观察蚂蚁评语14篇
观察蚂蚁评语篇1
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢。正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵。不可能吧。明明就是米呀。”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗?我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
观察蚂蚁评语篇2
我家门口有一个蚂蚁洞，里面有很多蚂蚁;我经常给它们放食物，它们每一次都会被香味吸引出来，而且每一次都能搬完食物。
小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体，可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁，我发现小蚂蚁不见了，我以为它们在睡大觉，我就往洞口喊：小蚂蚁们，起~床~啦。突然有一只蚂蚁出来了，我把它放在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的东倒西歪，接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了，我连忙躲了起来，生怕小蚂蚁爬到我身上，我想了一下，突然想起：我今天还没有给它们放食物呢。一定是没吃早餐，饿成这样的。
我拿完食物，看见没有一只蚂蚁，大概又回到洞里了。我一放下食物，就看见小蚂蚁们出来了，都争着、抢着在搬食物呢。
瞧，小蚂蚁多值得观察呀。
观察蚂蚁评语篇3
大家好!我就是人见人爱，花见花开的大力士——蚂蚁。今天我就向大家介绍一下自己吧!
我的力量可大了。有一次，我一个人出去找食物吃，“哈哈!真是天无绝蚂蚁之路”，眼前就是可口的玉米粒。饥饿的肚子已经“咕咕”叫了，我钻到玉米粒下，双手一举，这可口的玉米粒就被我轻而易举地抬了起来，以百米冲刺的速度回到巢穴，大口大口地吃了起来，边吃边想：照我这力量，都可以当蚂蚁国的国王了。
吃完可口的玉米粒，我便大摇大摆地出去散步。走着走着，突然发现一个庞大的影子，往前一看，原来是一个从头到尾三厘米大的面包穴，是展现真正技术的时候了。我举起双手，抓住面包穴，往上一举，突然身子往后一斜，东西没抓住，而自己却翻个四脚朝天，屁股发出剧烈的疼痛。
“好啊!小东西，等我召集援手有你好看的。”语音刚落我便立马跑回洞穴，找了援手。“噔噔”一列整齐的蚂蚁军队来到面包穴前，没要一分钟，便把这庞大的美食运回了大本营——洞穴
我们的大本营可大了，分好几间呢!这洞穴里还分好几路，分别是工蚁、蚁后、兵蚁。工蚁是用来搬运食物和造房。的房间，为最中心。蚁后天生工作就是产卵，每个卵只有0。5毫米大，她们的房间在最里面，以免受到伤害。兵蚁，顾名思义就是保护自己领地的小勇士，只要有蚁群想侵略我们，他们就会冲在最前面，所以房间也是在最前面。
我们的认路本领可强了。有一天，我走到了一个自己很陌生的地方，最后还是靠着气味回到了家，很牛吧!
通过我的介绍，想必你对蚂蚁又有了新的认识了吧!
观察蚂蚁评语篇4
“昆虫”这个词对大家来说都不陌生，因为有许多昆虫是人类的“清道夫”，比如说蚂蚁。但也有许许多多令人厌恶的昆虫：有用脚来品尝食物味道的苍蝇、比如那一架架“吸血战斗机”——蚊子。但在这些昆虫中，我最喜欢的是清道夫蚂蚁。
在四年级的时候，我看到了《小哥白尼》上的生物科学实验箱，便死缠烂打地求妈妈给我买，妈妈经不住我的“轰炸”，只好同意给我买，但妈妈说：“我还有一个要求，那就是我隔一段时间就要来观察一下，看你有没有认真用我给你买的实验道具。”我点点头答应了。妈妈见我答应了，便立马下了单。
过了几天，我要的小哥白尼生物科学实验箱终于到了。我打开一看，包装盒是天蓝色的，里面有许多小零件。再看了一下实验的内容，有许多的小实验，比如：我的蚂蚁饲养盒、来看小苍蝇……其中趣味性最强，还能自己动手的实验就是“我的蚂蚁饲养盒”了。我翻开书，看到书中写着：“蚂蚁饲养盒内含4个实验，有组装饲养盒、一起去捉蚂蚁、打造蚂蚁之家和云朵投食器。”我先把饲养盒里的零件全都倒出来，再照着说明书拼好要用的东西，然后就去捉蚂蚁了。
我照书上的方法，在一根棍子上涂满蜂蜜，再把它放到地上等着蚂蚁上钩。过了一会儿，有一只兵蚁来了，它看了看，就立马去告诉周围的同伴，好像在说：“我找到好吃的了，跟我来!”那些蚂蚁便陆陆续续地跟来了。等到我的小棍上爬满蚂蚁后，我拿起棍子放到小盒边沿使劲一挥，一群蚂蚁就掉入我的小盒子中了，我还挖出了几百颗蚁卵。这些蚂蚁在我的饲养盒中做窝，找食物，也可以被我观察，这真是一举两得。
到现在，这个饲养盒还放在我家楼上，我时不时还会再去观察观察它们动向。
观察蚂蚁评语篇5
蚂蚁是如何认路的，是用眼睛看还是用触角辨别的?我为了解开这个疑问，我就来到小区楼下的花园观察蚂蚁。
蚂蚁喜欢在干燥的地方生活，我好不容易才找到他们的窝，当时他们都在搬食物，我看见一只蚂蚁搬不动面包，它就跑回窝，跟其它几只蚂蚁互相碰了碰触角，然后那几只蚂蚁马上心领会神，它们就一起快速地跑到那块面包旁，各自用嘴紧紧地衔住面包的边缘，一起齐心协力把食物搬回窝。
我把一只蚂蚁拿起来，想把蚂蚁的触角拔出来看看会怎么样，不过它的触角可没那么容易摘下来，也是要费力气的，拔出触角后，我把它放在地上，它马上像没头的苍蝇在地上转圈圈。为什么会这样呢?我带着好奇心回家了。
回家后我在网上查了一些资料，顿时恍然大悟：原来蚂蚁的眼睛基本上看不见，可以说是个“瞎子”。他们会在路上留下气味，用触觉感知气味，这样才能顺利找到方向。所以当我拔掉蚂蚁的触角时，蚂蚁不能感知气味，只能在原地转圈圈。没想到蚂蚁小小的身体上还有这么多的奥秘。
观察蚂蚁评语篇6
生活中，有许许多多的事情，其中，令我印象最深刻的事是“蚂蚁观察记”。
记得那天是星期五，我写完作业后，想下楼去找小伙伴玩，我刚下楼，就发现右边有一个个黑点儿，走近一看，原来是蚂蚁。我决定不去玩了，而是观察蚂蚁。
正当我观察的时候，我突然发现这些蚂蚁的体型不一。有的比其它的大许多，长着一对威风的“钳子”，有的却非常小，甚至没有钳子。咦?都是一个窝里的蚂蚁，怎么长得不一样呢?
为了解决这个问题，我特意问了爸爸，可爸爸却故作神秘地说：“想知道答案，自己去寻找!”我只好拿起百科全书，翻找了起来，终于得知了原理：那些体型“巨大”的蚂蚁是蚁后，是整个蚁族的统治者;那些没有“钳子”的蚂蚁叫“工蚁”，负责搬运粮食;而那些有“钳子”的叫“兵蚁”，负责保家卫“巢”。看到这里，我恍然大悟。
通过这件事情，我明白了一个道理：我们要认真观察，勤于思考，探索其中的奥秘，做生活中的有心人。
观察蚂蚁评语篇7
我把蛋糕分成一小块一小块的，放在一只只小蚂蚁面前。只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈，头也不回地走了。咦，它不爱吃吗?
我只好又去看别的小蚂蚁，这里正运得欢呢!只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是，原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了，只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍，它们的头互相轻轻地碰撞，告诉对方该去哪个方向，哪里有美味等着它们，看得我眼睛都花了。噢，原来它是去找援兵了!
告诉你吧，蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面对那么大一块蛋糕，我正愁着它们怎么搬回家呢!聪明的蚂蚁自有办法。瞧，老蚂蚁咬下一小块，放在边上，再由小蚂蚁搬走，搬到家后，又匆匆赶回去助同伴一臂之力，它们用“化整为零”的办法运走了美味。咦，那块蛋糕自己会走路吗?原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕，一点一点向洞口移去，我真正感到小蚂蚁的力气大无比!
我把最后两块蛋糕放在地上，发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了，呵呵，还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢!
离开时，我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声，心里别提有多快乐了!
观察蚂蚁评语篇8
9月23日 星期六 晴
今天，我在我家楼下的角落里发现了一个蚂蚁窝。为了观察蚂蚁我捉了几只大蚂蚁和小蚂蚁。
9月24日 星期日 晴
今天我发现大蚂蚁和小蚂蚁都是由三粒"芝麻"组成的，头上长着一双触角，眼睛下面长着钳子嘴，腹部长着六只足，有细又长，难怪跑的那么快呢!
9月25日 星期一 晴
今天我把一块骨头放在蚂蚁窝旁边，一只机灵的蚂蚁发现了，它先动了动那块骨头，缩了回去，后又动了动骨头又缩了回去，这样来来回回好几次，它在确保安全之后，一眨眼的功夫，队伍庞大的蚂蚁群来了，它们把骨头一点点的抬进了窝里。
9月26日 星期一 阴
我通过观察发现蚂蚁是一个团结、不怕困难的动物，蚂蚁的自我保护意识很强。它的这种精神值得我们学习!
观察蚂蚁评语篇9
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢!
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧!”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
观察蚂蚁评语篇10
妈妈一根，我一根，我们坐在篮球场边的台阶旁边美滋滋地啃起玉米来。突然，妈妈发现新大陆一样，神密兮兮地对我说：“我想到一个主意：玉米是甜的，我们把玉米渣放在地上，等蚂蚁来吧!”我想：“这真是一个好主意!可以观察蚂蚁了!”便一口答应，连声说好。
于是，我们把吃剩下的玉米渣子放在一堆，我还特意掰了一颗完整的玉米粒放在一起，然后蹲在旁边一边啃着自己手中的玉米棒子，一边等待着蚂蚁们的动静。
仿佛才一眨眼，就有一只小蚂蚁爬到玉米屑边，探头探脑一番，又急匆匆地爬回去了。没过多久，有许许多多的蚂蚁开始从一个小洞中陆陆续续地爬了出来，直奔渣子堆。噢，原来第一只小蚂蚁是信号兵呢!它回头去找帮手了。蚂蚁们有的推，有的拉，把一块块玉米渣拖回洞。
我看到了一只很壮实的蚂蚁，用牙咬着一大块玉米渣，凭着自己一个人的力量拖了30多厘米，用力往蚁穴的方向走。一只很小的蚂蚁在旁边急得团团转，琢磨着怎么帮这只大蚂蚁。还有十几只蚂蚁齐心协力搬动那颗完整的玉米粒的。它们抬着丰盛的美餐迅速往洞中奔去，正要进洞，又发现那块玉米粒太大了，细长的一条缝的洞口进不去。蚂蚁们可不会轻易放弃这到嘴的美味，它们聚在一起开了个会，继续抬着这颗香喷喷的玉米粒，不断调整角度，前进、后退、往左、往右，变换队型，最后，从台阶上的一个较大的缝隙里钻进去了。
看到这儿，我不禁为它们竖起大拇指，佩服它们：团结协作的力量真大啊!
观察蚂蚁评语篇11
今天，妈妈给我买了几条小青虫，我仔细地观察起来。我把它们放在一个透明的玻璃瓶里。
我把瓶子里装着的水全部倒进了瓶子里。只见它们全身黑乎乎的，身体有一个个小小的黑点，我想：它们一定是一群小蚂蚁吧!它们的触角上有两个小小的触角，像两片小扇叶一样。它们的两根触角长在触角下面，它们长在一个椭圆形的顶上，真像一把小扇子，它们的嘴一张一合的，好像在说：“我们饿了，我们饿了!”
我把它们放在瓶子里，它们一动不动，好像是被谁给吵醒了。
过了一会儿，我又去观察它们。它们全身黑乎乎的，身旁边还有两对触角，我想它们一定是在睡觉。
过了一会儿，我又拿了几个小小的蚂蚁给妈妈看。妈妈告诉我一些蚂蚁和一些蚂蚁，蚂蚁们一般是一起出去寻找食物。它们的触角有一根长长的触角，它们一定是在寻找食物。
过了一会儿，我又看见一只很大的蚂蚁，我又拿了一些面包屑，它们一定是饿了，就飞快跑过来把面包屑扫进一个地方来，然后把面包屑往后拖了几下，就往回跑。它们走到面包屑前，又把头转过来，好像在说：“我饿了，你给我面包吃吧!”然后，我就把面包屑拖出了一块，它们津津有味的吃起来。
我想：我要把这些美食分享给蚂蚁。
观察蚂蚁评语篇12
来到了楼下的草坪，只见那些草长得矮矮的，绿绿的，旁边有一朵朵漂亮的小花，还有一棵高大的树木，树木的枝干长长的，粗粗的，叶子密不透风，可以遮太阳、挡风雨，就像一顶撑开的绿绒的大伞。
忽然，我发现了一大群黑黑的蚂蚁，它们个子小小的，我想这应该是工蚁吧。仔细观察，你会发现它们的头上长着触角，身体有三节，有三对足。突然我发现两只黑蚂蚁碰了一碰触角，好像是在打招呼。这时，一只大很多的黑蚂蚁从草丛里钻出来，我一眼就看见它了，还给他它取一个挺有意思的名字——“黑骑士”。
我从口袋里拿出一块饼干，轻轻放在地上，蚂蚁发现了，它们左抬抬又抬抬，饼干还是纹丝不动。这时，我发现“黑骑士”不见了，找来找去还是没找到。不一会儿，一大群一大群的蚂蚁冲到饼干旁边，轻而易举的就把饼干抬了起来。
突然，我想到了一个坏点子，把旁边注满了水，好把它们的气息给冲掉，看他们怎么回家!
天色渐渐暗了，蚂蚁们还在团团转，我也管不了那么多，就回家了。
第二天早上，我下楼，发现饼干不见了，蚂蚁也不知去哪了。我四处看看，发现了一个小沙丘，就用细长的树枝把那个小山丘给扒开了，里面正是我的饼干，看来蚂蚁也会使用妙嘛!
忽然，一大群蚂蚁冲了出来，它们一个个横冲直撞的。我破坏了它们的家园，它们来报仇啦!此地不宜久留，快逃呀!
观察蚂蚁评语篇13
蚂蚁是我们经常见到的一种昆虫，也被小孩称做“大力士”。可是我很少去仔细观察蚂蚁，周末老师给我们布置了一项有趣的作业：观察蚂蚁，我想通过观察蚂蚁来了解蚂蚁的秘密。
星期六一大早，我就拿起电话给我们书友队的组员打电话，邀请他们一起和我观察蚂蚁。在组员还没来之前，我就兴冲冲地提前准备材料了：有放大镜、苹果脯、糖、喷水壶……当组员们来到我家时，我就兴奋地对他们说：“走，大家一起去观察蚂蚁吧!”说完，我们就迅速地冲下楼梯，来到了小区花园里。
我和张骞、马嘉豪、闫陈帅一人手里拿了一支筷子，在地上把它磨尖，我们用筷子开始分头在泥土里寻找蚂蚁洞。
“大家快来看，大家快来看!我找到蚂蚁洞了，一个大大的蚂蚁洞!蚂蚁洞里面有许多蚂蚁!”闫陈帅开心地叫道。听到他的呼唤，我和张骞、马嘉豪急忙赶过去，我们一看，哇!没想到蚂蚁洞里面真的有许多密密麻麻的红蚂蚁，我心里想：“这么多的蚂蚁呀，它到底吃什么呢?”我立刻拿来放大镜、果脯、糖和馒头，给蚂蚁洞周围撒满了各种各样的食物，来引诱蚂蚁。我的老天!这么多蚂蚁都喜欢拖着糖往自己的洞里面去，苹果脯、馒头不拖，只是在它的周围绕圈圈。我看着蚂蚁们忙碌的身影，来来回回，没想到蚂蚁这么喜欢糖!接下来我们还用放大镜观察蚂蚁，蚂蚁的头竟然如此大，头下面有一对“大牙”，胸比头还要细，腹部是圆形的。
我和组员们还给蚂蚁“下雨”，想看蚂蚁是怎样从水里逃出来的。我们观察了好久好久，最后终于了解了蚂蚁的一些秘密。
蚂蚁真不愧是群居昆虫呀!只要发现一个蚂蚁洞，就会看见密密麻麻的蚂蚁。蚂蚁洞还布满了许多小洞，这应该是不同种类蚂蚁的洞穴。我们还想知道这里面居住着什么蚂蚁。
观察蚂蚁评语篇14
今天下午，我看见我家的墙缝中心有一个小小的像绿豆一样的小黑洞，我仔细一看，原来是一个蚂蚁窝。我想起老师讲的：蚂蚁很小，头上长着一对触角，可以传递信息。触角的下面有可以摄取食物的器官——鄂。腹部有三对足，可以帮助它们运送食物，它们还很团结，遇到事情大家都会来帮忙。我对它们起了兴趣，想好好的观察观察它们。
我走到了墙缝的蚂蚁窝边，想看看它们在干什么，我看到它们排着整整齐齐的队伍走向前方不远处的一大块面包渣，啊，那是我中午不小心掉在地上的。只见其中一只蚂蚁用鄂把食物咬成一小块一小块的，让别的蚂蚁咬着，抬着往运回。
我想看看它们是不是真的很团结，于是我用手挡住了一只蚂蚁的去路，它向左，我的手也向左，它向后，我的手就挡在它后面，它急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
忽然从旁边又走来一只蚂蚁，用触角碰了碰它，好像在问：“你怎么了?有什么事吗?需要帮忙吗?”这只蚂蚁也用触角碰了碰它，好像在告诉它这里发生的事情，那只蚂蚁急匆匆地爬走了。
我想看你这只小蚂蚁怎么办?不料，没一会功夫爬走的那只蚂蚁却带回了一群蚂蚁，它们一起爬到了我的手上，又是抓，又是咬，搞得我的手好痒、好痒。我连忙把手缩了回来，那只咬着面包的蚂蚁早就趁乱跑走了，我哭笑不得的站在那里，心想：今天真有意思，竟然被一群蚂蚁打败了，看来团结的力量确实很大。
我看到它们在运我掉下的面包渣，知道它们可以帮助我们清理吃剩的饭菜，还会到地里去抓大青虫，知道它们是我们的朋友，我以后会帮助它们抓大青虫，不会伤害它们了。
推荐访问:评语 蚂蚁 观察 观察蚂蚁作文评语集锦 对蚂蚁的评价 观察蚂蚁的句子 蚂蚁的观察日记 观察蚂蚁500字 观察蚂蚁写一段话 蚂蚁的观察所得怎么写 观察蚂蚁作文评语 蚂蚁作文评语 蚂蚁观察报告
本文来源：http://www.triumph-cn.com/fanwendaquan/pingyu/2022/0304/15408.html