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关于母爱的作文小学五年级4篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-05-20 13:20:02

关于母爱的作文小学五年级4篇

关于母爱的作文小学五年级篇1

有人说,母爱体现在那语重心长的话句中;有人说,母爱显现在那谆谆教导中;也有人说,母爱在那一个温馨的日子里;但我要说,母爱就藏在那件事中:

风呼呼的刮着,雪纷纷扬扬的下着。我一回到家,就倒在了沙发上。妈妈见了,关切的问道:怎么了,难受啊?;”我捂着肚子,难受的回答肚子痛。妈妈索性穿好大衣,背我下楼。

路上,风使劲的在妈妈脸上摸擦,妈妈并不在意。还不时的问我冷不冷,啊,真冷啊。我一个劲的往妈妈的大衣里钻。到了医院,医生拿出体温计给我测量了一下,天,39度。医生平静的说,需要输液,不过今天太晚了,多9点多了,开上点药,明天再来输液吧。现在就输上吧,我会照顾好孩子的。妈妈坚持就今天输液。好吧,刘凡,带她们去病房一号。医生说。那位穿着黄色值班护士服的姐姐,牵着我的手来到病房一号。长这么大了,都没有输液过。当护士姐姐把输液器具备齐的那一刻,我的心怦怦直跳。刘凡姐姐在旁边鼓励我,妈妈也在为我加油,我紧闭双眼,一下子就忍过去了。妈妈和刘凡姐姐给我讲笑话,讲故事。欢乐笑声融满了病房一号。一秒,一分,两分,液体一滴,两滴,三嘀…..时间就很快就过去了,妈妈又去药店开了一些感冒退烧药。然后背起我回家了。

已经是凌晨一点了,外面还是漆黑一片。妈妈背着我,在滑溜溜的街道上深一脚浅一脚的背着我回家。

回到家里,妈妈顾不上喘气,就去做饭了。我躺在沙发上,顿时,一幅幅动人的画面浮现在脑海中。即使您生病了,但第二天您依旧会准备好丰富的饭菜。可我呢,给你到过一杯温水吗?在你伤心的时候,我曾送上过一次安慰吗?我越来越感到羞愧,趁您不注意,站在您的身后。您察觉到了,转过身,惊讶的看着我。我搂住您的脖子,说:妈妈,您辛苦了。您听了,热泪盈眶的说;傻孩子,去吃饭吧。您笑了,眼袋明显了,那不正是岁月走过的痕迹吗?您乌黑的头发中,偶然出现过几根银发,那正是为我操劳而留下的吗?

我家不富裕,但充满了爱。谁会不知足呢?

关于母爱的作文小学五年级篇2

朦胧的雨,飘飘洒洒,落入大地之中。雨帘中,雨伞下,包含着母亲对我的爱,温暖着我的心。——题记

残月西坠,晓星西沉,树上的蝉声也仿佛啼得倦了,暗哑了声线。窗明几净,黛色的天空像一张大网笼罩着天空。我抬起头,夜风习习,亲吻我的脸颊,仰望那雨丝,漫天的思绪回溯到那个雨天……

雨,如烟如雾,在空蒙的天地里垂下雨帘。绿叶,在风中摇曳着,任雨水洗濯身上的尘埃,青的惹人喜爱。水花,在玻璃上跳动着步姿,华尔兹的舞蹈袭来一阵格外的清新。我却皱起眉头,不住往窗外看,想看清雨丝的模样。教室,气氛如同在废墟中沉睡,空气凝固了,我只好收拾书包走出了教室。

当我来到校门口,衣服也湿了,发尖缀上水珠。我一直向那条路望去,寻觅着那个最熟悉的身影,可没有出现,我低下头,叹服这如画的雨景凄美了寒风。

恍惚间,一个掠影从眼前浮过,我注目着,—个熟悉的身影出现在了淫雨霏霏的.薄暮中,撑着伞,向我走来。

那个,那个熟悉的身影就是我的妈妈!我莫名的感动,眼泪溢满了眼眶。我牵强的笑着说:“妈,你怎麽来了?”“妈不来,你不就成落汤鸡了吗?”妈妈笑着,我的目光不知道怎么的落她的衣服上,妈妈的衣服湿透了,和我比较不知是我湿的多少倍,我反问道:“妈,你衣服怎麽都湿了?”妈妈却没有太在意,“没事,回家换干的就可以了。”

我再也控制不住泪水的冲动,泪水顺着眼角流下。我接过雨伞,撑在我们头顶上方。我不经易间,45°的俯角注视她的脸庞,从来没有这清晰的看了,从来没有,妈妈脸上的红润早己被岁月神偷盗了,只剩下被岁月残毁的花容失色的惨白。

泪,从眼角流出,经过每-寸皮肤的毛孔,感到隐隐的疼痛。我不知道为什麽,或许,只有心才懂得。

雨水滴落在雨伞上,滑落的雨珠伴随着脸颊的泪水一起落下,在地上溅起了水花。雨伞在薄雾冥冥之中不舍的渐渐消逝。刺骨的寒风企图掠过我的一翦忧虑,却没法去剥夺伞下的温暖。

后记:生命该想信什么?15年来,带着懵懂、感性走到现在。我或许不懂,但我只想送给她一首歌,静静地哼着,是她的美凄美这雨季。——妈妈。

关于母爱的作文小学五年级篇3

我们是来自六一班“小蜜蜂”雏鹰假日小队的成员。在我们的综合实践课中,开展了“仁爱在我们身边”的活动,从中我们收获了许多,感慨了许多,所以我们向全体少先队员倡议并开展“传承孔子思想,发扬仁爱精神”的活动。我想大家都知道吧!孔子以“仁”为核心,这个“仁”字在论语中出现了109词,可见“仁爱”是多么重要。我们也要向孔子学习,发扬“仁爱”精神。我们雏鹰假日小队也行动起来了,组织了许多活动,帮助了许多人,希望大家也和我们一样,赶快行动起来,多多帮助身边需要帮助的人!

在我们开展的活动中,我们有许多感想:

1、帮助他人时,可帮助别人以收获快乐,得到感谢,这样世界将更加温暖,美好。

2、帮助他人时,能使人与人之间更加和谐,生活更加美好

3、帮助他人时的快乐,比黄金都要珍贵。

4、帮助他人时,冬天也会有一丝温暖,夏天也有一丝凉意。

5、帮助他人时,将得到更多的友谊,更多帮助。

6、帮助他人时,可帮助他人时以获得人生的真谛。

7、帮助他人,为有困难的人献爱心的同时,自己也快乐。

我们并不需要去参加雏鹰假日小队,其实在我们的身边就有许许多多的“仁”。我们可以从身边做起,从小事做起,每一件小事便像一滴小水滴,千千万万滴水滴便汇聚成了一片海洋,比如你做错了事,别人却宽容了你……我们雏鹰假日小队去过养老院,给那里的老人们送去了礼物,表演了节目来去了温暖,不管天再怎么冷我们送去的温暖可以毫不夸张地说是比夏天的太阳温暖许多,那里的老人还给我们唱了歌,这让我们知道了“爱人者仁恒爱之”的道理,我们还去了孤寡老人家,老人行动十分不便,家里已经很久没有打扫了,我们便为她打扫卫生,还给她表演了节目,逗得老人哈哈直笑。

有一次,我们看到了一个新闻,有一个偏僻的山区,那里的人们都吃不饱穿不暖。那是正值冬季,没有暖身的衣服怎么行呢?于是我们便将自己不能穿的衣服及给了他们,让他们过一个温暖的冬天。我们还走进社区,清除那些讨厌的牛皮癣,我们拿起了盆和一把把小铲子铲了起来,我们忘记了辛苦,终于把那些牛皮癣清理掉了!

我们这次活动的口号是“用仁爱之心对待他人,仁爱将永恒!”我们在活动中可以去养老院,去孤寡老人家,去儿童福利院,我们也可以给那些老弱病残的人们让座,在生活中,直言我们用仁爱之心去看待每一个人,世界将充满爱!

希望大家能“学雷锋,做好事”多多帮助他人,关爱他人。用仁爱之心对待他人,才能得到人与人之间的和谐;用仁爱之心对待其他民族,才能得到国与国之间的和谐;用仁爱之心亲和万物,才能得到人与自然的和谐。

关于母爱的作文小学五年级篇4

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。

从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!

《简爱》这本小说,主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦.所带来的种.种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足--她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。

小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣

#551726

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