辩论赛策划方案8篇

辩论赛策划方案第1篇一、活动时间：XX年4月11日下午4：40到5：30二、活动地点：综合楼a区205教室三、活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了下面是小编为大家整理的辩论赛策划方案8篇,供大家参考。

辩论赛策划方案 第1篇

一、 活动时间：

XX年4月11日下午4：40到5：30

二、 活动地点：

综合楼a区205教室

三、 活动的目的：

扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识；
同时也为提高部内全体成员的语言表达能力；

四、 参赛对象：

社联证券协会内部成员

五、辩论流程：

1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 （各5分钟）

3、攻辩阶段：
正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

4、自由辩论阶段：
正方先提问 （各5分钟）

5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 （各3分钟）

6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手

7、主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

六、各部门职责

1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑板，营造出辩论赛的气氛；

2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅。

3、策划组：做好本次活动的策划工作。

4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记。

5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主。

七、奖项设置：

参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利

八、备注：

1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则。

2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名。

3、评委、嘉宾由协会主席团邀请。

辩论赛策划方案 第2篇

一、活动目的:

①提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达

②使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力

④增进干部与干事之间的相互了解

⑤通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的

二、活动主题

看我七十二辩

三、活动时间

初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。

四、活动地点

A01教学楼

五、活动面向对象

管理学院学生会全体成员

六、活动内容:

本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。初赛完后，按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉2支队伍。

决赛有6支队伍，分为3对，比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出比赛的前三支队伍。

七、人员分配及安排

本次辩论赛由学习部承办。学习部应在11月14号(第11周星期四)晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好比赛所涉及到的PPT，负责计时、统分的工作及联系相关部门;组织部负责借比赛所用的教室，并负责布置比赛当天的教室;宣传部负责出一期此次比赛的宣传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责比赛当天的签到。

八、评委及评分细则

初赛评分采取百分制，评委由主席团的5名成员组成。评分细则详见附录二。决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组比赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的1票抵观众评委的2票，共计25票。

九、辩论赛具体流程:

辩论赛开始

主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则

开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟

攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

攻辩小结，每队各1分30秒

自由辩论，共10分钟，每队各5分钟

反方四辩总结陈词，时间3分钟

正方四辩总结陈词，时间3分钟

评判团成员退席评议，学习部的工作成员计分作统分工作

评委入席，点评嘉宾评析发言

主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

比赛结束，退场

十、辩论赛细则:

1、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

2、开篇立论

要求逻辑清晰，言简意赅。

3、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

，不得中途更替。

(3)攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。

(4)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。

(5)每一_辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。(6)正反方选手战立完成第一_辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在内任意发挥(陈词或继续发问)。

(7)每一_辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以铃声提醒其终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

(8)四_辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4、自由辩论

(1)自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

(3)在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。(4)当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

(5)如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

(6)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

(7)自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。5、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。6、时间提示

攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

十一、评判标准依据

(一)团体部分陈词阶段:

——破题准确，立论机智——逻辑合理，严密

——_、事实证据引用得当、支持有力

攻辩阶段:

——提问简明，击中要害

——辩论有理、有据、有力，说服力强

攻辩小结:

——符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果

自由辩论阶段:

——攻防转换有序，把握战场主动权——针对对方的论点、论据进行有力反驳——坚守并能进一步巩固、扩大阵地

总结陈词:

——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻

——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护

综合评分:主要根据辩论队的整体形象，从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分

(二)个人部分

辩论时立论有时代感、新颖的角度、宽广的视野、_深度

实例证据的翔实、充分、细腻

策略、技巧、逻辑性

语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度

十二、经费预算

十三、注意事项

突发停电:可用手机作为备用电源，由督导部负责引导大家退场;如遇其他情况，如火灾等情况，大家不要慌张，尽量自救。如果有不能解决的情况可以拨打校园安保办电话求救:63430000

十四、附录附录一:

辩论赛策划方案 第3篇

主办单位 ：长沙职业技术学院（南校区）系 学生会学习部

承办单位：
长沙职业技术学院（南校区）系 演讲学社团

活动目的 ：诚实守信是做人的基本准则，是处理个人与社会、个人与集体、个人与他人相互关系的基本道德规范，是大学生全面发展的基石。开展有关诚信话题的主题辩论赛，以树立和弘扬社会主义核心价值体系为主要内容，引导广大同学树立诚信意识，自觉遵守社会公德，充分展示当代大学生的"精神风貌，努力形成人人讲诚信，个个守公德的育人环境。辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

展现个人魅力风采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才 ：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高演讲学社等的实力及水平。

活动背景：进一步深化巩固xx年长沙职院“诚信校园行”活动的宗旨。

辩论主题：

1. 善意的谎言不利于诚信（正方） 善意的谎言有利于诚信（反方）----选拔赛

2. 诚信比能力重要（正方） 能力比诚信重要（反方）----预赛

3. 诚信是社会问题（正方） 诚信是个人问题（反方）----决赛

比赛活动预时间：预赛: 4月20日12时30分始

预赛：
4月23日12时30分始

决赛：
4月25日12是45分始（颁奖典礼）

比赛活动地点：
长沙职业技术学院（南校区）教学楼3-1室

一．辩论赛规则

时间

提示 ：每位辩手限时3分钟。

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；
用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则评委适扣团队和个人得分。

陈词 ：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

开篇立论 ：由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

攻辩 ：（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（2） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（3） 三轮攻辩阶段完毕，由正反任何一辨为本队作攻辩小结，限时4分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；
若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

结辩：
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；
脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

计时原则：

1、比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。

2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响整体评判结果。

3、时间

提示方法：在各阶段中，若时间剩下30秒，则响铃以作提示，若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。

4、未经主持人批准，场上辩手不能随意更换，辩手顺序也不能随意更换。

在规定用时全部耗尽时，用铃声提示，辩手必须结束发言，否则评委适扣个人分。

注意事项：

1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替

2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场

3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥

4、辩论赛活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗

5、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但尽量不要宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

6、规程未尽事宜，另行通知。

二．比赛大致事项

1、主旨：本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采。

2.此次辩论赛具体活动形式分为选拔赛，预赛，决赛三种。首先在活动批下来之前，各班提供1-2名优秀辩手，在演讲学社培训或预演，再在演讲学社团中的选拔赛中选出6-8名辩手，随机组建团队参加决赛。

3、地点：长沙职业技术学院（南校区）教学楼3-1教室。

4、各队代表就位，分成正方反方。各班可以请8名同学来观看并互相交流学习。

5、策划负责人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛。

6、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述。

7、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答。

8、自由辩论。

9、观众提出建议，主持人总结。

11、系内老师或评委代表发表总结性讲话。

12、按顺序离开现常

三．活动具体策划安排

（一）、辩论赛程序（由主持人执行）

1、开场白

2、队员入场 ，介绍参赛队及其所持立场 ，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾

3、比赛开始

4、点评嘉宾代表评析赛事

5、宣布比赛结果(包括最佳辨手)

（二）、参赛队员

汽车工程系系部各班委会在自己班选拔推荐一名以上辩论选手，交学习部负责人处，再组织培训，再随机组队，准备参赛。

选手参赛要求：

(1)、每人自备一份关于主题稿件以便在选拔赛时读稿或演讲以便进入决赛辩论选手的资格，（2）表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力，（3）普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 。

（三）、活动主要成员

活动主要负责人：尹小军 徐有缘 大一各班学委

主持人：
从演讲学社选出

评委:系内老师，系学生会团委干部：...

宣传组：第一组：系团委宣传部 （海报宣传）→时间安排：4月13日

第二组：... （广播宣传）→时间安排：一轮4月月13日 二轮 4月16日

第三组：各班学习委员在班上宣传 →时间安排：各班开班会或晚自习期间

第四组：学习部所有干事成员（班级宣传） →时间安排：一轮4月9日二轮 4月16日

计时人员：第一组：...

第二组：...

第三组：
...

摄影员：
...

电脑信息音响员：...

分数统计员：...

活动会场纪律员：...

后勤组：所有系学习部干事...

四 、评奖工作

奖项设置：

“长沙职业技术学院智者杯最佳辩手称号” 1名（平均分数排名一名者）

“长沙职业技术学院智者杯优秀辩手称号” 2名（平均分数排名二三名者）

“长沙职业技术学院智者杯积极辩手称号” 3名（平均分数排名四五六名者）

评奖要求：结辩时评委给每位辩手打分，100分制。去掉一个最高分去掉一个最低分，为一次总平均得分，最后平均得分数为此为辩手的最后得分。颁奖时间确定为第三组决赛比赛结束后。

辩论赛策划方案 第4篇

一、活动目的

为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。

二、活动时间

20__年10月12日——20__年10月21日

三、活动地点

根据活动的安排临时决定。

四、活动对象

地质科学与工程学部10级所有学生

五、活动负责单位

中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部

六、活动安排

1、20__年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定PK赛对阵形势。

2、20__年10月12日——20__年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。

3、20__年10月19日——20__年10月20日，各代表队进行PK赛。(四场比赛)

4、20__年10月21日，公布入围名单。

七、PK赛安排

1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握

反方：个人命运由社会掌握

2、辩论赛流程：

(1)开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒

反方一辩发言时间2分30秒

(2)攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。

正方三辩进行攻辩小结1分30秒

反方三辩进行攻辩小结1分30秒

(3)自由辩论阶段：自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)

(4)总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词4分钟

正方四辩做总结陈词4分钟

3、辩论要求：

(1)开场陈词要求：

提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

(2)攻辩要求：

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

(3)自由辩论要求：

①辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟。

②自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制。

④当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。

⑤如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

⑦倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

(4)总结陈词要求：

应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

八、参赛要求：

1、请各代表队负责人，参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

九、评判规则：

评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

1、团体部分：

(1)审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5)语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

(6)辩风

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

十、参赛队安排：

A队：10级土木1、2、3、4班

B队：10级土木5、6、7、8班

C队：10级土木9、10、11、12班

D队：10级测绘1、2、3班

E队：10级建筑1、2、3、4班

F队：10级勘查1、2、3、4班

G队：10级地质1、2、3、4班

H队：10级资源1、2、3班

辩论赛策划方案 第5篇

一、活动背景：

激情飞扬，辩出自我

二、活动目的：

1、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

三、活动时间：

优良校风月期间(3.5～4.5)

四、活动地点：

预赛：各班教室决赛：阶梯教室

五、主办班级：

承办班级：

协办班级:

六、比赛要求：

参赛队伍：中医药系

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

七、活动流程：

(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛：

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛：

注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

八、比赛规则

(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段：

(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

5、公布结果，评委点评

(二)、评判标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

(1)按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

(2)综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合，临场反应：50分每场评出辩手一名，优胜队伍一支.

(三)评分原则

1、团体部分：

(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)

2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

3、单场辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定

2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定

3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定

二、个人奖

大赛辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分者获得该奖。　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的辩手颁发相应的证书及物质奖励。

辩论赛策划方案 第6篇

活动背景：

刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。

活动时间：

11月4日晚自习

活动地点：

C205自习室

活动主题：

一、就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论

二、就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论

活动目的：

本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动规则：

在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰;辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹;观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。

活动内容：

一)两组抽签选择正方、反方(正方：道德促进经济发展;反方：道德阻碍经济发展)。辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。

二)由评委宣布辩论会开始

三)先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论

四)第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评

五)评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方;给予选手两分钟准备时间;两分钟后，由评委宣布辩论开始

六)先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论

七)最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。

活动预期效果：

通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

辩论赛策划方案 第7篇

一、活动背景

在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。

二、活动目的

（一）塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

（二）活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。

三、活动主题

启程梦想，思辨青春

四、活动对象

山东农业大学全体20xx级新生

五、活动时间

10月下旬—11月下旬

六、活动地点

初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室

决赛：待定

七、比赛要求：

参赛队伍：各学院20xx级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队。

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备。

主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷。

计时人员要求：公平公正，认真踏实。

统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度。

八、活动流程：

（一）初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。

（二）淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。

（三）复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。

（四）半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。

（五）决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。

注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

九、奖项设定

（一）团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）

2、辩论赛冠军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（一个）

（二）个人奖

大赛辩手奖若干。

产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为辩手。

辩论赛策划方案 第8篇

一、活动目的：

举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活，锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维，活动校园气氛，同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力，使同学们更好的融入大学生活。

二、活动时间：

xx年x月x日

三、活动地点：

中主

四、主办单位：

经管院团委特研部

五、活动具体安排：

1、有团委相关部长向上级申请教室及活动时间，并根据实际情况邀请老师担当评委。

2、确定开始时间后，在团委的带领下，由部长在晚自习带领部员进入各个班级进行宣传工作，并下达此次辩论时间通知。

一）参赛对象：经管远大一大二学生

二）参赛要求：

1、表达流畅、说理透彻、具有一定的辩驳能力

2、普通话标准、吐字清晰

三）活动方式：比赛分为预赛和决赛两个阶段，在比赛的前一周以抽签的方式决定正、反方及辩题。

四）奖项设置：设冠军队一组、亚军队三组、团队五组、辩手若干名，颁发荣誉证书，并加相应德育分。

五）预赛时间：决赛时间：

六）报名方式：

1、每班至少选出一组，在各班班长处报名，留下班级、姓名、学号、联系方式，由各班班长在指定的日期前交到团委。

2、确定一个具体时间，在团委学生干部的监督下，有各班负责人抽签。

3、由团委学生干部组织到场选手签到及现场纪律维护。记录此次比赛分数并结合评委意见排出名次。

七）参赛要求：

1、由参赛队领队、成员熟悉赛事安排。

2、各参赛队提前10分钟到达比赛现场，以利于团委对赛事的统筹安排及比赛工作的顺利进行。

3、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委，如有不同意见，请在赛后与团委工作人员联系。

八）赛事安排：

﹙一﹚大赛辩题

﹙二﹚辩论赛程序：

1、主持人介绍参赛对及其比赛立场

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序并宣布比赛开始

5、比赛结束后，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

6、主持人宣布比赛结果

﹙三﹚赛制：

1、正方一辩发言，时间为三分钟

2、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分三十秒

3、反方一辩发言，时间为三分钟

4、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分三十秒

5、正、反方二辩发言，时间各为两分钟

6、正、反方三辩发言，时间各为两分钟

7、进行自由答辩环节，时间为四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员立即起立发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止，在此时间内，选手的答辩顺寻、次数不受限制

8、反方四辩总结陈词，时间为三分钟

9、正方四辩总结陈词，时间为三分钟

10、评判团代表评论

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