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“党史学习教育”专题民主生活会对照检查材料3篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-03-05 11:33:29

“党史学习教育”专题民主生活会对照检查材料3篇

“党史学习教育”专题民主生活会对照检查材料篇1

  历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。下面是范文网小编为您推荐公司党史学习教育专题民主生活会班子对照检查材料三篇。

“党史学习教育”专题民主生活会对照检查材料篇2

  中国共产党的百年历史是中国近现代历史中最为波澜壮阔、可歌可泣的篇章。一代又一代中国共产党人立志于中华民族千秋伟业, 坚定理想信念,不畏艰难困苦,领导中国人民取得了一个又一个历史性成就。下面是星星阅读网小编为您推荐人大副主任党史学习教育五个方面专题民主生活会个人对照检查材料。 

  按照《xx纪委机关、xx组织部、党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》精神和市委要求,本人在谈心谈话、梳理问题、征求意见的基础上,结合本人思想和工作实际,认真检视问题、分析原因、制定整改措施,明确努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。

  一、存在的主要问题

  按照 “学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点对照深刻感悟“两个确立”,带头牢记我们党是什么、要干什么,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个重点方面查摆存在问题。

  (一)在对照深刻感悟“两个确立”方面。党史学习教育开展以来,我能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习总书记“七一”重要讲话精神,学习党的十九届六中全会精神,深刻领会“两个确立”的精神实质,虽然已经树牢“四个意识、坚定四个自信”,做到了“两个维护”,但还没有真正学深悟透。一是学习存在片面性。缺乏对新理论、新思想的系统研究与深刻理解,不能经常性的深入学习,欠缺用科学理论理解问题、解决问题的能力。二是学用结合还不够好。政治理论学习、业务学习和工作实践联系的不够紧密,致使依法监督工作理念与新时代党的路线方针和政策不相适应,不能紧扣时代脉搏。

  (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么方面。一是主动下乡调研时候少。工作缺乏亲力亲为,缺乏创新。精神懈怠,不思进取。工作漂浮,听取汇报分管委员会汇报的时候多,积极参与工作实践少,进取意识不强。二是履职尽责还不够到位。对年初既定的农林委调研视察和执法检查过程中查找出来的问题形成的建议和意见,政府相关部门是否解决,解决的怎么样?跟踪问效不够,导致工作进展不快、效果不好。

  (三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。人大干部是最应该接近基层民众,倾听民众呼声,反映社情民意的一个干部群体,在调研视察和执法检查工作中要接地气,对照反思自身做得还不够好。一是以人民为中心的思想树得不牢。对群众的诉求,没有做到满腔热忱,没能做到经常深入基层一线倾听群众呼声,主动帮助群众解决实际问题,宗旨意识有待加强。二是服务群众还不够到位。在服务基层群众,推动高质量发展上做的还不够精确到位。工作中存在研究多、落实少现象,缺乏抓机遇、抢机遇意识,眼界狭窄、自我封闭,放不开手脚、迈不开步子,担当精神不足,一定程度上影响了服务群众质效。

  (四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一是政治站位低。以不出问题、不犯错误为底线,没有完全按照党章标准严格要求自己。自律意识不强,思想上自我约束不够严格,有松懈懒散现象。二是对市委中心工作热心不够。思想上有中心工作是市委、政府领导考虑的事,人大的主要职责就是依法监督,对市委、政府的工作不宜太关心、太介入。

  (五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验方面。一是艰苦意识有所减退。随着生活条件的不断改善,认为提高消费档次也是顺其自然的事情,使自身艰苦奋斗精神弱化,勤俭节约意识淡化。

  (六)在履行意识形态职责方面。一是对党建工作的重要性认识的不到位。党建工作抓的不够好,对意识形态工作的重要性认识不足,没有将意识形态工作摆上重要议事日程,把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的倾向。二是批评与自我批评的力度被削弱。很多时候都是流于形式,未充分认识到党内生活的严肃性,真正将批评与自我批评落到实处。三是规矩意识还需提高。有时也会存在认为自己没有逾越底线、触碰红线就可以的思想,以致在此方面没有提出更高的要求。

  二、产生问题的根源剖析

  对照梳理检视的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真分析问题症结,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面深入剖析根源。

  1.思想方面。认为自己经过党的多年教育,已经掌握一些基本原理,学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想,那是高级领导干部和理论工作者的事。缺乏政治理论学习的敏锐性,经过认真反思,深刻认识到习近平总书记治国理政思想的博大精深,个人的理解还比较片面,只停留在书本上学习是远远不够的,更重要的是运用这些理论,解决好自己在思想和工作上所遇到的实际问题。同时受社会上学习空气普遍淡薄的负面影响,闲时学一阵子,忙时学的少一点,有时看报纸也只是看看大标题,使理论水平不能尽快得到提高,自己在思想上懒惰了,政治嗅觉也跟着迟钝了。这是产生问题的根本原因。

  2.政治方面。认为自己是一名有着多年党龄的老党员,经过了多个岗位的磨练,具备一定的政治素质,沉淀了一定的知识内涵,自觉不自觉的满足于这些积累和经验,对持续不断的自我提升重视不够,放松了“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的自觉性,放松了对马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、习近平系列重要讲话等先进政治理论思想的学习和领悟,放松了保持党员先进性和纯洁性的追求。

  3.作风方面。进取心不强,缺乏创优争先的意识,使有些工作该抓的没有去抓,该抓好的没有抓好。深入基层少,对代表和群众反映强烈的一些热点、难点问题了解的不多,关心不够,甚至对一些敏感问题躲躲闪闪,怕沾在手里不好解决。这是从个人利益出发,淡忘了作为一名党员领导干部的基本要求,最根本的还是宗旨意识不强、党性锻炼不够所造成的。对待班子的团结上,认为大家能凑到一起共事,是一件不容易的事,如果事事都叫起真来,必然要伤感情、伤和气,不如保持以和为贵。这些认识都是比较片面、模糊的,其实质是好人主义、利已思想在作怪。

  4.廉政方面。对待不良社会风气,认为扭转大气候不是靠一己之力能解决的,只要自己能够遵守党纪国法,遵守廉洁自律准则,不去触碰红线就行,对不良社会风气缺乏抵制的主动性和积极性,从而自觉不自觉地对各种不正之风麻木不仁,由看不惯到习以为常、见多不怪,这暴露了自己缺乏立党为公的思想,是自己政治原则、政治立场不够坚定的表现。

  5.能力方面。满足于工作有分工,偏重于强调各负其责,致使工作落实不到位,督促不到位。对领导方法、领导艺术的重要性认识不够,尤其是认为自己到了人大就是退居二线,对市委、政府中心工作关心不够,没能够立足本岗,充分发挥人大调研视察和执法检查职能,为市委决策和推进政府工作多做一些工作。对如何运用新思想、新理论结合实际工作做得欠缺,以致于工作效率不理想,这都是放松对自己要求的结果。

  三、今后努力方向和整改措施

  1.按照党史学习教育的要求,加强理论学习,提高政治水平。政治上的坚定来自于理论上的清醒。我要切实地把理论学习作为自己的第一要务。首先是自己带头学习,自觉学习,在学习上也要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、讲政治、讲大局,学法律法规,学会管理自己,学会管理委办,学会与时俱进。

  2.按照党史学习教育的要求,转变工作作风,起好表率作用。“修身、齐家、治国、平天下”,是中国古代圣贤智慧的结晶,同时也是习近平总书记立身行事、治国理政的生动写照,我将以总书记的标准为指引,正人先正己,要求别人做到的,自己首先要做到。对待问题,坚持即知即改,从现在做起,从自身做起,以身作则,率先垂范。对在他人身上看到的问题,也到对号入座,无则加勉、有则改之。严格要求自己,克服名利思想的侵蚀,真正领会好我是谁、为了谁的问题,把主要精力放在思考如何推动单位高质量发展和作风建设取得实效上。

  3.按照党史学习教育的要求,改进工作方法,提升工作效能。工作是做出来的不是说出来的,综合考虑各种因素,有理有据地确定短期、中期、长期工作目标。整体规划出一张蓝图,顺时应势,通盘考量;二要加强工作调研,不打盲目仗,走出机关楼,深入到代表和群众中间,零距离掌握第一手资料,踏踏实实地投入到工作中去,努力提升工作能力和服务水平。三要具体工作任务要有明确的落实要求,建立时间表、任务书和责任清单,预留执行时间,确保工作有着落、有回音、有实效。 

“党史学习教育”专题民主生活会对照检查材料篇3

  党史,即我党一百年来的发展奋斗史,也是每一位共产党人在风雨中磨练意志、砥砺精神的心路历程。下面是范文网小编为您推荐党委书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲精选范文。

  2022年1月***日

  根据***《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,会前,我紧扣这次会议主题,以理论中心组和个人自学相结合的方式,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,在广泛征求意见,认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上,充分发挥党委书记带头表率作用。对照“五个带头”,查找自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题产生的原因,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:

  一、思想认识

  党的十九届六中全会审议通过的《决议》,开创性提出“两个确立”,即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。在“两个百年”交汇、“两个大局”交织、“两个全面”交融的重大历史节点,我们党通过作出决议,总结百年不朽功业和历史经验,鲜明提出“两个确立”,使全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致,充分体现了我们党严谨细致的作风和实事求是的精神,充分彰显了马克思主义执政党的鲜明特征和政治优势。通过学习,深刻认识到:事在四方,要在中央。从中华民族的政治历史和政治传统看,中国必须坚持集中统一领导;从中华人民共和国的国体看,国家必须坚持中国共产党的领导;从中国无产阶级革命的实践看,中国共产党必须有一个坚强的核心。党的十八大以来,习近平总书记在领导新时代党和国家事业发展中,在审视和把握日益错综复杂的国内外发展大势中,在带领全党全军全国各族人民奋进新时代的伟大实践中,战略判断高瞻远瞩,政治领导娴熟高超,人民立场鲜明坚定,历史担当强烈坚定,充分证明不愧为党中央的核心、全党的核心。深刻认识到:船重千钧,掌舵一人。拥有一个全党公认的领袖,是我们党成熟的重要标志;拥有一个人民爱戴的领袖,是中华民族走向伟大复兴的可靠保障。我们必须把做到“两个维护”作为坚持党的领导的最高政治原则,在具体工作中具体落实,在全面实践中全面检验,真正转化为持续推进各项工作的具体实践和工作实效。

  本人在2020年度党员领导干部民主生活会上,围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持和加强党的领导,履职尽责、担当作为,学习贯彻党的十九届五中全会精神,落实全面从严治党责任等5个大方面,查摆了***个问题。

  针对查摆出的问题,本人通过提高政治站位,增强“四个意识”,切实抓好政治理论学习;转变工作作风、完善制度建设,组织人员筛查历史遗留问题,逐一进行整改落实;从严监督执纪、切实搞好党风廉政建设;严格治理“形式主义”,积极对标整改,问题已基本整改到位,有些如理论与实践结合不紧密、调查研究不深入、对单位***长远发展谋划不够等需要不断学习调整提高的问题,本人将持续重视,长期发力,在实践中思悟、在探索中提升,坚持做到与时俱进。

  二、存在的问题

  (一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面

  一是理论学习深度不够。理论学习仍缺乏连续性和系统性,浅层学习多,深入学习少,日常偏重于集体学习,有时还满足于完成上级规定的理论书籍学习,采取富有自身特色的“自选动作”偏少,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走上还有较大差距,在学懂弄通做实上带头示范作用还不够。

  二是在融会贯通上做的不够。在实际工作中,在融会贯通用党在百年奋斗中总结的经验和方法上还不够熟练,满足于掌握基本观点、基本内容多,联系实际、结合工作深层次思考少,对党建制度、工作任务落实不到位,对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,还缺乏系统的思考和行动,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。比如十九届六中全会精神只是进行了传达和面上的宣讲,没有深入开展学习。

  三是学以致用能力还需进一步提升。随着工作的年限增长,积累了一定的工作经验的,但在深化领会、转化运用方面能力没有实现同步增长,没有真正将学习所得转化为工作思路和工作方法,比如,工作中,多次学习习近平总书记关于安全工作的重要指示,在思想上也时刻紧绷安全这根弦,但在层层传导压力抓落实还不够,个别单位在抓***工作时紧时松,在实际运用中存在图省事,打折扣的情况。

  (二)带头牢记我们党是什么、要干什么问题方面

  一是破解难题有待加强。立足新发展阶段,带头担当作为,带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足,通过改革的手段激发发展内在活力、创新驱动力和市场竞争力不够。

  二是开拓创新与时代要求有差距。工作中仍存在“按部就班、四平八稳”思想,拘泥于已有的制度和规则,有时虽然有些新想法,顾忌用新思路会影响工作大局,未付之实际。比如,习惯于开会、讲话、签责任书“三部曲”和开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”,缺乏新的具体管用的办法举措。为基层减负带头执行不够到位。

  三是化解风险挑战能力待提升。系统思维、危机意识还不够强,补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如,面对常态化疫情防控还存在重眼前、轻长远思维,面对突发公共卫生事件研判、领导决策上能力有待提升,巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接的有效举措以及助力****纾难解困的思路办法都有待加强.

  四是保密意识还不够强。认为单位所涉及的问题基本都是工作上的问题,单位不会存在失泄密问题,对保密工作管理上存在一定侥幸心理,对基层各单位同志保密纪律要求还不够严,离做到安全保密的要求还有差距。

  (三)带头践行以人民为中心的发展思想方面

  一是宗旨意识不牢固。与先进典型相比,一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上,还没有完全从群众的需求和实际情况出发,回应群众新期盼还有较大差距。比如,主观思想有所松懈、攻坚力度有所减退,缺乏持续巩固脱贫成效的措施和坚决防止返贫的韧劲。

  二是新时代群众路线践行的不够彻底。问需于民、问计于民、问效于民还有差距,与群众零距离深层次交流谈心还不够,化解矛盾、解决诉求的本领还有待提高。日常接待上访群众,多是把问题交办给部门,并嘱咐分管信访工作的班子成员督促办理,亲自跟踪解决问题力度不够,一些问题受制于政策因素,没能及时很好地解决。比如面对群众拆迁补偿、信访矛盾等工作,批示转办的多,亲自化解问题的少。

  三是发挥自身作用不足。为群众办实事解难题,增进群众福祉方面做的不够。如:作为党委书记,对民生保障,为民服务方面,科学谋划社会保障类民生项目上举措不多,推进养老服务建设工作不够有力。

  (四)带头学习运用我们党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面

  一是思想观念不够开拓。对自治区“大力发展****产业”的部署要求谋划不足。如:就提升****销量,学习借鉴国内外好经验,打造***品牌方面,需进一步捋清工作思路。

  二是应对新形势新问题还不够主动。适应新形势和解决新问题的能力还有所不足,主动性和前瞻性还有待进一步提升,遇到工作难题,有时思维视野不够开阔,举措办法不够创新,尽管有意识的想创造性开展工作,却没能拿出较好的工作举措,往往惯用老办法、老经验处理解决新问题。比如在****过程中,在完成政策宣讲等动作后,没能充分了解群众思想动态,发现新问题新倾向,致使在后续越级上访情况,使工作处于被动。

  三是工作作风不扎实。作风建设深层次问题依然存在,有时工作满足于现状,开拓创新精神不足;主观上重视作风建设,但工作实际中对干部作风问题批评教育的多,动真碰硬问责的少,当好作风建设“领头雁”作用发挥不强;强化基层减负、破解文山会海难题不坚决,纠正形式主义、官僚主义问题不彻底,缺乏常抓、严改的决心。

  (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面

  一是全面从严治党还不够有力。压力传导不够,督促班子成员落实“一岗双责”、抓好基层部门党风廉政建设力度不大,平时强调的多,督促检查的少,运用监督执纪第一种形态力度有待加强。比如,从源头上加强权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧,从巡察、审计的情况看,一些单位和科室仍出现个别干部违纪的现象。

  二是表率作用发挥不够。落实中央八项规定精神没有真正内化于心、外化于行,一些部门贯彻落实中还停留在“不敢”的层面,还没有达到“不想”的自觉。虽然自身落实办公用房、住房、用车、休假休息等方面的规定比较严格,但改进调查研究、精文减会等方面带头示范不够。

  三是教育监督力度不够。在日常工作中对各单位各部门廉政谈话较少,开展“批评与自我批评”时缺乏动真碰硬的精神,没有做好监督责任。如:2021年运用监督执纪“第一种形态”对分管部门同志进行谈话1次。

  个人有关情况说明:一是***********。二是2021年不存在群众反映、巡视反馈、组织约谈函询等问题。三是无专职秘书、没有公务消费情况。

  三、原因分析

  (一)理论武装有所松懈。反思自己在各方面存在的问题,根本还是学习的主动性、紧迫感减弱,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会不深,在党史学习教育中深思细研不够。自己“想当然”认为自己多年来长期坚持学习,已经有了一定的理论功底,对党的方针、政策、路线掌握的已经比较系统全面,产生了偷偷赖、歇口气的念头,自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。

  (二)全心为民“鱼水情”感触不深。总是以参与各类事务和会议多为由,下基层的时间相对少了,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,在研究解决一些矛盾和问题上,实事求是、群众路线坚持得不够好。究其根源,放松了严格党性锻炼的主动性和自觉性,用改造客观世界代替了改造主观世界,以业务工作、具体事务工作代替了政治工作和党性锻炼,导致全心全意为人民服务宗旨观有所弱化。

  (三)担当进取“尖刀排”意识不强。检视自己在工作中的薄弱环节,都反映出担当不够的问题。对于工作中的一些困难和短板,有时向副职一交了之,没有全部做到一抓到底。有时对新形势下如何破解难题,加快***发展的研究不够深入,服务大局的主动性自觉性有待进一步增强。

  (四)压力传导有所放松。作为班子主要负责人,始终注重树标杆、做示范,积极加强自身建设,对自己管得严些,对家属盯得紧些。但是对中层干部的提醒、教育还不经常,有时担心讲多了别人不爱听,管严了大家会反感,为了维护团结,在监督管理和压力传导上有所放松、不够严格,仍存在“举得高、放的轻”现象,主动警示、教育、提醒不够。

  四、整改措施

  (一)强化理论武装,坚定理想信念。始终坚持把政治理论学习摆在首位,严格按党委学习计划安排,自觉将集中学与自学相结合,着力在学懂弄通做实上下功夫,持续跟进学习习近平总书记重要讲话精神,深入学习党的最新理论政策和党规党纪,不断深化思想认识,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想全面武装头脑、指导开展实践工作。同时,持续加强对****知识的学习,做到深学细究、学用相长、融会贯通,不断提升综合理论水平,推动解决实际问题,做到***知识能像党务知识一样熟悉了解。

  (二)强化宗旨意识,顺应群众办实事。以焦裕禄同志为榜样,在思想上,时刻注意提醒自己,始终牢记共产党人的初心和使命,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。经常深入基层检查调研,走入群众家中,坚持指导与解难并重、帮抓与减压同行,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,不断激发经济社会建设的内在动力。及时听取党员干部的意见和建议,解剖麻雀,向群众学习,不断提升从群众中发现问题的本领。

  (三)勤勉履职、担当攻坚上做表率。统筹疫情防控和经济社会发展、统筹发展和安全,改变“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态,克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好,全力抓好基层党建、廉政建设等工作。把工作当事业,把岗位当舞台,始终保持一种拼搏精神和冲刺状态,勤于学习思考,敢于迎难而上,做到尽心尽责尽力,以乐业敬业创业的模范行动感召部属、带动单位。(四)强化管党治党,创优发展环境。我将认真履行管党治党政治责任,坚决扛起管党治党第一责任人责任,进一步压紧压实主体责任,结合严明纪律整顿作风工作,查漏补缺,立行立改。自觉把“旗帜鲜明讲政治”贯穿于党性锻炼全过程,严格落实“三会一课”、党员领导干部双重组织生活等各项制度,用好批评和自我批评的武器,敢于直面出现的问题,不躲不绕、实实在在从多方面查找问题,深挖问题根源,查摆剖析思想、工作、生活上存在的突出问题。落实党员干部提醒谈话和廉政约谈制度,每年与班子成员和部门主要负责人谈心谈话不少于2次,发现苗头性问题及时进行约谈提醒,以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民。

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