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2022年护士节活动主题3篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-05-28 14:25:01

2022年护士节活动主题3篇

2022年护士节活动主题篇1

一、活动目的

纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业,无私奉献”的主题,结合深化医药卫生体制改革、基本公共卫生服务、重大疾病防控、卫生行业监督及政风行风建设等重点工作,努力倡导、继承南丁格尔不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神,全面展示我县广大护理人员的业务水平、职业素质、文化修养和道德风范,激励广大护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准,为患者提供优质服务,进一步推动我县护理事业全面、协调、持续发展。

二、活动内容

1、表彰内容:“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。

2、表彰内容和参加评选单位:

(1)优秀护士:县乡各医疗卫生单位护理人员;

(2)优质护理服务先进集体:县医院开展优质护理服务的临床科室集体。

(3)“常青藤”护士:县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的在岗护士。

3、评选条件

(1)“优秀护士”评选条件

A、优秀护士的基本条件:县直医疗卫生单位(__社区卫生服务中心)在册在岗且连续从事一线护理工作5年(含5年)、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年(含3年)以上的护理人员;近3年获得省、市表彰的护理人员。

B、热爱护理专业,吃苦耐劳,具有很强的事业心和责任心,良好的职业道德,出色完成本职工作。

C、护理技术精湛,科学作风严谨,技术操作规范,具有较强解决本专业护理疑难问题的能力。

D、坚持“以病人为中心”,服务事迹感人,或精神文明建设中表现突出者。

E、开发应用护理科研成果,发表有学术价值的论文,在提高护理工作质量及科室管理方面表现突出者。

(2)“优质护理服务先进集体”评选条件

A、开展“优质护理服务示范病房”的科室集体。

B、集体思想素质高,业务技术精湛,团队凝聚力强,人人立足岗位,争先创优;病区管理科学规范,各项护理工作制度健全,护理工作模式不断改进,基础护理服务质量已经开展并初见成效。

C、护士人力配置达到卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理服务。能够积极落实“以病人为中心”的要求,及时满足病人护理要求,病人满意率高。不同层级护士岗位职责清晰,责任制护理落实到位。

D、有优秀的护理学科带头人,科主任积极支持护理工作,医疗护理专业发展平衡,临床基础护理和专科护理技术水平不断提高,科研学术工作开展活跃,定期组织新知识、新技术和专科护理学习,护理人员年培训率达100%以上。

E、所在科室环境优美,布局合理,物品摆放规范;全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

4、评选办法和要求

(1)各医疗机构按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量。

(2)申报“优质护理先进集体”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍。

(3)纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”32名、“优质护理先进集体”1个。名额分配附后。

(4)从事一线护理岗位工作30年以上的在岗护士提供相证明材料。

(5)5月6日前完成“优秀护士”和“优质护理服务先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。

三、表彰慰问活动

护士节期间召开表彰大会,并通过优秀护士表彰、到岗看望等形式,对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者进行表彰慰问,体现党委、政府和社会对护理工作者的关怀。

2022年护士节活动主题篇2

一、活动背景:

为了纪念“5.12”国际护士节,弘扬南阿丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发医护学院学生对护理事业的热情,促进医护学院护理教学事业的发展,让更多的人知道护理,了解护理,热爱护理,为护理事业而奋斗。

二、活动主题:

纪念“5.12”,展护士风采

三、活动时间:

20__年5月12日

四、活动地点:

__大学医护学院中心广场

五、活动对象:

医护学院所有老师及学生

六、活动内容:

(一)前期工作:

1、宣传

1)班支会上向各班长支书宣传

2)海报宣传

3)由文娱部干事到各班宣传

2、节目征集

1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识

2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在4月8日前上报,在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。

3、班级礼仪评选

1)与礼仪形象气质工程接轨,在4月20日前选出秀的两个班级

2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出的8名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。

4、前期准备

1)提前预约嘉宾

2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)

3)提前找好赞助单位

4)学生会各部做好分工:

a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理

b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作

c)体育部负责搬运活动所需器材

d)安全部及文娱部维持现场秩序

(二)活动流程:

1、主持人进场,讲开场白,全场为5.12地震默哀一分钟,宣布活动开始

2、院长讲话

3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:

1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示

2)歌曲演唱(主题积极向上)

3)护士技能操作现场互动:

A.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)

B.抽选几名同学指出演示中的错误

C.老师点评、纠正

D.对正确指出错误的同学给予小礼品

4)节目待定

5)情景剧(与护士事迹相联系)

6)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇

7)节目待定

8)班级礼仪展示

9)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束

(三)经费预算:

1、横幅50元

2、现场互动所需小礼品共20元

3、其他物品由宣传部和赞助商提供

(四)后期工作:

1、活动结束后,相关工作人员清理场地

2、各部归还所借物品

3、活动总结,相关负责人员及时总结经验教训

2022年护士节活动主题篇3

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采”,将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

二、活动时间:另行通知

三、活动地点:五楼多媒体教室

四、主办单位:__市__中等职业学校教务科

五、参赛范围:20__级护理班、20__级护理班

六、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20__级和20__级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行,学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

3、护理专业学生表演节目。20__级和20__级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式,向全校展示本班的精神风貌。

七、参赛规则

1.参赛方式:20__级和20__级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式:各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答:分别设置必答题,抢答题,判断题。

必答题:

规则:必答题每组设置5道必答题,主持人读完题后,该组参赛人员必须在30秒钟内作答,否则失去答题资格。每答对一题加5分,答错不加分。

抢答题:

规则:主持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,由站立最快的团队进行作答,注意必须由主持人宣布开始作答,且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分,答错扣5分。

风险题:

规则:每组有两个风险题。主持人读完题后,不可以弃权,要么自己团队答,要么请其他的团队答,该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分,答错扣分10分。

3.展示内容:主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护士工作内涵。

4.参赛要求:每个班均按照学校安排进行比赛,按时到比赛地点参加比赛。

所有参赛班级应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

八、奖项设置(略)

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