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学党史承担任务(3篇)

文章来源:网友投稿 时间:2024-09-11 14:18:01

篇一:学党史承担任务

  

  以史为鉴

  开创未来——谈学习中共党史的现实意义

  2011年,中国共产党迎来建党90周年。90载艰苦卓绝,90载荣耀辉煌。90年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。32000多个平凡但伟大的日子,承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件,谱写了壮丽辉煌的历史篇章。

  近日,六部门联合发出通知,将采取多种形式开展中共党史学习教育活动。党史学习,有着必然的现实意义。

  1、党史学习,可以从历史中汲取智慧和力量。胡锦涛同志深刻指出:“正确地对待历史,善于总结经验,这是一个郑重的马克思主义政党成熟的重要标志。”而要正确地对待历史,很重要的一点,就是要善于从党的历史中汲取智慧和力量。我们只有对党昨天的奋斗有深切的了解,才能做好今天的各项工作,才能勇敢地承担起明天的历史责任。党史学习为深入认识和正确应对前进道路上的新情况新问题提供历史借鉴;党史学习,同加强革命传统教育紧密结合起来,帮助广大干部群众特别是青少年加深对党的认识,牢固树立坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路的信念;党史学习同探索世界政党兴衰成败规律紧密结合起来,从中汲取有益于提高党的执政能力,巩固党的执政地位的经验教

  训。

  2、党史学习,是加强党的思想理论建设的重要任务。教育和引导党员领导干部特别是年轻干部自觉学习党史、带头学习党史,通过多种方式,推动党员领导干部学习和研究党的历史经验,着力增强党性观念,提高思想政治素质和领导水平。要组织广大党员特别是青年党员学习党的历史,加深对党章、党的理论和路线方针政策的理解,提高为党和人民事业奋斗终身的自觉性和坚定性,使党的光荣传统和优良作风代代相传。要把党史作为各级各类学校思想政治课的重要内容,开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹教育。

  3、党史学习,是继承党的成功经验和优良传统的需要。中国共产党在过去的将近90年的历程中取得了一系列的重大成就,包括革命的、包括建设的,也包括改革开放的。为什么有这样一些成就,就是因为它某些方面有独特的、成功的东西,成功的东西我们当然要总结出来,当然要继承下来,甚至还要发扬光大,做得更好。以史为鉴,开创中国现代化建设的新篇章!

篇二:学党史承担任务

  

  学党史,颂党恩,跟党走》

  中国建立85年来,为中国人民取得了许多举世瞩目的成就,写下了辉煌的历史篇章。这是近代中国社会和人民革命斗争发展的必然结果。

  中国是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物。随着马克思主义的传播和一批先进知识分子的出现,建立新型的工人阶级政党的任务提上了日程。1920年4月,俄共(布)远东局派维经斯基等人来华,经共产国际批准,他们在北京、上海会见李大钊和陈独秀,讨论建立的问题。

  中国最早的组织是在上海建立的。1920年8月,上海组织正式成立,陈独秀任书记。它起到了在全国范围内建党的发起组和联络中心的作用。随后,北京、武汉、长沙、济南、广州等地先后建立起的地方组织。在欧洲和日本,中国留学生和侨民中的先进分子也建立了的组织。

  各地早期组织成立以后,主要开展了几个方面的活动:一是宣传马克思主义,组织进步青年研究马克思主义,研究中国

  的实际问题;二是同反马克思主义的思潮展开论战,帮助一批进步分子划清科学社会主义同其他社会主义派别的界限,最终走上马克思主义的道路;三是通过在工人中进行宣传和组织工会的工作,使工人开始接受马克思主义的教育,阶级觉悟有所提高;四是建立青年团组织,组织团员研究马克思主义,参加实际斗争,为党培养后备力量。

  中国的成立,适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求,是开天辟地的大事变。中国作为中国最先进的阶级工人阶级的政党,代表着工人阶级和整个中华民族的利益。中国拥有马克思主义这个最先进的思想武器,因而能够为中国革命指明前进的方向。虽然这时它的力量还很弱小,但它满怀信心地以改造中国为己任,为争取民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,开始了艰苦卓绝的斗争历程。自从有了中国,中国革命的面目就焕然一新。

  今天,我们走在新世纪的征途上,感受着清晨的阳光,唱着春天的故事,内心涌动着激情。然而,回首历程,我们看到了曲折不平坦的路程,那些洒满鲜血的脚印记录着多少风雨与沧桑。两次世界大战和解放战争,无数先烈为国家的独立和民族的解放献出了生命,进行了艰苦卓绝的斗争,才取得了胜利。

  当唱响雄鸡天下白的歌声,我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就,中国崛起在世界东方,充满生机和活力。

  在新世纪的征途上,我们看到了金菊含笑,听到了枫叶流丹,闻到了硕果飘香。我们欣喜地发现,20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。它拥有灿烂的古代文化,巨大的物质和精神财富,实现了飞速的科学技术发展。京九铁路、三峡工程、浦江开放、香港、澳门的回归、奥运会等等,都是中国改革开放和经济发展的重要里程碑。爱因斯坦相对论、海森伯量子力学、核能的开发和利用、登上月球的阿波罗等等,推动了人类文明发展。

  回顾过去的辉煌,展望未来的挑战,我们认识到人才是国家的财富和振兴的希望。在面对科技发展的第五次浪潮和知识经济的挑战时,我们必须勇敢地承担起世经重托,跨越世纪的一代,成为21世纪的主人。我们要树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋研究,立志成才,成为新世纪的社会主义事业建设者和接班人。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌,跟党走。

  党在我心中是一位永不停步的行者,一路上不断寻求前进的方向。党以客观实际为出发点,清醒地认识到社会主义发展和完善是一个漫长的历史过程。为此,党制定了具有中国特色的社会主义路线,旨在维护全国各族人民的利益。从十一届三中全会到十五大,从拨乱反正到改革开放,党始终在不断探索中前进,在改革中不断进步。党一步一个脚印,逐步丰富和完善自身。从、到,再到“”理论,党在领导改革开放和社会现代化建设的过程中不断发展和创新革命理论。正是这些伟大的理论,指引着中国走上了波澜壮阔、宏伟壮丽的社会主义道路。

篇三:学党史承担任务

  

  党史学习教育领导小组办公室任务分工及工作安排表

  一、任务分工

  综合协调组的主要任务:

  1.工作任务

  负责党史学习教育方案起草;

  上报我校党史学习教育工作情况;

  负责与上级部门沟通协调;

  组织、指导、督促各党总支开展学习教育活动;

  负责党史宣传教育以及围绕宣传教育的组织协调,向上级部门和媒体等报送提供稿件;

  负责学习资料档案整理归档;

  其他各项统筹推进工作。

  2.人员分工

  蔡玉生:综合协调、召开各工作组会议,根据上级要求和学校领导指示统筹全校党史学习教育工作方案的落实情况,并做好督办检查,向学校领导小组报告工作,迎接巡回指导组检查指导等。

  刘学伟:协助做好思想政治理论课教师、教师的党史学习教育。

  高文举:协助做好全校本科生的党史学习教育活动的组织及实施。

  张程:协助做好党史学习教育的统筹宣传策划及组织实施工作。

  对接联络员:郝胜武

  培训组织组

  1.工作任务

  负责组织党员干部参加上级安排的宣讲、报告会、轮训;

  负责邀请专家讲座;

  面向师生开展各种形式的集中培训、网络教育等培训的组织工作。

  2.人员分工

  肖立东,负责培训组织组各项任务的统筹协调工作,入党积极分子、发展对象培训等工作。

  各职能部门成员根据实际任务,协助组长完成教师培训的组织工作以及本部门组织的有关培训工作,并做好培训工作的总结报道和材料存档工作。

  对接联络员:林

  海

  实践活动组

  1.工作任务

  负责按学校工作方案部署的实践活动内容,落实我为群众办实事主题实践活动;

  负责校领导专题调研情况的报道;

  组织走访慰问党员;

  大学生开展志愿服务情况、暑期三下乡社会实践、理论宣讲情况,大手拉小手关爱留守儿童等情况;

  基层开展我为群众办实事主题实践活动情况;

  向学校领导小组办公室上报我校我为群众办实事实践活动开展情况。

  2.人员分工

  郭显举,负责实践活动组各项任务的统筹协调和组织落实工作,团委负责全校学生志愿服务活动以及三下乡等主题志愿服务活动的组织实施。

  对接联络员:赵

  越、朱文健、郝胜武

  二、工作安排

  明确任务,形成工作计划

  各工作组以及承担任务的副组长,根据第一次会议的分工,会后制定负责工作的具体工作计划。于4月2日前将工作方案提交到郝胜武老师处。

  建立机制,做好工作对接。

  由于各组、各单位报送内容比较多,宣传部分别有三位同志进行对接,教职工党员开展教育情况和宣传报道工作对接宣传部杨海娣老师,学生党史学习教育和基层党组织党史学习教育活动对接宣传部孙川老师,我为群众办实事开展情况对接郝胜武老师,工作信息上传党史学习教育专题网站以及资料存档对接刘春雨老师。

  建好档案,做好迎检准备。

  根据省教育厅通知要求,将派巡回指导组到各校开展巡回督查指

  导。各工作在开展工作过程中,注意工作资料的留存,及时归档。同时,做好工作推进的宣传报道工作。

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