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少年学党史的内容是什么(3篇)

文章来源:网友投稿 时间:2024-10-14 18:18:01

篇一:少年学党史的内容是什么

  

  共青团中央、全国少?委关于在全国青少年中?泛开展“学党史、知党情、跟党?”主题教育活动的通知各省、?治区、直辖市团委、少?委,解放军总政治部组织部,全国铁道团委,全国民航团委,中直机关团?委,中央国家机关团?委,中央?融团?委,中央企业团?委:

  今年是中国共产党成?90周年。为贯彻落实中央关于纪念中国共产党成?90周年有关活动的要求和党中央书记处对共青团?作重要指?精神,以纪念建党90周年为契机,深?推进青少年思想引导?作,激发??青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情,引导??青少年坚定跟党?中国特?社会主义道路的信念,共青团中央、全国少?委决定,今年在全国青少年中?泛开展“学党史、知党情、跟党?”主题教育活动。有关事项通知如下。

  ?、宣传教育内容

  紧密结合当前青少年的思想实际,运?青少年喜闻乐见的?式,通过?泛深?地宣传90年来党把马克思主义和中国实际相结合,团结带领全国各族?民战胜各种艰难险阻,推进中国?命、建设和改?的光辉历程,宣传新中国成?60多年来特别是改?开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的重?成就和?民群众?活的新变化,宣传优秀共产党员的先进事迹,在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改?开放好、伟?祖国好、各族?民好的时代主旋律。特别要引导??青少年充分了解和认识历史和?民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改?开放,了解和认识党全?全意为?民服务的根本宗旨和?党为公、执政为民的本质,从?增强对党和社会主义祖国的认同和热爱,更好地把坚持爱国主义与坚持社会主义和党的领导统?起来,坚定跟党?中国特?社会主义道路的信念,积极传承党的优良传统,踊跃投?全?建设?康社会的伟?实践。

  ?、全团、全队重点活动安排

  紧紧围绕活动主题,抓住清明节、五四、六?、七?等重要时间节点逐次推进,不断形成热潮。具体安排如下。1.“党在我?中”全国青少年学党史系列活动

  ?是全国青少年“千?联动学党史”活动。充分利?各类?站开展党史学习教育。由团中央联合知名门户?站,并通过各地团组织重点发动约1000家在青少年中有较?影响?的地?重点?站和?校、企业、中学等单位局域?站,统?设?青少年学党史专题?页,重点提供《青少年学习中共党史丛书》等党史学习资料在线阅读、党史题材影视?在线观看、爱国爱党歌曲在线收听、爱国主义和党史教育基地?上数字展馆链接等服务,同时依托?站开展学党史感?征集、知识竞赛等活动。

  ?是全国团员青年“万场党史学习交流会”活动。以?中学校、机关、企事业单位、农村等系统的基层团组织为单位,开展?次党史学习交流会,组织团员青年交流阅读党史书籍、观看党史题材影视?、参观党史教育场所等活动的?得,并结合不同青年群体的思想特点,进??次正?思想引导。全团重点组织的学习交流活动达到万场左右。

  三是全国团?部“学党史、强党性、铸信仰”学习教育活动。组织专兼职团?部重点围绕《中国共产党历史》第?卷和第?卷、《中国共产党简史》(可在线阅读)、《复兴之路》(可在线观看)、《苦难辉煌》、《解放战争》等5种图书和电视?开展学习,深?了解党的历史。要把开展党史学习教育作为今年团?部教育的重要内容,与加强团?部作风建设、党性教育、成长观教育和创先争优结合起来。每名专职团?部须?少确定?本必读书、参加?次党史学习讨论并谈个?学习体会;每名兼职团?部也应参加?次?定范围内的党史学习讨论。

  四是党史题材动漫?编创和观摩活动。梳理建党90年来能反映各个历史时期主题的著名?号,围绕这些?号的历史背景、思想内涵和故事素材等,结合当代青少年接受程度,由团中央组织创作系列动漫?,通过电视台、视频?站、?机视频、农村远程教育平台等渠道播出,吸引并组织动员青少年观看。

  五是全国团媒“学党史、知党情、跟党?”宣传教育活动。4?底?10?底,各级团属报纸、杂志、?站等媒体统?开设青少年“学党史、知党情、跟党?”专题栏?,介绍党史知识,宣传党史?物事迹,报道各地开展主题教育活动情况。2.“永远不能忘记”全国青少年缅怀?命先烈活动

  ?是现场活动。清明节期间,各地团队组织利?本地?命遗址、烈?陵园等场所,统?开展“永远不能忘记”青少年缅怀?命先烈活动。清明节当天,在韶?、井冈?、遵义、延安、西柏坡等地组织开展重点活动。

  ?是?络活动。团中央联合?批重点?站,开展?上献花和留?等缅怀?命先烈活动,各地团队组织要动员青少年积极参与。3.全国青少年“永远跟党?”青春歌会活动4?中旬?七?期间,各地团组织普遍开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义为主要内容的青春歌会活动。由团中央重点统筹安排,沿着党“诞?--开辟井冈?根据地--红军长征--延安时期--西柏坡时期--建?新中国”的历史?迹,以及在社会主义建设和改?开放进程中的若?代表性地点,依次由上海、江西、福建、湖南、?东、贵州、四川、重庆、陕西、河北、吉林、新疆、北京等省级团组织,组织举办“永远跟党?”青春歌会传唱活动。4.全团“学党史、知党情、跟党?”五四主题团?活动

  五四期间,各地团组织要统?以“学党史、知党情、跟党?”为主题,集中组织报告会、座谈会、参观考察、红?旅游、?艺汇演、仪式教育等多种形式的主题团?活动。地市以上团的领导班?成员要分别到基层团员青年中参加主题团?活动。5.“与信仰对话”万场党史报告进校园活动5??12?,邀请从事党史研究的专家学者?进?学校园为学?举办报告会,引导?学?铭记历史、坚定信念。团中央在全国100所?校直接组织100场报告会,全国各类?校合计举办10000场左右,每场参加?数不少于300?。将报告会视频上传??络,使更多青年学?可以观看。6.全队“红领??向党”系列活动

  ?泛动员和组织少先队员参加学唱??爱党歌曲、了解?个党史故事、观看?部红?影视剧、参观?个?命纪念地、了解?个党的新成就、寻访?位优秀党员等“六个?”活动。六?期间,以“红领??向党”为主题,集中开展?次全队统?主题队?活动。全国少?委将运?少年?童熟悉和喜爱的?式,组织创作??歌曲MV,制作?部动漫?,开发?款?络游戏,播出?组电视节?。7.“在光荣的旗帜下--党团队员话成长”七?主题活动

  七?当天,由各地团组织邀请优秀党员,由各地少先队组织邀请优秀党员、优秀团员,开展共话成长活动,通过回顾党的历史,讲述优秀党、团员的成长经历,引导团员、队员明确努??向,按照党的要求健康成长。在活动过程中,要悬挂党旗、团旗、队旗,增强党、团、队相互衔接的组织意识。8.青联、学联组织和青年社团宣传教育活动

  ?是全国青联举办“志愿者艺术团”赴?命?区慰问演出活动。?是全国学联举办“红??动漫故事汇”党史题材原创?机动漫游戏?赛。三是中国青年企业家协会、中国农村青年致富带头?协会向会员推荐要求团?部重点学习的5种党史题材图书和电视?,并在?定范围内组织学习交流活动。四是中国青少年宫协会组织各地青少年宫分别开展“党在我?中”?艺演出活动。

  三、活动要求1.切实加强组织领导。以中国共产党成?90周年为契机,组织开展“学党史、知党情、跟党?”主题教育活动,是今年全团、全队的?件?事。各级团队组织要充分认识活动的重?意义,加强组织领导,加强统筹协调,做好任务分解,确保?作?量和条件保障,努?将活动办出成效、办出影响。2.把握正确导向。要坚持以正?宣传教育为主,引导青少年把握好党的历史的主流和本质。对重?事件和重要?物的评价要符合中央精神,防?否定和歪曲党的历史。3.充分发动基层,?泛吸引青少年参与。全团、全队统?活动开展过程中,要注重普遍性、整体性,切实牵动基层。要?励基层团组织充分发挥积极性、创造性,围绕活动主题设计开展丰富多彩的教育活动。要在继承传统有效做法的同时,??创新活动形式和载体,充分运?新媒体?段和?化、艺术、时尚等元素设计开展活动,增强对青少年的吸引?和影响?。4.注重与团的重点?作和品牌活动相结合。要将主题教育活动与“我与祖国共奋进”、分类引导青年?作、青年马克思主义者培养?程、未成年?思想道德建设、青年志愿者、青年?明号、?拉?等团的重点?作和重点品牌活动结合起来,使青少年在历史与现实、理论与实践的贯通中更好地深化对党的认识,树?正确的理想信念。

  团中央、全国少?委将对?些重点活动提出具体?案和任务分解表。各级团组织要及时掌握活动进度,对主题教育活动的开展次数、参与?数等情况进?了解和统计,报上?级团组织。省级团委要对本省(系统)的活动进?汇总,并分别于7?底、10?底前将活动情况报团中央宣传部。

  军队青年的教育活动由解放军总政治部组织部根据本通知精神作出安排。共青团中央全国少?委2011年3?21?备注:最近更新:2019.06.24

篇二:少年学党史的内容是什么

  

  少年团校《学党史

  知党恩

  跟党走》(说课稿)全国通用五年级上册综合实践活动

  活动主题及宗旨

  本次活动主题为《学党史

  知党恩

  跟党走》,旨在通过学习党史,增强学生的爱国精神和民族自豪感,进一步增强学生的思想道德素养和实践能力,提高学生综合素质。

  活动流程

  1.

  主题讲授:讲解红色文化和党史知识,引导学生了解党的历史、党的性质、党的使命,并通过现场实物、图片、视频等形式展示党史知识。同时,通过引导学生认真思考,引导学生在日常生活中向祖国、向人民献爱心,培养爱国主义情怀。

  2.

  实践活动:学生分小组进行,每个小组选一项实践活动,包括向烈士纪念碑敬献花篮、参观革命历史纪念馆、走进爱国教育基地等。

  3.

  经验分享:学生分享在实践过程中的体验感悟,根据分享内容进行讨论,引导学生有目的地学习相关党史知识。

  4.

  汇报总结:各小组成员报告所选择的实践活动内容、体会、困难和感悟等,并结合所学的党史知识,进行总结。

  活动意义

  本次活动可以激发学生的爱国情感,增加学生们对祖国的认同感和自豪感。通过学习党史,缅怀先辈们为祖国和人民的丰功伟绩,增强学生的红色意识和历史担当,让学生们深刻认识到在新的历史阶段,自己肩负的责任和使命。

  同时,参加实践活动,不仅可以让学生们身临其境感受革命历史,还可以激发学生的实践能力,增强他们的团队合作精神和责任意识。

  通过活动的经验分享和总结,能够帮助学生将所学理论知识与实践活动相结合,形成知行合一的教育理念。让学生们不仅学会知识,更能将所学运用到实际生活中。

  学生收获

  通过本次活动,学生们会深刻认识到作为少年团员的使命和责任,增强爱国情感,同时也会激发自己的实践能力和学习兴趣。此外,还能增强学生的社会责任感和团队合作精神,让学生在实践中提升自己的综合素质。最重要的是,通过学习党史,让学生更加深入了解党的性质、历史和使命,培养学生热爱祖国、拥护中国共产党的思想,成为时代进步的中坚力量。

  总结

  通过这次全国通用五年级上册综合实践活动,“少年团校《学党史

  知党恩

  跟党走》”,可以让学生深刻认识到党的历史使命和自己作为少年团员的责任和使命,增强学生的爱国情感和民族自豪感,激发学生的实践能力和合作精神,帮助学生将所学知识用于实践,提升综合素质,成为未来的时代新人。

篇三:少年学党史的内容是什么

  

  青少年党史教育主题内容

  青少年党史教育主题:红色记忆与当代使命

  引言:青少年作为党的未来和国家的希望,深入了解和传承党的光荣历史,是培养爱国主义精神和革命传统的重要环节。本文以“红色记忆与当代使命”为主题,旨在通过对青少年党史教育的相关内容探讨,引导青少年更加深刻地理解和认识党的历史,树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

  一、党史教育的意义与价值

  1.理解党的历史背景:党的历史是中国共产党走向成功的经验总结和宝贵财富,了解党的历史背景,可以帮助青少年更好地认识党的发展过程和艰苦奋斗的历程。

  2.传承党的先辈精神:中国共产党在近百年的历史中,有着无数英勇革命先烈为了共产主义事业不懈奋斗和牺牲的光辉历程。通过学习党的先辈们的奋斗和牺牲精神,青少年可以汲取奋斗的力量,树立追求真理、为人民服务的信念。

  3.弘扬爱国主义精神:党的历史教育可以使青少年深刻理解党的初心和使命,加深对党的爱国主义精神的认同,鼓励他们以实际行动为祖国的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。

  二、红色记忆:青少年党史教育的核心内容

  1.党的历史起源和初心:青少年应深入学习党的历史起源和初心,了解中国共产党成立的历史背景,以及为什么要成立党。通过学习党的初心,青少年可以准确把握党的性质和宗旨,树立为人民服务、实现共产主义的信念。

  2.党的艰苦奋斗岁月:通过深入学习党的艰苦奋斗岁月,如井冈山斗争、长征精神等,青少年可以了解中国共产党在革命战争中所付出的巨大努力和牺牲,学习先辈们坚韧不拔、勇往直前的精神,培养战胜困难和面对挑战的勇气和毅力。

  3.党的奋斗历程和新时代的党:通过学习党的奋斗历程和党的新时代的使命和目标,青少年能够更好地理解和认识党的历史发展和中国社会的历史变迁,对党的奋斗目标和各项事业有清晰的认识和理解。

  三、当代使命:青少年党史教育的现实意义

  1.信仰和信念:党的历史教育有助于培养青少年正确的价值观、世界观和人生观,使他们坚定自己的信仰和信念,树立正确的人生追求。

  2.团结和奉献:通过学习党的历史教育,青少年可以了解到党的团结和奉献精神,学会团结他人,乐于助人,增强社会责任感和奉献精神。

  3.实现个人价值:党的历史教育能够激发青少年的潜力,培养他们的创新和实践能力,引导他们积极参与社会主义建设和改革开放的伟大事业,实现自己的个人价值。

  结论:青少年党史教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。通过学习党的历史,青少年可以深刻认识中国共产党的初心和使命,牢固树立爱国主义精神,培养崇高的理想和追求,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。同时,也要注重党史教育内容的创新,因材施教,让青少年根据自身特点和兴趣爱好进行学习和实践,更好地提高党史教育的针对性和实效性。

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