时能制作出来一些，但一旦失去了所谓的效果图，就没有了创造力，对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活，在今后的日子里，需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会让我懂得了那么多，会好好把握这次机会多增长自己的知识。（文章二）：ps实训心得体会ps实训心得体会在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练

　　习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3d图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。1．对网站平面图像素材的认识

　　1.1平面图像素材介绍图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。

　　1.2网站平面图像素材设计工具网站平面设计的工具主要有：（1）、coreldrawgraphicssuitex313.0coreldraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。（2）、macromediaflashv8.0和macromediaflashmx2xxv7.01flash是动画制作最主要的工具之一，flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述flash的发展及运用,直至最后制作出一个自己的flash卡-通动画片。（3）、adobephotoshopcs8.0.1photoshop是优秀的图象处理软件，是同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。（4）、photofiltrestudiov9.10photofiltre带多个图像特效滤镜，使用它们可方便地做出各式各样的图像特效;文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择，并能自由地调整文本角度;内置photomasque(图像蒙板)编辑功能，不支持图层。增加了图层管理功能支持photoshop的8bf滤镜。（5）、macromediafireworks8.0fireworks简化了网络图形设计的工作难度，使用fireworks可以轻松地制作出十分动感的gif动画，轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。

　　（6）、adobefireworkscs3fireworkscs3是用来设计和制作专业化网页图形的工具，使用fireworks您可以在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形、对其进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。

　　1.3网站平面图像素材编辑与设计的技术要点网站的素材编辑首先要考虑到网页本身，是为了网页可以更好的表现主题而的，只有可以表现主题的才是美的，能够给网页浏览者吸引力的才是美的，一般来说素材关系着网站的好坏，也往往决定着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片，这个也是涉及到浏览量的关键因素。我们学习了ps制图，知道了基本工具的使用，课堂上老师讲的东西都是有限的，我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。通过这2周的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作以下总结：绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对

　　图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。熟练使用3d菜单、面板，创建和编辑3d模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

　　（1）、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。

　　（2）、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。

　　（3）、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，使用最佳解决方案!

　　（4）、对系里来说吧，我觉得各方面做得都挺好的，老师认真负责，很积极的辅导学生练习，只是我觉得应该增加教学资源，最好做到一个学生一台机子，学生维护好自己的就行了，不要再在机子上装还原卡了，下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便!这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力，假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质

　　基矗我们都知道在信息日益发展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，更新自己，找到适合自己的位子，闪烁自己的光彩。只有有了源头，我们才会“清如许”!（文章三）：photoshop实验报告xx师范大学现代教育技术实验报告实验题目图像的处理学号09006040姓名王艳专业计算机科学与技术（师范）年级09级指导教师庄天宝提交时间2xx年4月8日一．实验目的掌握修改图像尺寸的方法掌握改变图像色彩的方法3．掌握修补图像的方法4．掌握绘制各种选区的方法5．掌握合成图像的方法6．学会将处理好的图像保存为各种类型文件的方法

　　（二）、实验内容及要求打开“剪裁”文件夹中的“照相机.jpg”图像，将图像的大小改为为0x480（长x宽），并裁切掉图像中的文字，将剪裁好的图像以存储为jpeg格式，大小控制在100kb以内，文件名均为“剪裁”。（要求写出处理的步骤并且提供相应的操作截图）打开“色彩模式”中的“淑女.jpeg”图像，然后将图片处理成双色调效果，（最终效果参看给定的效果图片），然后保存图像，格式为“jpeg”，文件命名为“双色调效果”。（要求写出处理的步骤并且提供相应的操作截图）将“修补”文件夹中的“女孩”图片修复，最后调整颜色。修补后的图片另存为“女孩修复.jpg”，大小控制在100kb以内。（参考效果图片）（要求写出处理的步骤并且提供相应的操作截图）对“托起地球”文件夹中的“手掌”和“地球”图片进行合成，合成效果参看“效果”图片，最后将处理好的图片另存为“托起地球.jpg”,文件控制在100kb

　　之内（要求写出处理的步骤并且提供相应的操作截图）实验过程和具体步骤第二周图像的处理1第一题调整图像大小

　　1.打开”裁剪”—“照相机.jpg”图片,单击”图像”—“图像大小”,在弹出的窗口中,在像素大小下面方框中填写宽度:480高度:0单击”好”如下图

　　2.裁切掉图像中的文字单击左端工具箱中的”裁剪工具”,单击图像空白处,拖动鼠标圈住相机,按回车.如图

　　3.图像的存储单击”文件”—“另存为”,在弹出的对话框中,文件名写：“裁剪”，格式选“jpeg”，单击“保存”，在弹出的对话框中，调整滑块的位置，知道下面的大小框中的数字在50kb左右。单击“好”。第二题灰度即双色调的设置

　　1.单击“文件”“打开”选择路径，选择“淑女.jpeg”，打开图片，单击“图像”—“模式”—“灰度”扔掉颜色信息，即完成灰度设置（如下图）。执行”图像”—“模式”—双色调”，将第二种墨颜色改为偏绿，即出现参考效果。

　　2.图像的储存单击“文件”—“存储为”，文件命名“双色调”格式选jpeg，选择适当路径，单击保存，在弹出的对话框中调整滑块，使图像的大小在50kb左右，单击“好”。第三题颜色的替换

　　1.单击“文件”“打开”选择路径，选择“原照相机”，打开图片，单击“图像”—“调整”—“替换颜色”弹出”替换颜色“对话框，打击图片上要替换图像的区域，然后在“替换颜色”对话框中设置“颜色容差”“色相”“饱和度”等，图片上所选位置随时变化，直到效果如下图，单击

　　“好”，即完成了颜色的替换。第三周图像处理2第一题图像的修复

　　1.打开“图像素材”—“老人.pg”如图2.调整色彩平衡执行“图像”—“调整”—“色彩平衡”命令，弹出“色彩平衡”对话框，（如下图）调整三个色彩画块的位置，单击“好”，使图像的色彩区趋于平衡。3.修补脸上斑点和皱纹放大右半边脸的图像，选择修复画笔工具，将画笔直径设置为10像素，在第一个斑点旁边取样，按住alt同时单击鼠标左键，然后，将鼠标光标移到斑点上，按住左键涂抹，其他皱纹斑点也用同样方法进行处理。修复完图像如下第二题调整色相1打开“背景”图片，如图1。执行“图像”—“调整”—“色相/饱和度”命令，弹出“色相/饱和度”对话框，（如图2）调整三个色彩画块的位置，达到目标颜色，单击“好”。（文章四）：ps实验报告(一)实验报告课程名称：photoshop图像设计实验编号及实验名称姓名实验一基本工具的使用系别学号班级4实验地点○○○实验日期同组其他成员实验时数成绩指导教师（一）、实验目的及要求（1）、掌握各种工具的特点和用法；（2）、熟练运用各种工具，将多种工具配合使用，进行图片的处理操作。（二）、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等）|||||装订线|||||

　　（1）、实验设备：惠普台式计算机；（2）、软件系统：photoshopcs（三）、实验内容及步骤（包含简要的实验步骤流程）实验内容：基本工具的使用（一）①选框工具：：使用选框工具制作底纹效果。（m）②套索工具：(l)：利用套索工具选择小鸭的身体。③魔棒工具：(w)：利用魔棒工具选择鹰的轮廓。④移动工具(v)：将旧照片移动到新建文件中。⑤裁切工具(c)：打开扫描（或数码相机、手机）的图片，将外边框裁切。基本工具的使用（二）⑥渐变工具(g)利用五个渐变属性进行色彩的渐变操作。⑦文字工具(t)：文字实例的制作。实例：立方体（斜切、扭曲）实验步骤：笔筒：矩形工具画出模型的外轮廓，配合椭圆工具制作笔筒，尺子和铅笔；选择笔筒，渐变→选择颜色（红色和绿色）→选择从左往右渐变→在笔筒左端点击，并按住shift健拖往笔筒右端点击，完成渐变。在笔筒的顶部和底部选择同种颜色，从右往左拖动，完成笔筒的渐变；分别对尺子和铅笔进行填充；实验报告和课本：矩形工具画出模型的外轮廓，填充，使用文字工具输入文字；书桌、窗子：矩形工具画出模型的外轮廓，使用图案图章工具进行填充；黑夜：用套索工具划出选区，选择黑色进行填充；星空：用画笔工具，选择星星笔形，把前景色变为绿色，在黑夜中画出繁星；镰月：用套索工具画出月亮形状，进行羽化以达到朦胧的效果，用金黄色填充；○○○第1页

篇十：ps教师实践报告

　　ps实习(Xi)报告范文5篇(Pian)

　　ps实习(Xi)报告范文篇一：一、实训目的通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。二、实训内容与安排我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就

　　只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。三、实训心(Xin)得这几天来，涂老师没有像以前上课那样有详细(Xi)的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己(Ji)完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。Photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以了，因为只有有创意，才可以做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程。所以在实训的过程中，我们也遇到了很多的困难。但我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种困难后的成功的喜悦无法用

　　言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。三(San)、实训(Xun)总结另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心(Xin)人，有信心，有耐心，有恒心;同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的作品进行点评，让我们知道自己的作品好在哪里，哪里还有不足，这样才能不断的进步。ps实习报告范文篇二：一、课程实习名称：Photoshop操作实习周二、课程实习地点：长江楼机房三、主要设备：台式计算机、局域网四、课程实习目的：1.加强对知识的进一步理解2.熟悉Photoshop的具体功能应用和使用技巧3.了解图像编辑的有关知识4.熟悉蒙版、通道和动作以及滤镜的使用效果

　　5.提高我们的图片制作与处理能力，尤其是色彩搭配五(Wu)、主要实习内容：依克丽尔中介公司标志设(She)计、大连开发区职业中专标志(Zhi)设计、制作爆炸背景、毕业照、蝴蝶、卡通梨、卡通人物、蝴蝶女孩合成、苹果易拉罐、荷花蚌壳、瓶中鲨鱼、人头马面、沙漠女孩、手中楼房、天使女孩合成、光晕背景、蚂蚁红星、跳动的文字、转盘、数字倒计时等等【依克丽尔中介公司标志设计的制作】1、新建文件800mm_800mm,分辨率为72的文件。2、分别设定四条参考线，参考线的位置分别为：第一条于水平8mm处，第二、三、四条，分别于垂直22mm、33mm、44mm处。3、选择工具箱中的椭圆工具，设定前景色为红色，设置其绘制形式为“从中心”绘制。按shift键在参考线的交差处绘制一个正圆，作为“人”的头部。图层面板中自动生成新图层名为“形状1”的新图层。4、复制正圆，移动到参考线的第三个交差点处。5、选择圆角矩形工具，在工具属性栏中设置其半径为20，绘制圆角矩形作为“人”的手臂，同时生成新的图层，名称为“形状2”。6、按Ctrl+T键调整矩形角度，选择“直接选择工具”适当调整矩形的圆滑度。复制一个新的圆角矩形生成图层“形状2副本1”，调整其位置。7、再次复制圆角矩形，并调整位置制作“人”的另一只手臂。

　　8、选择(Ze)图层“形(Xing)状2副(Fu)本1”并显示其路径。单击路径面板标签，进入路径面板，此时路径面板中有一个名称为“形状2副本1矢量蒙版”的路径。9、按住“形状2副本1矢量蒙版”的路径，将其拖拽到路径面板下方的“创建新路径”按钮上释放，生成路径名称为“路径1”。10、回到图层面板，新建“图层1”。选择工具箱中的画笔工具，设置画笔主直径为3，硬度为100%，前景色为白色。进入路径面板，选择“路径1”，单击路径面板下方的“画笔描边路径”按钮，对路径进行描边。11、参考步骤(7)-(11)的方法继续制作图形，并调整两边的“手臂”使其稍长一些。(可增加一条参考线，使两个手臂的长度相等)12、分别使用圆角矩形工具和钢笔等工具绘制房子的下部。先绘制一半，再用复制和水平翻转的方法制作另一半。13、选择工具箱中的文字工具，设置工具属性栏中的字体为“ArialBlack”,字号为24，颜色为黑色。在画面中输入文字“YKLR”，复制两个文字层，调整中间文字层的文字颜色为白色，底层文字的颜色为灰色，此时效果生成。【蝴蝶】1、打开素材“蝴蝶”文件夹中的“5jpg”和“6jpg”图片，然后，将“5jpg”的图片复制到“6jpg”文档中，会形成一个新的图层—“图层1”。2、将图(Tu)层1的颜色(Se)模式改为：叠加。

篇十一：ps教师实践报告

　河南理工大学高等职业学院《photoshopcs4图像处理》课程实训报告系部信息工程系专业计算机应用技术班级计算机11-1姓名王雪指导教师成绩年12月2012日目录1、实训目的……………………………………………………………………….32、实训设备与环境………………………………………………………………42.1、软件环境………………………………………………………………42.2、硬件环境………………………………………………………………43、实训时间第十五周…………………………………………………………44、实训地点………………………………………………………………………45、实训内容………………………………………………………………………55.1、实训一：漂亮的青色水滴……………………………………………55.1.1、实训一目的………………………………………………………55.1.2、实训一设计思路或创意…………………………………………55.1.3、实训一主要技术…………………………………………………65.1.4、实训一操作步骤…………………………………………………65.2、实训二：逼真的火焰字………………………………………………125.2.1、实训二目的………………………………………………………125.2.2、实训二设计思路或创意…………………………………………125.2.3、实训二主要技术…………………………………………………125.2.4、实训二操作步骤…………………………………………………135.3、实训三：漂亮的彩色漩涡……………………………………………245.3.1、实训三目的………………………………………………………245.3.2、实训三设计思路或创意…………………………………………245.3.3、实训三主要技术…………………………………………………245.3.4、实训三操作步骤…………………………………………………255.4、实训四：可爱的帅气照片……………………………………………295.4.1、实训四目的………………………………………………………295.4.2、实训四设计思路或创意…………………………………………295.4.3、实训四主要技术…………………………………………………295.4.4、实训四操作步骤…………………………………………………305.5、实训五：独特江南水墨画签名………………………………………335.5.1、实训五目的………………………………………………………335.5.2、实训五设计思路或创意…………………………………………335.5.3、实训五主要技术…………………………………………………335.5.4、实训五操作步骤…………………………………………………34

　　6、实训总结………………………………………………………………………427、实训心得体会…………………………………………………………………431.实训目的该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。信息：语言、文字、图像、声音。平面设计属视觉传达范畴，其目的是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。2．实训设备与环境2.1、软件环境操作系统要求是windowsxp以上环境,用的是photoshopcs4图像处理软件。2.2、硬件环境（1）、2.50ghz或更快的处理器：（2）、1.99mb内存（推荐1gb）：（3）、1gb可用硬盘空间用于安装；安装过程中需要额外的可用空间（无法安装在基于闪存的设备上）；（4）、1,024×768屏幕（推荐1,280×800），16位显卡。3.实训时间第十五周4.实训地点信息楼一级房和四机房5.实训内容5.1、实训一.漂亮的青色水滴见图1.1图1.15.1.1、实训目的：能让我们熟练掌握图层的使用、选框工具的使用、羽化的使用、调整面板（命令）的使用，更清楚的知道以上几个工具或命令的功能、用法和作用，为以后我们再次使用photoshop工具打下了良好的基础。5.1.2、设计思路或创意：平常我们看到的水滴都是白色的，在阳光的照耀下五彩缤纷，格外的漂亮，于是我就想水滴可以使各种颜色，然后我就利用我们所学的photoshop软件工具把水滴做成了青色，果然青色的水滴确实非常的漂亮。篇二：photoshop实训报告《网页制作与美工》实训报告课程名称：网页制作与美工实训班级：营销s10-4指导老师：涂岭

　　湖南工业职业技术学院2011年12月photoshop实训报告一、实训目的通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。二、实训内容与安排我们的photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。三、实训心得这几天来，涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对photoshop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是photoshop的基本知识和操作技能。photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以了，因为只有有创意，才可以做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程。所以在实训的过程中，我们也遇到了很多的困难。但我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。三、实训总结另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的作品进行点评，让我们知道自己的作品好在哪里，哪里还有不足，这样才能不断的进步。篇三：photoshop实习报告班级:计算机3111学号:1163301121

　　姓名:唐纵宇

　　指导老师:何淑娟

　　实习时间:2012/06/04—06/08

　　前言

　　photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使

　　用方便，所以在几乎所有的广告、出版、软件公司，photoshop都是首选的平面工具。

　　学生在系统学习ps课程之后，为加强对ps软件的应用的实践性教学。通过实习，使学

　　生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用ps软件，并用它来完成图像图

　　像的设计、制作和处理。通过实例的学习和反复的演练，使学生加强图形图像处理的技能性。

　　通过实训参考教材使学生提高图形图像处理的技巧性；通过灵巧便利的网站多加学习，掌握

　　现代教学方法。提高自学能力，培养学生按要求做出一些广告、商标、各种平面图形，并能

　　对一般的图形进行处理变形等等使作品体现出价值。让学生的动手能力和创作能力得到体现。

　　此次的实习共计五天，前三天为指导老师带着学生们进行各种片面设计的制作，后两天

　　让学生们在ata的考试环境中进行练习，为的是让学生能过更好的进行学习，还有就是为了

　　让学生熟

　　悉ps考证的考试环境，能够更好的应对考试。

　　1.实习资料??????????

　　2.实习总结??????????

　　3.实习案例??????????

　　467

　　实习资料

　　1.选取工具

　　矩形选取工具：选取该工具后在图像上拖动鼠标可以确定一个矩形的选取区域，也可以

　　在选项面板中将选区设定为固定的大小。如果在拖动的同时按下shift

　　键可将选区设定为正方形。

　　椭圆形选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定椭圆形选取工具，如果在拖动的同

　　时按下shift键可将选区设定为圆形。

　　单行选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定单行（一个像素高）的选取区域。单

　　列选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定单行（一个像素宽）的选取区域。2.移动

　　工具

　　用于移动选取区域内的图像。

　　3.套索工具

　　套索工具：用于通过鼠标等设备在图像上绘制任意形状的选取区域。

　　多边形套索工具：用于在图像上绘制任意形状的多边形选取区域。

　　磁性套索工具：用于在图像上具有一定颜色属性的物体的轮廓线上设置路径。4.魔棒

　　工具

　　用于将图像上具有相近属性的像素点设为选取区域。

　　5.裁剪工具

　　用于从图像上裁剪需要的图像部分。

　　6.薄片工具

　　薄片工具：选定该工具后在图像工作区拖动，可画出一个矩形的薄片区域。

　　薄片选取工具：选定该工具后在薄片上单击可选中该薄片，如果在单击的同时按下

　　shift

　　键可同时选取多个薄片。

　　7.图像修复工具该工具包含修复画笔工具和修补工具。8.画笔工具画笔工具：用于绘制具有画笔特性的线条。铅笔工具：具有铅笔特性的绘线工具，绘线的粗细可调。9.图章工具克隆图章工具：用于将图像上用图章擦过的部分复制到图像的其他区域。图案图章工具：用于复制设定的图像。10.历史画笔工具历史记录画笔工具：用于恢复图像中被修改的部分。艺术历史画笔工具：用于使图像中划过的部分产生模糊的艺术效果。11.橡皮擦工具橡皮擦工具：用于擦除图像中不需要的部分，并在擦过的地方显示背景图层的内容。背景橡皮擦工具：用于擦除图像中不需要的部分，并使擦过区域变成透明。12.渐变工具与颜料桶工具颜料桶工具：用于在图像的确定区域内填充前景色。渐变工具：在工具箱中选中“渐变工具”后，在选项面板中可再进一步选择具体的渐变类型。13.色调处理工具模糊工具：选用该工具后，光标在图像上划动时可使划过的图像变得模糊。锐化工具：选用该工具后，光标在图像上划动时可使划过的图像变得更清晰。14.路径工具路径选择工具：用于选取已有路径，然后进行位置调节。路径调整工具：用于调整路径上固定点的位置。钢笔工具：用于绘制路径，选定该工具后，在要绘制的路径上依次单击，可将各个单击点连成路径。自由钢笔工具：用于手绘任意形状的路径，选定该工具后，在要绘制的路径上拖动，即可画出一条连续的路径。添加锚点工具：用于增加路径上的固定点。删除锚点工具：用于减少路径上的固定点。转换节点工具：使用该工具可以在平滑曲线转折点和直线转折点之间进行转换。15.文字工具文字工具：用于在图偈上添加文字图层或放置文字。直排文字工具：用于在图像的垂直方向上添加文字。横向文字蒙板工具：用于向文字添加蒙板或将文字作为选区选定。直排文字蒙板工具：用于在图像的垂直方向添加蒙板或将文字作为选区选定。16.多边形工具矩形图形工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个矩形图形。圆角矩形工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个圆角矩形图形。椭圆工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个椭圆形图形。多边形图形工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个5条边等长的多边形图形。直线工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个星状多边形图形。星状多边形图形工具：选定该工具后，在图形工作区内拖动可产生一个星状多边形图形。篇四：ps实训报告

　　实习（实训）报告

　　实习实训科目

　　管理系横幅制作

　　系

　　部

　　管理系

　　专

　　业

　　电子商务

　　班

　　级学

　　号

　　2012231925

　　姓

　　名

　　靳蒙蒙

　　实习实训地点

　　管理系机房

　　指导教师

　　完成日期

　　摘要

　　adobephotoshop在当今社会领域发展很快，它是一个由adobesystems开发和发行的

　　图像处理软件。photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工

　　具，可以更有效的进行图片编辑工作。photoshop掌握绘画的基础理论，学习色彩原理和选

　　取颜色、范围选取、工具与绘图、图像编辑、控制图像色彩和色调、使用图层、路径、通道

　　和蒙板的应用、滤镜等。photoshop的应用领域也很广泛，在图像、图形、文字、视频、出

　　版等各方面都有涉及。

　　通过photoshop作品的制作，让我们熟悉photoshop技术的作品制作的主要工具，掌握

　　photoshop作品制作的主要流程和思想，能够让我们更加熟练地使用photoshop技术和应用

　　它。通过photoshop技术的多样性让我们学到了很多东西，很好的使用photoshop也会给我

　　们的生活增添色彩。

　　关键词：photoshop技术；图像编辑；图层；文字；路径

　　（第二页）

　　指导教师评语及成绩评定

　　（第三页）

　　新疆工程学院实习（实训）任务书

　　年月日

　　新疆工程学院校内实习（实训）鉴定表

　　注：1、本表用于校内实习、实训、设计、测绘等实践教学评定。

　　2、评定结果按

　　“优、良、中、及格、不及格”五级予以评定。篇五：photoshop实习报告

　　photoshop实习报告

　　我们的photoshop实训维持了一个星期。这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师

　　详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对photoshop学习的基础来自己完成制作。这次

　　实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学

　　习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是photoshop的基本知识和操作技能。

　　另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同

　　时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。

　　我们的实训主要是参考老师给的资源和相应的做法完成相关的习题。

　　按照老师的要求，我们的实训内容包括方方面面，大体为点阵绘图、路径的运用、选定

　　技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。（都有相对应题目）

　　星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。点绘制图的习题一般都是要求我

　　们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及熟悉渐变的应用等。

　　刚开始时，我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具（快捷键g）和“加深/减淡工具”（快捷

　　键o）。通过自己的努力和同学的帮助，我

　　终于明白了它的原理。方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应

　　万变。在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔刷勾路径。那些题目都是挺烦

　　闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、第二个烧饼下肚，第三个烧

　　饼怎么可能让你觉得饱呢？！所以我们不能忽略基础的学习。

　　星期二，主要做了选定技巧和图层运用的相应习题。按照题目的选定技巧主要要求我们

　　能熟练运用矩形工具（快捷键m）、套索工具“加深/减淡工具”（快捷键o）、魔棒工具、钢笔工具来选图，熟悉使用颜色选取法、羽化、相似选择法、选定的修正、变换、存储和调出等；熟悉路径的创建、节点的编辑、路径的选择等，其中，路经的编辑包括路经的复制、移动、变换、勾路径轮廓、填充路径等；通过学习，我还明白了，路基与选择区域之间是可以相互转换的；选择区域的移动、复制、增加、减少等利用蒙版工具和通道来操作的技巧。

　　这些天，都是自己做的图片，有些不懂的同学之间互相帮助，互相学习。根据那些学习步骤，有很多我们不知道的快捷键。同时，我也明白了，要想熟悉运用photoshop，记住它的快捷键很重要啊。比如，按住ctrlalt键拖动鼠标可以复制当前层或选区内容；如果你最近拷贝了一张图片存在剪贴板里，photoshop在新建文件(ctrln)的时候会以剪贴板中图片的尺寸作为新建图

　　的默认大小。要略过这个特性而使用上一次的设置，在打开的时候按住alt键(ctrlaltn)；如果创作一幅新作品，需要与一幅已打开的图片有一样的尺寸、解析度、格式的文件。只要选取“文件”→“new”，点photoshop菜单栏的windows选项，在弹出菜单的最下面一栏点击已开启的图片名称就ok（实在太方便了）；在使用自由变换工具(ctrlt)时按住alt键(ctrlaltt)即可先复制原图层(在当前的选区)后在复制层上进行变换；ctrlshiftt为再次执行上次的变换，ctrlaltshiftt为复制原图后再执行变换。使用“通过复制新建层(ctrlj)”或“通过剪切新建层(ctrlj)”命令可以在一步之间完成拷贝到粘贴和剪切到粘贴的工作；通过复制(剪切)新建层命令粘贴时仍会放在它们原来的地方，然而通过拷贝(剪切)再粘贴，就会贴到图片(或选区)的中心；若要直接复制图像而不希望出现命名对话框，可先按住alt键，再执行“图像”→“副本”命令；photoshop的剪贴板也很好用，但你更希望直接使用windows系统剪贴板，直接处理从屏幕上截取的图像。好的，按下ctrl＋k，在弹出的面板上将“输出到剪贴板”点中吧！呵呵，photoshop值得我们学的东西太多了。

　　星期三，主要完成了后几条题目的色彩修饰和滤镜效果的相应习题。这都是一些挺有趣的图片，使我明白了，

　　photoshop是一个很实用的软件，我们学它不单是为了考试，搞设计，我们的生活需要photoshop。它带给我们很多精彩和乐趣。

　　滤镜是一个非常好用的工具，比如风格化，“风格化”滤镜通过置换像素和通过查找并增加图像的对比度，在选区中生成绘画或印象派的效果。它是完全模拟真实艺术手法进行创作的。它的子菜单包括风：风用于在图像中创建细小的水平线以及模拟刮风的效果。浮雕效果：通过将选区的填充色转换为灰色，并用原填充色描画边缘，从而使选区显得凸起或压低。扩散：根据选中的以下选项搅乱选区中的像素，使选区显得不十分聚焦。拼贴：将图像分解为一系列拼贴（象瓷砖方块）并使每个方块上都含有部分图像。凸出：凸出滤镜可以将图像转化为三维立方体或锥体，以此来改变图像或生成特殊的三维背景效果。照亮边缘：照亮边缘滤镜可以搜寻主要颜色变化区域并强化其过渡像素，产生类似添加类似霓虹灯的光亮。星期四，主要完成了最后（图像综合技法和文字效果）的习题。图像综合运用主要用的就是我们前面所学的勾图、剪切、拷贝、贴入、变换，图层蒙版、画笔工具、滤镜的运用等。

　　通过这几天对photoshop的实习，我对photoshop了解得更多了，以前没有接触到的工具，我们学会了如何使用，以前用过的工具，现在更加熟悉了。

　　比如，这是一些使用photoshop调整肤色的技巧：曲线，色彩调整之王，神通广大，变幻无穷。但我们在实际操作中，曲线用得不多，因为有时我们很难才能调到自己想要的结果。色阶，拉动三个滑标，足以解决大部分问题，但亲和力远在曲线之上。打个比方说，曲线是元帅，那么色阶便是先锋了。接下来，色相、饱和度和色彩平衡，并列第三位。尽量不要使用“图像调整-变化”菜单。这个菜单无法量化，而且不能加蒙板，是专留给学徒们用的。不到万不得已，不要使用“图像调整-亮度和对比度”菜单。这里的亮度常常带来白翳，对比又

　　常常失衡。如果你想用“图像调整-明度”菜单做点儿什么，那么你死定了。切记：这儿讨论的是调整色彩而不是着色，明度在这儿是100%的狗屎指标，成事不足败事有余，永远不要去理它！归纳言之，一个色彩调整问题如果有解，那么用曲线、色阶、色相、饱和度和色彩平衡这五个手段，就一定可解，而且我们强烈建议，除了这五个手段以外，不要再使用任何其他手段。不仅如此，我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。

篇十二：ps教师实践报告

　第三单元的选定技巧主要要求我们能熟练运用矩形工具快捷键m套索工具加深减淡工具快捷键o魔棒工具钢笔工具来选图熟悉使用颜色选取法羽化相似选择法选定的修正变换存储和调出等

　　ps实习报告

　　ps实习报告范文5000字实习在提高学生实践能力、创新能力和综合素养等方面具有不可替代的重要作用。下面是爱汇网店铺为大家整理的ps实习报告范文5000字,供大家阅读!ps实习报告范文5000字篇1我们的Photoshop实训维持了五天。这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心;同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。我们的实训主要是参考《印前图文处理实训指导书》和相应的视频完成相关的习题。按照《印前图文处理实训指导书》的要求，我们的实训内容大体分为八个单元，包括点阵绘图、路径的运用、选定技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。点绘制图的习题一般都是要求我们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及熟悉渐变的应用等。刚开始时，我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具(快捷键G)和“加深/减淡工具”(快捷键O)。通过自己的努力和同学的帮助，我终于明白了它的原理。方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应万变。在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔刷勾路径。第一、第二单元的题目都是挺烦闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、第二个烧饼下肚，第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢?!所以我们不能忽略基础的学习。

　　星期二，主要做了选定技巧和图层运用的相应习题。第三单元的选定技巧主要要求我们能熟练运用矩形工具(快捷键M)、套索工具“加深/减淡工具”(快捷键O)、魔棒工具、钢笔工具来选图，熟悉使用颜色选取法、羽化、相似选择法、选定的修正、变换、存储和调出等;熟悉路径的创建、节点的编辑、路径的选择等，其中，路经的编辑包括路经的复制、移动、变换、勾路径轮廓、填充路径等;通过学习，我还明白了，路基与选择区域之间是可以相互转换的;选择区域的移动、复制、增加、减少等利用蒙版工具和通道来操作的技巧。

　　这天辅导我们的是年轻帅气的小黎老师，他对我们有耐心，讲解又详细，给了我们很深刻的影响。另外，他还很理解我们资源落后的烦恼，为我们带来了绿色版本的软件，还将他个人学习photoshop的心得送给了我们，这样一来使得我们对他的印象更深一层了。我们也很感谢他!小黎老师给我们的资料中，有一些复制技巧实在太有用了，使得我做起习题来更快了Ps实习报告范文5000字Ps实习报告范文5000字。同时，我也明白了，要想熟悉运用photoshop，记住它的快捷键很重要啊。比如，按住CtrlAlt键拖动鼠标可以复制当前层或选区内容;如果你最近拷贝了一张图片存在剪贴板里，Photoshop在新建文件(CtrlN)的时候会以剪贴板中图片的尺寸作为新建图的默认大小。要略过这个特性而使用上一次的设置，在打开的时候按住Alt键(CtrlAltN);如果创作一幅新作品，需要与一幅已打开的图片有一样的尺寸、解析度、格式的文件。只要选取“文件”→“New”，点Photoshop菜单栏的Windows选项，在弹出菜单的最下面一栏点击已开启的图片名称就ok(实在太方便了);在使用自由变换工具(CtrlT)时按住Alt键(CtrlAltT)即可先复制原图层(在当前的选区)后在复制层上进行变换;CtrlShiftT为再次执行上次的变换，CtrlAltShiftT为复制原图后再执行变换。使用“通过复制新建层(CtrlJ)”或“通过剪切新建层(CtrlJ)”命令可以在一步之间完成拷贝到粘贴和剪切到粘贴的工作;通过复制(剪切)新建层命令粘贴时仍会放在它们原来的地方，然而通过拷贝(剪切)再粘贴，就会贴到图片(或选区)的中心;若要直接复制图像而不希望出现命名对话框，可先按住Alt键，再执行“图像”→“副本”命

　　令;Photoshop的剪贴板也很好用，但你更希望直接使用Windows系统剪贴板，直接处理从屏幕上截取的图像。好的，按下Ctrl+K，在弹出的面板“输出到剪贴板”点中吧!呵呵，photoshop值得我们学的东西太多了。

　　星期三，主要完成了第五、第六单元的色彩修饰和滤镜效果的相应习题。这都是一些挺有趣的图片，使我明白了，photoshop是一个很实用的软件，我们学它不单是为了考试，搞设计，我们的生活需要photoshop。它带给我们很多精彩和乐趣。

　　滤镜是一个非常好用的工具，比如风格化，“风格化”滤镜通过置换像素和通过查找并增加图像的对比度，在选区中生成绘画或印象派的效果。它是完全模拟真实艺术手法进行创作的Ps实习报告范文5000字文章Ps实习报告范文5000字出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001396561.html，转载请保留此链接!。它的子菜单包括风：风用于在图像中创建细小的水平线以及模拟刮风的效果。浮雕效果：通过将选区的填充色转换为灰色，并用原填充色描画边缘，从而使选区显得凸起或压低。扩散：根据选中的以下选项搅乱选区中的像素，使选区显得不十分聚焦。拼贴：将图像分解为一系列拼贴(象瓷砖方块)并使每个方块上都含有部分图像。凸出：凸出滤镜可以将图像转化为三维立方体或锥体，以此来改变图像或生成特殊的三维背景效果。照亮边缘：照亮边缘滤镜可以搜寻主要颜色变化区域并强化其过渡像素，产生类似添加类似霓虹灯的光亮。

　　星期四，主要完成了第七、第八单元(图像综合技法和文字效果)的习题。图像综合运用主要用的就是我们前面所学的勾图、剪切、拷贝、贴入、变换，图层蒙版、画笔工具、滤镜的运用等。

　　通过这几天对PhotoShop的实习，我对PhotoShop了解得更多了，以前没有接触到的工具，我们学会了如何使用，以前用过的工具，现在更加熟悉了。

　　比如，这是一些使用Photoshop调整肤色的技巧：曲线，色彩调整之王，神通广大，变幻无穷。但我们在实际操作中，曲线用得不多，因为有时我们很难才能调到自己想要的结果。色阶，拉动三个滑标，

　　足以解决大部分问题，但亲和力远在曲线之上。打个比方说，曲线是元帅，那么色阶便是先锋了。接下来，色相、饱和度和色彩平衡，并列第三位。尽量不要使用“图像调整-变化”菜单。这个菜单无法量化，而且不能加蒙板，是专留给学徒们用的。不到万不得已，不要使用“图像调整-亮度和对比度”菜单。这里的亮度常常带来白翳，对比又常常失衡。如果你想用“图像调整-明度”菜单做点儿什么，那么你死定了Ps实习报告范文5000字社会实践报告。切记：这儿讨论的是调整色彩而不是着色，明度在这儿是100%的狗屎指标，成事不足败事有余，永远不要去理它!归纳言之，一个色彩调整问题如果有解，那么用曲线、色阶、色相、饱和度和色彩平衡这五个手段，就一定可解，而且我们强烈建议，除了这五个手段以外，不要再使用任何其他手段。

　　不仅如此，我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。

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篇十三：ps教师实践报告

　明确设计任务和要求如室内设计任务的使用性质功能特点设计规模等级标准总造价根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围文化内涵或艺术风熟悉设计有关的规范和定额标准收集分析必要的资料和信息包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等

　　Ps实习报告范文5000字

　　Ps实习能让实习生们更深入地了解PS的应用，下面就随小编一起去阅读Ps实习报告范文5000字，相信能带给大家启发。

　　篇一：Ps实习报告范文5000字我们的Photoshop实训维持了五天。这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心;同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。

　　我们的实训主要是参考《印前图文处理实训指导书》和相应的视频完成相关的习题。

　　按照《印前图文处理实训指导书》的要求，我们的实训内容大体分为八个单元，包括点阵绘图、路径的运用、选定技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。

　　星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。点绘制图的习题一般都是要求我们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及熟悉渐变的应用等。刚开始时，我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具(快捷键G)和“加深/减淡工具”(快捷

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　　键O)。通过自己的努力和同学的帮助，我终于明白了它的原理。方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应万变。在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔刷勾路径。第一、第二单元的题目都是挺烦闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、第二个烧饼下肚，第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢?!所以我们不能忽略基础的学习。

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　　剪贴板里，Photoshop在新建文件(CtrlN)的时候会以剪贴板中图片的尺寸作为新建图的默认大小。要略过这个特性而使用上一次的设置，在打开的时候按住Alt键(CtrlAltN);如果创作一幅新作品，需要与一幅已打开的图片有一样的尺寸、解析度、格式的文件。只要选取“文件”→“New”，点Photoshop菜单栏的Windows选项，在弹出菜单的最下面一栏点击已开启的图片名称就ok(实在太方便了);在使用自由变换工具(CtrlT)时按住Alt键(CtrlAltT)即可先复制原图层(在当前的选区)后在复制层上进行变换;CtrlShiftT为再次执行上次的变换，CtrlAltShiftT为复制原图后再执行变换。使用“通过复制新建层(CtrlJ)”或“通过剪切新建层(CtrlJ)”命令可以在一步之间完成拷贝到粘贴和剪切到粘贴的工作;通过复制(剪切)新建层命令粘贴时仍会放在它们原来的地方，然而通过拷贝(剪切)再粘贴，就会贴到图片(或选区)的中心;若要直接复制图像而不希望出现命名对话框，可先按住Alt键，再执行“图像”→“副本”命令;Photoshop的剪贴板也很好用，但你更希望直接使用Windows系统剪贴板，直接处理从屏幕上截取的图像。好的，按下Ctrl+K，在弹出的面板上将“输出到剪贴板”点中吧!呵呵，photoshop值得我们学的东西太多了。

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　　通过这几天对PhotoShop的实习，我对PhotoShop了解得更多了，以前没有接触到的工具，我们学会了如何使用，以前用过的工具，现在更加熟悉了。

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　　列第三位。尽量不要使用“图像调整-变化”菜单。这个菜单无法量化，而且不能加蒙板，是专留给学徒们用的。不到万不得已，不要使用“图像调整-亮度和对比度”菜单。这里的亮度常常带来白翳，对比又常常失衡。如果你想用“图像调整-明度”菜单做点儿什么，那么你死定了。切记：这儿讨论的是调整色彩而不是着色，明度在这儿是100%的狗屎指标，成事不足败事有余，永远不要去理它!归纳言之，一个色彩调整问题如果有解，那么用曲线、色阶、色相、饱和度和色彩平衡这五个手段，就一定可解，而且我们强烈建议，除了这五个手段以外，不要再使用任何其他手段。

　　篇二：Ps实习报告范文5000字一、实习目的1、了解室内装潢设计在秦皇岛的市场现状及前景。2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用，了解家装材料及施工工艺。3、尝试把学校里学习的室内设计相关理论运用到实习过程中。4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

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　　二、实习单位综合概述秦皇岛万家灯火装饰工程有限公司，是一家集家居设计装饰、工装设计装潢、绿化园艺工程、家居产品设计生产、装饰科研于一体的大型装饰公司。坚持以现代、时尚、亲和的定位塑造国际化的品牌形象，致力于为消费者提供高品质的设计、施工、产品和服务。三、实习内容及进度首先需要了解室内设计的程序步骤：1、设计准备阶段设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调;明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。2、方案设计阶段方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

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　　确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

　　(1)平面图，常用比例1：50，1：100;(2)室内立面展开图，常用比例1：20，1：50;(3)平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100;(4)室内透视图;(5)室内装饰材料实样版面;(6)设计意图说明和造价概算;初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。3、施工图设计阶段施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。4、设计实施阶段设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。其次了解室内设计方法，赵师傅给我讲解了以下三种：1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一

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　　3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。四、实习体验与心得通过这次为时半个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。(1)有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的空间。(2)有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。(3)细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。(4)有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。(5)要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实

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　　际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。(6)重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的设计思路，

　　它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

　　(8)好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品，

　　很多事由业主说了算!与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

　　(9)重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

　　(10)形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在

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　　设计中要提高警惕，不要丢掉个性，要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术，

　　设计的发展有一个画图的过程，对个性化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

　　五、提案改进与建议不过在实习过程中我还是发现德州室内设计市场存在很多弊端：1、公司为了谋求暴利把廉价材料运用到工程中，损害了消费者利益同时降低公司诚信度，对公司未来发展很不利。因此，需要工商局等部门对装饰装修公司进行整顿，质检部门应本着对消费者认真负责的态度对工程中运用的材料进行彻底检查。2、还有一些恰恰相反，为了创建些形象工程，本来在设计中可以用最便宜的材料来做这个项目的设计，而且完成后效果会非常理想。然而，领导要的是金子贴在脸上,你就不得不去搜寻昂贵的材料,因为在装修这个行业里潜规则太多，你要完成自己的设计拿到你的设计费,你就必须遵照潜规则把材料用的国内几乎找不到,昂贵的材料尽管往墙上贴，往地上粘，而这时候的设计师其实充其量是在堆集材料而已，不要说环保,就是日后维护都很麻烦，本来有的政府大楼可以重复使用很多材料和设备，为了照顾关系，设计师便肩负起帮其找到充分的理由用一些使用成本昂贵却又没什么好的效果的材料和设备。3、市场上很多设计师素质不高，实践经验少，独立完成工程的质量有待提高。有些没经过培训就上岗，有的只学过电脑，手绘方面一塌糊涂。

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　　六、结论这是在校期间最后一次实习，我的大学生活也将画上圆满句号，因此我很珍惜这次机会，在这个过程中也学到很多本领，相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举足轻重的作用，它将成为我人生的指南针，激励着我前进。篇三：Ps实习报告范文5000字实习目的：熟悉和掌握计算机网页设计的基本技巧及网页制作相关工具软件等内容。培养我们利用计算机进行商务网页设计的基本思路和应用开发能力，提高我们的计算机文化素质。网页是世界上最有价值的不动产之一。人们在这个不足0.1平米的空间内投资达数百万美元。网页对公司的影响比简单的电子商务增收方法大得多;网页也是公司对外的脸面。WEB站点就像一栋房子，它的每一个窗口都可以看成一扇门，人们可以沿着搜索引擎其他WEB站点的链接，绕过主页而进入WEB的深层。一.网站的整体规划1.讨论网站主题：因为自己对普罗旺斯很感兴趣，于是就想到要是一下为心中的仙境设计一个旅游网站。2.定位网站CI形象：旅游网站最重要的就是是浏览者产生想去

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　　亲身体验一下的共鸣。于是在网页设计上面，根据普罗旺斯梦幻般的意境，我采用的是清新隽永的CI形象。使浏览者有宾至如归的感受。

　　3.确定栏目和板块：1]首先要考虑整个网页的长和宽，以及长度和宽度之间的比例。2]其次就应该考虑导航条的设置了。3]正文的框架设置(横向因素和纵向因素交错)在浏览了很多精美的旅游网站之后，再结合自己的想法，我先在草纸上画出了大体的栏目和板块。4.网站的整体风格和创意：建立一个浪漫的旅行网站，走映像派路线，目的务必使浏览者留下映像。二.网页制作的前期策划与准备1.资料的搜集：由于个人的爱好，我很早以前就收集了许多普罗旺斯的美图，这次就方便多了。接着就搜集了一些有梦幻效果的网页背景，FIASH源代码、小图标和一些GIF的动画等。2.熟悉制作工具软件：主页制作的基本条件有：硬件：一台电脑(64MB以上内存，当然越大越好啦);可以拨号上网;如果你有条件的话,建议:配置扫描仪,这将大大方便图像和文字的输入;软件：HTML编辑软件：常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重点介绍Dreamweaver;

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　　图像处理软件：常用的有Photoshop、flash、Fireworks等;文件上传软件：常用的有Cuteftp、WSftp等。三.网页制作真的是万事开头难啊，遇到了很多问题，比如：插入的图片不符合规格，一下子把其他内容的框架挤开;插入的层太多，大一点的就把小一点的给覆盖掉了;插入的FLASH不能产生效果。总之问题一箩筐。实践出真知，原来自己还有那么多欠缺的知识。于是回归本源，先把课本上的东西弄通再谈其他。然后又到图书管里借了几本网页制作方面的书籍来参考。在对基本知识有了详细的了解之后，做起东西来就得心应手多了，知道引导页能过加映像之后，我决定为我的网页设计一个引导页。然后是主页和二级页面的设置。要注意,网上只能使用JPG和GIF两种图象格式，其他诸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在网上,因为它们太大了,但可以用图象软件进行转换，比如Office97的照片编辑器。把准备在主页上出现的图象放进相应的目录里后.在一步一步的边学边做的过程中，看着心中的东西一点一点的出来，真的很有成就感。虽然自己的网页技术还差的远，但是回顾一下这周真的学到了很多的东西。四.网页的调试之前把作过的东西放到U盘里，发生过图片显示不出来的状况，还好即使找到了解救的方法，把源文件和WEB页面放到一起这样就算路径改变的话也不会影响页面的效果。

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　　总结：在WWW上,不论你是资产上亿的大公司,还是捉襟见肘的穷学生,只要你建立了自己的网页,你们的地位就是平等的。经过这周的相关学习，我了解到网页设计与制作是一门庞大的工程。网站的反馈与评价网站要注意经常维护更新内容、保持内容的新鲜,不要做好就放到服务器永远不变了,只有不断地补充、更新内容、才能够吸引浏览者.维护更新时可以充分利用Dreamweaver提供的模板和库技术,以提高工作效率.一个真正的网站,不仅应该实现传统媒体的电子化,给用户提供需要的内容、而且还应该做更多的事情、完成比页面浏览更高层次的需求,例如收集信息,数据传递,数据存储以及系统维护等.自己还有许多要学习的地方。

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篇十四：ps教师实践报告

　ps实训报告总结优秀范文

　　ps实训报告范文篇一一、实训目的通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。二、实训内容与安排我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到

　　了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。

　　三、实训总结另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心;同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的作品进行点评，让我们知道自己的作品好在哪里，哪里还有不足，这样才能不断的进步。ps实训报告范文篇二PS是一款很实用的处理图形图像的软件。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。通过平面图片的处理及运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用等设计，使学生熟练掌握Photoshop设计软件，使学生对《PhotoshopCS案例教程》所学的内容有一个系统的理解和掌握，为以后网页编辑制作

　　提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基础。。

　　在制作过程中，主要掌握对图片的布局、色彩的搭配、滤镜的应用、层的运用等，独立完成自己的作品。

　　一、内容及程序：二、有目的性的训练我对任何事物一直主张&;训练&;。天赋的东西不是每个人都有的。所以一定要展开有针对性的训练。Ps中我认为基础的训练以下三个方面比较重要。1.造型能力A.通过选区的各种模式可以做出很多优美的造型。B.强化钢笔工具训练(吃透原理，每天坚持用钢笔抠10个图)C.点线面的组合。用这些基本元素排列组合。然后把这些点线面换成具体的图形元素D.一定要对尺寸敏感，习惯用参考线辅助线，力求精确。以后做样本的时候就知道这种习惯的重要性了。E.其他待补充造型能力的训练与培养很重要。你不要去做什么什么效果，你就是先要开始基本的造型的理解和深入。因为只有这样到后来你才能得心应手。2.色彩运用

　　A.PS很重要的特性就是色彩了。你可以展开这方面的训练。B.填充.也是非常重要基本素质、渐变、圆形等等.反正你换着办法给它填。然后填充选区，各种各样的选区往里面填，不厌其烦。我们看到很多效果其实就是填充的合理运用得来的。所以掌握填充的重要性很重要。C.记住一句话：红、黄、蓝、绿。只要有这四种颜色。绝对是鲜艳无比的.。D.买一本小日记本。记录：什么颜色跟什么颜色，很好看。3.整体工程把握A.在你打开软件的时候你要知道我需要的功能在什么地方可以找到。B.右侧的面板现在处于什么状态下。.C.一个效果仔细想想还有其它的实现方法吗?D.花点时间设法搞懂概念性的东西(比如通道，曲线，蒙板等等。)E.暂时就这么多了，其它待补充。三、实训后的收获：通过这学期的学习，学生对制图审美能力有了进一步的提高。课堂中我对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于学生掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处

篇十五：ps教师实践报告

　ps实训报告【三篇】

　　ps实训报告【一】

　　一、前言

　　我是安徽国防科技职业学院图形图像制作专业的学生。我学习photoshop软件一年了，一年中，我收成颇丰。学习到了许多处置图片，制作图片的知识，也提高了自己对没得熟悉，如何构图。Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳固，利用方便，因此几乎在所有的广告、出版、软件公司，photoshop都是首选的平面工具。它专门用来进行图像处置的软件。通过它能够对图像修饰、对图形进行编辑，和对图像的色彩处置，另外，还有画图和输出功能等。支持几乎所有的图像格式和色彩模式，能够同时进行多图层的处置;它的画图功能和选择功能让编辑图像变得十分方便;它的图层样式功能和滤径功能给图像带来无情无尽的独特成效。

　　二、系统功能和利用说明

　　一、硬件环境：PS对内存和CPU依托性大,若是家用，256M内存，的CPU用或就够了。内存512M以上，CPU至少赛扬一代的能够用最新版本。外部设备：(1)、Pentium(奔腾)4以上处置器

　　(2)、128MB以上内存(建议利用256MB)(3)、800X600彩色显示器(建议利用

　　1024X768彩色显示器)(4)、至少280MB可用磁盘空间(5)、鼠标或其他定位设备二、软件环境：本系统采纳的是photoshopCS3photoshopCS3系统要求windowsXXsevicepack4或更高版本三、主题：杂志主题为简练、时尚、浪漫这种杂志愈来愈受到顾客的喜爱是现今比较流行的一种设计形式四、创作进程及表达用意：(介绍的是杂志3)绘制杂志正封面：1.新建20X30厘米分辨率为200+r显示标尺拖拽两条水平参考线和四条竖直参线3.新建图层1打开一张花纹图片，编辑菜单“图像”—“调整”—“黑白”图像”—“调整”—“亮度、对照度”调整到中意为止4.利用移动工具将花纹托拽到杂志封面的右边，ctrl+t调整到中意位置

　　5.打开“图片1”利用仿造图章工具先把图片下面的字给调整没，把图片天空上的文字也调整没.【把杂志封面做漂亮，确实是为了有一个好的销售量。天蓝色是最浅的蓝，几乎不含有红的痕迹，是代表初始的颜色，是生物在年轻时的代表，是令人安静并放松的颜色。蓝色是万鸟翱翔后的天空和千帆过尽后的大海，宁静、敞亮、干净、透明、深邃、遥远、梦幻、内在、聪慧……在色谱中，蓝色是冷调色，可是它又是青色与品色相融合的颜色，平复中多了几分感性的情感.因此，从那个方面上讲，读者应该会比较喜爱】

　　6.利用移动工具将“图片1”托转到杂志封面的右边，ctrl+t调整到中意位置

　　7.利用钢笔工具绘制途径，单击途径按钮绘制一不规那么形状途径，然后用途径选择工具和转换点工具进行调整，调整到中意位置。

　　8.单击将途径转换为选区按钮，将途径转换为选取，按ctrl+shift+i进行反选，按delete进行删除.

　　9.在“图片1”天空位置打上杂志的名字“莫失莫忘”，编辑文字颜色为红色，并添加“投影”成效.【因为红色代表着吉祥、喜气、烈火、奔放、激情、斗志。在许多国家和一些民族中，红色有驱逐邪恶的功能。比如在中国古代，许多宫殿和庙宇的墙壁都是红色的。在中国，红色传统上表示

　　喜庆，比如在婚礼上和春节都喜爱用红色来装饰。红色表示爱的颜色。之因此用红色做杂志的名字与版面，是因为红色的波长长，会刺激脑部的神经，让人精神亢奋，因此选红色作为杂志的版面】

　　10.新建图层，把前景色调整为红色，利用自概念形状工具，填充像素，选择心形进行绘制，并选择右边的一半进行删除，并添加“斜面和浮雕”成效.

　　11.在心形上打上“收藏”两个字，设置字体颜色为白色，并调整到适合大小【.白色是一种包括光谱中所有颜色光的颜色，通常被以为是“无色”的。白色的明度最高，无色相。白色是清纯纯洁、神圣的象征。白色是新雪的颜色，代表来自上天的灵光，是的白色是一种不同凡响的颜色。因此白色与红色搭配不仅给人以视觉的美感，更重要的是寓意丰硕

　　12.在书面的忧伤边打上“XX—XX年光阴如字华丽盛绽”字体颜色也为红色

　　13.并在字体的中间利用多边形套索绘制一三角形选区，并用前景色”alt+delete”黑色填充,按ctrl+d取消选区.

　　14.在封面的右下角打上“大牌作者云集典藏精品故事只讲给相伴五年最专门的你”【一本好的杂志最重要的确实是抓住观众们的眼球，如何才能抓住观众，第一封面要漂亮，可采取适当的夸张手法】

　　15.在封面的右上角打上“特惠价元”【因为宜的杂志不仅要漂亮，还要价钱实惠】绘制书脊

　　1.利用矩形选框工具，在四条相交参考线中绘制一矩形

　　选框，并用红色填充2.利用直排文字工具打上书籍的名字“莫失莫忘”，文字

　　颜色为白色，并添加投影成效.3.

　　利用直排文字工具打上“安徽国防出版社”，文字颜色为黑色，并添加内阴影、斜面和浮雕成效

　　绘制杂志反面：

　　1.打开图片2编辑菜单“图像”—“调整”—“黑白”图像”—“调整”—“亮度、对照度”调整到中意为止【是为了使反面与正面相似，但又不完全相同，因此选择另外一种花纹】

　　2.打开图片三，利用移动工具将图片三托拽到杂志封面的右边，ctrl+t调整到中意位置

　　3.为了与正面图片区别开，因此调整不透明度为70%

　　4.对图片三利用“滤镜”—“杂色”—“添加杂色”“滤镜”—“模糊”—“高斯模糊”

　　5.单击横排文字工具，在页面单击鼠标左键输入“7月10日震撼上市全国各大书店、报刊亭悲伤童话官方淘宝店同步发售”

　　6.打开图片四：条形码，ctrl+t调整到中意位置.

　　7.在封面的上面，利用横排文字工具输入“最受欢迎男作家最浪漫爱情巅峰之作”.【杂志的封面设计，既要兼顾杂志的气质，又要创意，又要视觉审美.】

　　五、心得体会：通过这几天对photo

　　shop的实训，我对Photoshop了解的了，以前没有接触到的工具，我学会了如何利用，以前用过的工具，此刻加倍熟悉了。可是仍是有些工具不能熟练应用，说明自己仍是不够熟练，以后会加倍尽力。其实，不管最后的结果会怎么样，咱们都是成功的，因为我相信进程比结果更重要，在实训的进程中咱们就一直在收成。因此，咱们没有浪费时刻，咱们都是成功的。这次实训尽管时刻不长，可是大伙儿表现不错，由此看来，咱们在这一学期里学到了很多专业的东西，只是自己感觉不到罢了。我把本次两周的实训看做是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这次的实训和学习，我明白了这次实训的目的，也清楚目前自己的不足。那确实是缺乏相应的知识与体会，对所学的专业知识不能够专门好的运用于实践操作，还需要尔后多加练习。

　　ps实训报告【二】

　　一、实训目的

　　通过实训，使咱们进一步把握图形图像处置的大体方式和大体技术;熟练利用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处置。培育咱们能按要求设计和制作一样性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处置，制造出必然水平和价值的作品，使咱们的实践动手能力和创

　　新能力取得提高，同时为尔后的图形图像竞赛奠定好基础。二、实训内容与安排

　　咱们的Photoshop实训时刻为本学期的第18周。咱们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。教师让咱们自由分组。我尽管上课时认真听教师讲解，但没有记笔记的适应，致使有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，咱们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由咱们一路完成。

　　三、实训心得

　　这几天来，涂教师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示，只能靠咱们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不单单是对咱们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的宝贵的机遇。通过这五天的学习，巩

　　固和强化了咱们的大体知识和大体技术，尤其是Photoshop的大体知识和操作技术。

　　Photoshop作品要做的好就必需有一个好的创意。我感觉学习photoshop不是在于把所有的工具都要深切去了解，只要把自己经常使用的会用就能够够了，因为只有有创意，才能够做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处置和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不妥，那么会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平常留意观看躯体的事物，还在于多练习。留意观看才会明白什么地址用什么色彩能达到最好成效。因此咱们在设计的进程中超级重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的进程。因此在实训的进程中，咱们也碰到了很多的困难。

　　三、实训总结

　　另外，我也明白了，不管做什么事，咱们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心;同时，咱们也要培育独立分

　　析问题，解决问题的大体能力。

　　最后给本次实训提一些小建议：希望教师对咱们的作品进行点评，让咱们明白自己的作品好在哪里，哪里还有不足，如此才能不断的进步。

　　ps实训报告【三】

　　PS是一款很有效的处置图形图像的软件。它和其它运算机图形图像处置程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各类选择来利用。通过平面图片的处置及运用ps工具对图形进行精准选取，设计简单的图形，处置问题照片，制作各类字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用等设计，使学生熟练把握Photoshop设计软件，使学生对《PhotoshopCS案例教程》所学的内容有一个系统的明白得和把握，为以后网页编辑制作提供图片素材，为咱们以后深切的了解ps，做出漂亮的图片打下了基础。。

　　在制作进程中，要紧把握对图片的布局、色彩的搭配、滤镜的应用、层的运用等，独立完成自己的作品。

　　一、内容及程序：

　　二、有目的性的训练

　　我对任何事物一直主张"训练"。天赋的东西不是每一个人都有的。因此必然要展开有针对性的训练。Ps中我以为基础的训练以下三个方面比较重要。

　　1.造型能力A.通过选区的各类模式能够做出很多优美的造型。B.强化钢笔工具训练(吃透原理

　　,天天坚持用钢笔抠10个图)

　　C.点线面的组合。用这些大体元素排列组合。然后把这些点线面换成具体的图形元素

　　D.必然要对尺寸灵敏，适应用参考线辅助线，力求精准。以后做样本的时候就明白这种适应的重要性了。

　　E.其他待补充

　　造型能力的训练与培育很重要。你不要去做什么什么成效，你确实是先要开始大体的造型的明白得和深切。因为只有如此到后来你才能驾轻就熟。

　　2.色彩运用

　　A.PS很重要的特性确实是色彩了。你能够展开这方面的训练。

　　B.填充.也是超级重要大体素养、渐变、圆形等等.终归你换着方法给它填。然后填充选区，各类各样的选区往里面填，不厌其烦。咱们看到很多成效其实确实是填充的合理运用得来的。因此把握填充的重要性很重要。

　　C.记住一句话：红、黄、蓝、绿。只要有这四种颜色。绝对是鲜艳非常的.。

　　D.买一本小日记本。记录：什么颜色跟什么颜色，专门

　　好看。3.整体工程把握A.

　　在你打开软件的时候你要明白我需要的功能在什么地址能够找到。

　　B.右边的面板此刻处于什么状态下。.C.一个成效认真想一想还有其它的实现方式吗?D.花点时刻设法弄懂概念性的东西(比如通道，曲线，蒙板等等。)E.临时就这么多了，其它待补充。三、实训后的收成：

　　通过这学期的学习，学生对制图审美能力有了进一步的提高。课堂中我对各类工具的利用，通过实例的方式进行了讲解，易于学生把握，同时咱们明白，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到把握的程度，做出自己想要的成效来。画图工具，图像处置工具，要求达到熟练把握画图工具，图像处置工具的利用，并在熟练地基础上绘制各类图案、图像等。利用画图工具来绘制精美花纹、项链等类似成效。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练利用颜色设置工具，并对色彩的利用达到必然水平。对老照片、发黄的照片进行处置，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处置。利用前面所讲知识来对图片进行处置，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对照度等质量问题。其它色调的操纵命令，了解图层的基础知识。图层的大体操作，把握图层样式的利用。了解途径的概念，并学会利用途径，把握形状工具组来进行途径的编辑，修改等。通道的大体操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。我相信在不远的以后会又不一样的成效!

　　四、实训后的不足：

　　一、通过一个学期的学习事后学生们对photoshop制作图形还不够深切，好多细节没有顾及到。

　　二、有些学习过的制图方式，通过一个多月后已经变得模糊了，没有做好温习工作，以后要勤练习，温故而知新。

　　3、某些制图工具的利用尚未完全把握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，利用最正确解决方案。

　　五、实训后的体会：

　　通过这次实训，在设计方面我感觉能使学生有了必然的收成。为他们尔后在工作中的提高起到了增进的作用，增强了学生尔后的竞争力，为他们能在以后立足增添了一块基石。但要想做好这方面的工作单靠这短时刻的学习是不行的，还需要平常在学习和工作中一点一点的积存，不断丰硕自己的体会才行。眼前的路仍是很漫长的，需要不断的尽力和奋斗才能真正地走好。

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