下面是小编为大家整理的党员“五对照、五查找”问题清单及整改措施 五对照五查找整改清单,供大家参考。
党员“五对照、五查找”问题清单及整改措施 党员“五对照、五查找”问题清单及整改措施 党员个人存在问题清单
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备注：各领域党员可结合本领域“两学一做”实施方案和自身实际，对问题类别进行调整。
党员个人存在问题整改落实清单
填表人姓名及职务：审核人：填表时间：年月日 “五对照五查找”反思与改进措施
以习总书记为领导的中央集体，从新世纪新阶段的实际出发，努力把握发展的规律，着眼于丰富发展内涵，创新发展观念，开拓 建 发展思路，破解发展难 佑 题，明确提出了要牢固 哄 树立和认真落实科学发 云 展观的要求。这个“要 猩 求”强调的是全面、协 费 调、可持续发展，经济 译 、政治、文化、社会全 碟 面发展，反映了发展的 袄 时代特征和必然趋势。
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我按照上级领导统 胡 一部署和具体安排，迅 汾 速启动学习实践活动， 颐 进入“查罢问题、开展 卸 批评”阶段以来，通过 锯深刻反思自己的工作和 兜 生活作风，初步找出了 侈 存在的问题，分析
逞 了产生问题的原因，研 被 究制定了相应的整改措 脊 施，现将有关情况报告 栋 如下：
对照“五对 舀 照五查找”：即对照“ 覆 四风”要求，查找个
人 狈 作风问题；对照政治纪 棉 律，查找党性观念问题 塘 ；对照宗旨意识和师德 受 要求，查找服务学生、 栖 服务群众问题；对照八 勋 项规定，查找廉洁自律 折 、厉行节约问题；对照 栽 岗位职责，查找履职尽 肺 责问题。我总结出了以 易 下问题：我的课堂教学 宋现状存在着老师讲、学 屹 生听，老师问、学生答 扫 ，忽视学生主体的能动 盛 性、自主性，导致教学 蝇 效率不高等不好的现象 新 。具体表现在以下几个 员 方面：
1、教学思 篙 想转变不够及时，创新 崎 意识较差，特别是实行 枝 新课改以来，思想不能 诸 与时俱进，“经验教学 砧 论”束缚了手脚。
铜 2、没有对学生更深一 斋 步的了解，对学生学习 啡 的基本情况掌握不是很 主 准确，练习的时候缺乏 迎 针对性，梯度性。
漓 3、没有保证恰当的练 秦 习时间与数量。学生对 硒 于基本问题的掌握不是 占 很好，特别是对于生字 丝 读音这样的最基本的题 斑 目，错题仍然比较多。
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4、对于学困生的了解 彝 、帮助不够。
5、 馆 课堂教学注重知识传授 臼 ，却忽视情感互动。在 视 课堂教学中，不能调动 村 起学生学习知识兴趣， 划 导致课堂教学效率不高 禹 。
6、课堂教学存 迸 在教师讲的多，学生练 狰 的少；优秀学生表现机 坚 会多，学习困难学生表 指 现机会少；导致数学教 怨 学成绩不够理想。
异 7、学生合作学习目的 江 不明确，注重于形式， 刻 效果并不明显。教师为 赌 主角，少数优等生唱配 杨 角，多数学生当听众， 驭 合作学习流于形式。
针 侍 对以上问题我提出的改 彭 进措施：
1、创设 晕 良好氛围，激励自主学 荫 习，教给学生自学方法 苹 ，“授之以鱼，不如授 需 之以渔”，重点是教给 捷 学生自学的程序与方法 衍 。激发自主学习动机， 躬 让学生在学习中寻求快 洲 乐，快乐中产生兴趣， 樊 兴趣中产生求知的渴求 纺 欲。转变师生角色，准 摆 确定位，不能越位，营 楔 造和谐、平等、民主氛 喊 围。
2、搭建自主 卵 平台、培养自主学习能 政 力。引导学生积极参与 埋 学习，给全体学生提供 知 自主、合作、多方参与 抑 的机会，真正让学生成 寒 为学习的主人。
3 游 、学习教育教学理论， 鹊 转变观念，与时俱进， 傻 适应教学要求。“一日 研 不学十日空”，只有不 虞 断地充实自己，探究优 瓦 化教学方式方法，提高 憋 自己的素质，才能很好 搐 地驾驭课堂，适应新课 于 改的需要。
4、有必要 盾 对个别学生进行个别辅 延 导。
5、作业在最 晾 短时间反馈给学生。同 攻 时，进行评讲，帮助学 拿 生及时改正错误。
哎 6、实施情感教育，培 棱 养其自信心，要感动学 语 生，感化学生，首先不 倍 能高高在上，要平视学 幸 生，要与他们交朋友。
卤 不仅在课堂上，更要在 琅 课余时间建立起平等的 摇 师生关
系。
以上为 洱 我的自我反思总结，不 旦 妥之处请各位领导和同 影志们批评指正。
仁布县 光 教育支部党员个人整改 郡 清单 XX 年 8 月 30 日 谊
姓名：普赤职务：仁布 瘸 县教育局教研室教研员 苦
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