小学生元旦庆祝活动主持词4篇
小学生元旦庆祝活动主持词篇1
去年，我和爸爸妈妈去登笔架山，度过了一个难忘的元旦，因为这次我们走了一条不寻常的路。我们沿着登山石阶气喘吁吁地登上了山顶，休息片刻后，“冒险家”老爸突然冒出个主意：“每次爬山都走登山阶梯，我们闭着眼睛都能走了。这次下山，我带领你们走另外一条路!”老爸一边说着，一边指着一条鲜有人迹的小道。
“好呀，好呀，真有趣!”我拍手赞同到。
“啊?安全吗?”妈妈心存疑虑地说。
“不怕，有我呢!”老爸拍着胸脯说道，真有点军人的气魄。
于是，我们就出发了。
下山小径很潮湿，成千上万只昆虫鸣叫着，道路两旁全是野生的树木，上面也爬满了数不清的蚂蚁。那条小路很陡峭，一不小心就会摔倒，所以我们每走一步，都要先找着一棵树扶着。
“这条道能走出去吗?”走了一会儿，妈妈还是担忧地问道。
“没问题，我准能把你们带到光明之处!”老爸很有把握地说，好似骄傲的指挥团长!
“没问题，没问题!”我也兴奋地附和着老爸。
虽然爸爸说了保证的话，可妈妈还是很谨慎，她小心翼翼地走着，慢慢悠悠。
老爸等不及了：“喂，我们先走了啊!到时候你再来追我们!”
“哦，好的。”妈妈大声应道，又多嘱咐了一句：“小心点儿，注意安全，照看好儿子!”我和爸爸便放心地继续前行。
刚走了没两分钟，突然后面传来“啊!啊!啊!”的刺耳的声音，阻止了我们前进的脚步。我们急忙跑回到妈妈那边，看着她呆呆地望着一棵大树。“呃!原来是蜘蛛!”我惊讶地说。这可不是普通的蜘蛛，它约有二十厘米长，黑色的，它的腿细长，长满绒毛，模样甚是恐怖。“这不会是大狼蛛吧?赶快离开!”老爸警惕地说。我们“嗖”地一声往前冲了出去，一时慌张，我滑了一跤，幸好及时被守护员老爸紧紧地抓住了我的胳膊。我爬起来后，发现妈妈竟然跑到最前面去了。
又往下山路走了几分钟，我发现了一个大“山洞”，连忙喊道：“老妈，老妈!快来看那!有个‘山洞’!”这个“山洞”有一米来高，洞口被铁栅栏封住了，洞顶上覆盖着潮湿发霉的落叶。忽然从洞里窜出一只黄色肥老鼠，吓得我激灵了一下，老妈“啊!啊!啊!”地又被吓跑了。“没事啰!它又出不来!”我很快恢复了平静，安慰起妈妈，因为她似乎过于害怕，像娇小的公主。“山洞”旁边横卧着一根大树干，像是被狂风暴雨连根拔起。“坐吧!”老爸说：“歇息歇息再赶路吧!”于是我和爸爸先坐下了，妈妈左瞧瞧，右瞅瞅，才和我们坐在一起。休息了一会儿，我们冒险小队又出发了。过了几分钟，我们终于看到前方出现小小的光亮，每迈出一步，光亮都在扩大，引导着我们走出了这片阴森的树林。“哦，太棒了!我们又见到光明喽!耶!”我高声欢呼道。这时低头看看我们的衣服，都有些脏，我刚刚摔跤跌的屁股还有点隐隐作痛，但是我们勇敢地穿越了这片阴暗的林子，胜利的喜悦战胜了一切!
这次冒险之旅使我明白，光明之门是为勇敢的人而打开的，谨慎虽好，但是勇敢的前进会带来更多的惊奇和无限的乐趣!
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小学生元旦庆祝活动主持词篇2
今天是元旦，新的一年的第一天。
很早我就起来了。坐在电脑前，我有些发愣。父母还没起床，可这并不影响他们一遍遍的提醒我“写作文……”是啊，要写作文，假期三天的作业昨晚都写完了，也只剩作文了。
阳光明媚的窗外，不时的传来小孩子一阵阵欢快的游戏声，可我却开心不起来，脑子里很乱，虽然放假前就猜到这个假期的作文一定是关于“元旦”的，可是真的要去写它了，总觉得无从下笔。说起来“元旦”是过节，可是却连一点节日的气氛也没有，我期盼父母带着我去游玩，带着我去购物，哪怕是去散步呢，可是没有，还是要跟平时一样写作业，复习……尽管我知道五年级对于一个小学生的重要性，可是我多么期望能有一个愉快的节日啊!上学的时候总是期盼着放假，可放假了又能怎样呢?还不如上学，起码那里有一群跟我一样期盼快乐的小伙伴。哎……这也许就是学生的宿命吧。
QQ里作文的稿纸有了更新，我选择了第二张。很模糊的背景中，一个女孩子站在高高的屋顶上，踮着脚尖长长的伸出一个捕虫网，空中是一个个长着天使般翅膀的礼物，配图是小女孩的梦想：一张是她跨在巫师的扫把上遨游梦幻般的夜空，一张是她侧坐在鲨鱼的脊背上游弋广阔的海洋。这，难道只是她的梦想吗……
小学生元旦庆祝活动主持词篇3
(一)
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日20__年元旦联欢会现在开始。
(二)
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。
丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
丁：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激—情。
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激—情满怀、心潮澎湃。
丙：今天，我们送去我们的祝福。
丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
丁：我宣布：
合：2020年元旦联欢会现在开始!
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小学生元旦庆祝活动主持词篇4
同学们：
元旦即将到了。在我们还来不及回味20__年的丰硕时，20__已经迎笑走来。在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和憧憬，做好奔向20__的准备，是啊，岁月如梭，年复一年，我们在感叹岁月更走之快的同时，是否想到20__要准备的事很多，毕业班还要学很多东西。我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间，要更加珍惜我们的青春时光。
有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
一年过去之时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。而今天，成长中的我们将又一次应来充满希望的新年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法教给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍!二要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地、捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师，奉献给即将扣响的鼠年的钟声!
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们在元旦即将来临之际，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
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