篇一：社会考生思想品德鉴定表模板
申请人思想品德鉴定表
编号：
1 2 3 4
申请人姓名：
常住地址：
身份证号码：
工作、政治 思想表现 热心社会公益 事业情况 遵守社会公德 情况 有无行政处分 记录 有无犯罪记录 其他需要说明 的情况 鉴定单位 （全称） 鉴定单位地址
性别：
工作单位：
邮编：
电话：
申请资格种类及学科：
11
电 话
邮 编 填写日期：
年 月 日
（单位）填写人（签名）：
（加盖单位组织人事部门公章） 本表由中华人民共和国教育部监制 说明：
1、表中第 1-3 栏由申请人填写；第 4-11 栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇 （街道）填写（其中第 8 栏也可以由公安派出所或警署填写）。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范 4、本表必须据实填写。
篇二：社会考生思想品德鉴定表模板
思想政治素质和品德考核表思想政治素质和品德考核表姓名性别出生日期政治面拟录取专业工作学习单位政审意见主要考核考生本人的现实表现内容应包括考生的政治态度思想表现道德品质遵纪守法诚实守信等方面
精品好文档，推荐学习交流
思想政治素质和品德考核表
姓名
性别
民族
出生日期
政治面貌
拟录取专业
工作学习单位
政审意见（主要考核考生本人的现实表现，内容应包括考生的政治态度、思想表现、 道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面）：
负责人签字：
单位组织部门盖章：
2019 年 月 日
初中文学常识题库及答案
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢1
精品好文档，推荐学习交流
导读：
1、下列对文学常识的表述，不正确的一项是() A、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵。
B、《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。
C、《江城子• 密州出猎》中的“江城子”为词牌名。
D、《破阵子• 为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，
作者苏轼。
2、下列文学常识表述有误的是() A、《春》和《背影》的作者是朱自清。
B、《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。
C、“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使
至塞上》。
D、《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫
泊桑都是法国作家。
3、下列文学常识表述不完全正确的是() A、《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天
净沙• 秋思》是元朝马致远所作的散曲。
B、《枣核》和《背影》是叙事散文，《白杨礼赞》和《春》
是抒情散文。
C、按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师
表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2
篇三：社会考生思想品德鉴定表模板
坚持一切为了学生为了学生的一切树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养不用学习成绩作为标准来衡量学生与每一个学生建立平等和谐融洽相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生
思想品德考核表自我评价范文（通用 10 篇）
思想品德考核表自我评价范文（通用 10 篇） 在平时的学习、工作或生活中，我们都有过写自我评价的经历吧， 自我评价具有重要的社会功能。你知道自我评价怎样写才规范吗？下 面是小编为大家整理的思想品德考核表自我评价范文，希望能够帮助 到大家。
思想品德考核表自我评价 篇 1 时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任 务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大 转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的 重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中 仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我评价如下：
一、思想道德素质方面 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我 热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守 法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心 参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要 求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和 技能，做到理论联系实际，。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉 猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能 够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的 作风。此外，对时间观念性十分重视。，和同学团结一道，配合其他 学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来 新挑战。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同 时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高 思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
思想品德考核表自我评价 篇 2
时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年 来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的 成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我 评价如下
一、思想道德素质方面 本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上用心要求上 进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以 一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息， 立志成材的信念，始终持续着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不 移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己 的人格。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论 何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学， 尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，用心参加学校和班级的 活动。
二、科学文化素质方面 学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻 苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些 专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学 知识转化为动手潜力、应用潜力和创造潜力，力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识 的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素 质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨 的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人， 拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；用心参加各项课外
活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志 品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所 以我一向是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮忙，应对 压力和挑战我会勇敢的应对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大 的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东 西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。
另外就是交际沟通潜力还有待加强。
用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个 机会都看到某种忧患。我很用心，够乐观，我坚信我的未来不是梦！ 天行健，君子以自强不息！ 思想品德考核表自我评价 篇 3
在这宝贵的三年校园生活即将结束时，感慨万千。三年的生活， 已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专三年的得失，从中继承做 的好的方面，改进不足的地方。
随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的`心智也有了一 个质的飞跃，我认为这对将来很重要，在学习知识这段时间里，我更 与老师建立了浓厚的师生情谊，老师们的津津教导使我体会了学习的` 乐趣，我与身边的许多同学，也建立了良好的人际关系，互帮互助， 克服难关。我现在领悟到与其说品德是个人的人品德行，不如说是个 人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就必须要力争上游， 这样的人生是最有意义的。有了高尚的品德，就能正确认识自己的所 负的责任，在贡献中实现自身价值，这三年的锻炼，仅是人生起步的 经验积累，对于迈向社会远远不够的，因此，面对过去，我无怨无悔；
面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战/困难/机遇…
我相信自己一定会演绎出人生最精彩的一幕！ 思想品德考核表自我评价 篇 4
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应 党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵 守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。
在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业， 教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现在 本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查:
在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治 素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规 范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能 忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业 务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视 对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来 衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系， 关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学 生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师 与学生家长的关系，并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。
在教育教学过程中，利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教 学质量。
做一个理念新的教师，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在 认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效 的教学方法。在语文课上，我把语文知识与学生的生活相结合，为学 生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引 导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不 只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在 学习中学会学习。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原 则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的 教学风格。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、 虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生
命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短， 争取百尺竿头更进一步! 思想品德考核表自我评价 篇 5
一直以为，不能实现的理想没有存在的意义，不过是空中楼阁而 已;而能实现的，又仅仅如同你手中握着的一瓶可乐一样简单;从两方面 说，都是可有可无的。我个人的观念里，仍然认为你做到的是最重要 的，而不是你能做到的。很多因素影响了我们的脚步，或好或坏，或 者不能作出评价。我们到底应该报有什么样的态度，我们是否应该一 直都要有一个平静的心态去看待。
但是人总不能没有理想，很多情况下都不能，你需要一个支撑你 的信念，不管是否你认为需要。记得很早看过一个试验，蒙上一个人 的眼睛，让他向前走，他走不成直线。原理我不想深究，但是有一点 和我们的状态总是想像的，大部分人还是不能预言到 10 年以后发生的 事情，很多时候，我们也看不到明天，下一个时刻，甚至下一秒所发 生的事情，我们称之为意外。
所以我的哲学理论在受到考验，我在考虑每一步的意义，但是总 体上，长久而言，我究竟会不会走弯路，我是不是在围绕一个灯塔作 着徒劳的绕圈行动。理想，在这个时候突现出其存在的实际意义。每 走一步，你可以看到，你距离你的最终目标是否更近了一步，还是你 在远离，奔向了其他方向。
思想品德考核表自我评价 篇 6
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强 的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步， 遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下， 力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。
在生活中一直以为，所谓理想，便是那些泡沫一样的东西，是很 好看但是很脆弱的东西。所以，从小的时候，就不喜欢说理想。理想， 每个人都有的，不过区别就在不是每个人在将来，都实现了那个或早 或晚存在于他心底的那个梦想。我不喜欢失败，所以没有花太多时间， 去思考这些。
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前 进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积 极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递 交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树 立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得 力助手。
思想品德考核表自我评价 篇 7
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的个 人思想道德品质，学习及生活各方面表现优秀有强烈的集体荣誉感和 工作责任心，坚持实事求事的原则得到了老师的高度好评!我是一个爱 思考的学生，热爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好相处，为班 尽到自己应尽的责任。
在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能做到 最好，虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段，外语是我最薄弱 的环节，但是我有坚定的信念：只要肯付出，就一定能成功。本人在 校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同 学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱 幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我 热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，虽然自 己还不是共产党员，工作之余，也能认真践行”三个代表“重要思想， 积极参与共产党员先进性教育。遵纪守法，爱护公共财产，团结同事， 乐于助人。并以务实求真的精神热心参予公益宣传和爱国主义活动。
在学习中能认真践行”三个代表"重要思想，以科学发展观指导现 实生活，能准确把握时代要求，不断提高自身理论素养，平时已涉猎 了大量文学、心理、医学等知识，有坚强的上进信念，精益求精的专 业精神，相信凭其虚心求学的态度，任劳任怨的品质，在专业上会有 不断的升华提高，是学以致用的模范!在生活中崇尚质朴的生活，反对 奢侈浪费，有良好生活习惯和正派的作风，重视时间观念，能平易近 人，有刻苦耐劳的精神，敢于拼搏，具有较强的创新思维能力，常能
在实践中严格要求自己有敏捷的动手能力和灵活智慧应用能力，富有 团队意识和协作心态，深受众多人好评。
思想品德考核表自我评价 篇 8
进入高中后，学校十分重视对我们的思想品德教育。
在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各 项文化活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，丰富了 课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也认识到 了自身的不足。在学习中不够努力刻苦，成绩没有达到自己的理想高 度。正因为我很清醒的认识到了这一点，所以在生活中保持自己的乐 观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。我相 信自己一定能够取得属于自己的成功。吾生也有涯而学无涯。我要用 勤奋和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活！ 有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。
思想品德考核表自我评价 篇 9 在成长的过程中好的自我评价，是对我们的未来有所帮助，通过 自己对自己的评价才能更好的认清自己，也能更好的提升自我。时间 过得很快，一年的时间即将结束，回想到近期的工作，想说的东西太 多了，班主任虽然听起来很容易，但这份工作可是很辛苦的，不仅要 很认真的去对待每个学生，还要负责他们的学习。
一、思想上 作为一名优秀的党员，首先需要做到的就是爱国尊敬党，必须要 遵守党制定的方针策略，响应国家号召，积极听从党的各项号召，积 极参加党布置的任务，按时缴纳党的费用，听从领导安排。
二、工作上 在工作的过程中，我保持端正的态度，积极的研究教学方案，刻 苦努力的学习，爱护关心每一位学生，对待工作有奉献精神。
很热爱我的本职工作，对这份工作也付出了不少的心血和汗水， 只有辛苦的耕耘一定能得到自己满意的回报。在平时教育的过程中， 我一直脚踏实地认认真真的去对待每个人，一直以来我都是刻苦努力 研究每一项教材，虚心的向一些有经验的老教师求教，经常跟老师们
一起交流，稳定自己的教学经验，提高教学水平。
三、生活上 在生活上我关心教师队伍的集体，一直很尊敬工作单位的领导，
和同事团结友爱的在一起，一直很爱护学生，自觉维护好学校和社会 的安定团结，在工作和学习上起到了楷模的作用。
四、努力方向 虽然在工作的过程中确实取得了不错的成绩，但我身上仍然存在 着一些缺点，在对学生的管理方面还缺乏这系统性的教育方案，没什 么工作的创新度，从今以后我会更好的借鉴其他人的工作经验，虚心 向其他人请教学习，个人的教学水平并不是很高，对于教学研究还有 一些值得深入的地方，特别是对新课程的理解以及实践还不是很懂， 所以教学能力并不是很强。
以上所提到的这些都是我今后要努力的地方，而且希望组织能够 给我一个机会，使我在各方面都能提高一定的标准，教育工作是一项 永无止境的工作，对于社会的发展以及时代的改革都是有所影响的， 学生存在的问题也是会发生不断的变化，所以在今后的日子里用心对 待每个学生。
思想品德考核表自我评价 篇 10 光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的 工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结：
一、思想工作方面 一年来，我积极参加党章学习小组的各项活动，经常收看新闻联 播，关心国家大事，认真学习党的'基本理论，认真学习“三个代表” 重要思想，不断提高自我，充实自我，严格要求自我，树立正确的世 界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别本事，在大是 大非问题面前，能够始终坚持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬 业爱岗，努力将自我锻炼成一个合格教师。
平日里我重视理论于实践相结合，虚心理解领导、同事们的批评， 注意在实践中改正自我的缺点。作为党章学习小组的一员，我认识到 自我还有很多不足，还有很多需要向身边的教师学习、请教，尤其是
向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮忙其他教师干一些力所能及 的事，让自我也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提高了自身 的工作本事。
二、教育工作方面 本学年，我担任三(1)、三(2)两个班的数学教学工作，应对首次接 触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情景，我 在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他 有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积 极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现 代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主 探究、勇于创新的等本事。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很 注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，撰写 的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖，撰写的小班化教案《克 与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比 一等奖，参加学校的胜蓝教学月评比被评为“胜蓝新星”等。本学年 我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课，在胜蓝教学月时上了 《数学广角》的公开课，均得到广大家长和听课教师的好评。并且在 师徒结对活动上执教了《制作年历》一课，得到了区教研员施阳教师 与其他兄弟学校教师的好评! 应对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明 白的耐心讲解，及时地查漏补缺。根据减负的要求，会适当地留一些 有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。
当然教育学生不仅仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生 活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。本学年，我还担任了 三(2)班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅仅如此，我还 参加了学校校刊《引航》的修改工作，与大家一齐分享教育的成功与 喜悦! 三、个人学习 工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作 中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在假期我积极进行
学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。我还 利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务， 也积极撰写教育教学案例，及时反思自我的教育行为。
四、努力方向 1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到 精讲精练，注重对学生本事的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面 有更大提高。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更 大的提高。
一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪 水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。今后，我将 本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞 得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花朵。
篇四：社会考生思想品德鉴定表模板
学生思想品德鉴定表
四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,
为实现人生的价值打下坚实的基矗
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,
因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,
就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,
和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,
促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,
在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛
等一等奖。
大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用,实践结合理论发挥,
年暑假我以熟练的计算机技术应聘揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。
年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,
自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,
之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,
积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,
有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
于XXXX年XX月XX日
2
转眼间,我的大学生活就要结束了,毕业之即,对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
在思想品德上,本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校及系里组织的各项活动,遵纪守法,有良好的道德修养,树立了集体主义为核心的人生价值观,并有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢。
在学习上,我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自己的知识面和背景知识。
在生活上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,一直以来与同学相处融洽。
在工作上,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作。
这几年年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
一、思想道德素质方面
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*******领导和社会
主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面
学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
篇五：社会考生思想品德鉴定表模板
思想品德考核个人自我评价范文（通用 12 篇）
在现实生活或工作学习中，我们最不陌生的就是自我评价了，自 我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展提供动力。怎么写 自我评价才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的思想品德考核个人 自我评价范文，希望能够帮助到大家。
思想品德考核个人自我评价 篇 1
本人在校热爱祖国、尊敬师长、团结同学、乐于助人、是老师的 好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较 强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论 并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
初中 3 年，我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了 很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建 设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事 情会只有三分钟热度，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我是一个有修养，恬静的女孩子。在课堂上，我认真听讲，专心 研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我 责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的成绩还算不 错。在初中三年中，我得到了友情，收获了成熟。我喜欢观察社会中 许许多多细腻温柔的东西，尽我所能的表达出我内心的感受。我对音 乐也有着敏感的触觉，随着对音乐的乐趣，我也取得小成果。立足于 现在，面对有生以来的第一次考验—中考，我学会了放下父母的手， 靠自己的努力取争取属于自己的成绩，我对未来充满着希望，尽我所 能的，我会创造出自己的未来，有志者，事竟成！
我是一个不容易言败的女生，认定了一个目标就会为之不断努力。
我坚信：天道酬勤！ 思想品德考核个人自我评价 篇 2
在这宝贵的三年校园生活即将结束时，感慨万千。三年的生活， 已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专三年的得失，从中继承做
的好的方面，改进不足的地方。
随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一
个质的飞跃，我认为这对将来很重要，在学习知识这段时间里，我更 与老师建立了浓厚的师生情谊，老师们的津津教导使我体会了学习的 乐趣，我与身边的许多同学，也建立了良好的人际关系，互帮互助， 克服难关。我现在领悟到与其说品德是个人的人品德行，不如说是个 人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就必须要力争上游， 这样的人生是最有意义的。有了高尚的品德，就能正确认识自己的所 负的责任，在贡献中实现自身价值，这三年的锻炼，仅是人生起步的 经验积累，对于迈向社会远远不够的，因此，面对过去，我无怨无悔；
面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
我相信自己一定会演绎出人生最精彩的一幕！ 思想品德考核个人自我评价 篇 3
学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生 活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力 为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果， 但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时， 自我评价如下：
一、思想道德素质方面 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我 热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度， 遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精 神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评， 树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至 上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵 行它。
二、科学文化素质方面学习方面 严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和 技能，做到理论联系实际，。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉 猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能
够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的
作风。此外，对时间观念性十分重视。，和同学团结一道，配合其他 学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来 新挑战。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同 时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高 思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
思想品德考核个人自我评价 篇 4
进入高中后，学校十分重视对我们的思想品德教育。
在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各 项文化活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，丰富了 课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也认识到 了自身的不足。在学习中不够努力刻苦，成绩没有达到自己的理想高 度。正因为我很清醒的认识到了这一点，所以在生活中保持自己的乐 观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。我相 信自己一定能够取得属于自己的成功。吾生也有涯而学无涯。我要用 勤奋和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活！ 有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。
思想品德考核个人自我评价 篇 5 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应 党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵 守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。
在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业， 教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学 理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整 合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不
断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书 籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋 友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做 做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手， 从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为 班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈 心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其 次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打 电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程 理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在 英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有 生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中 学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多 的是来自对书本的.理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、 虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生 命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短， 争取百尺竿头更进一步！ 思想品德考核个人自我评价 篇 6 一、思想方面：
我参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自我的思想 觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师 必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我 的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意， 我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。在工作中， 我进取、主动、勤恳、职责心较强，乐于理解学校布置的各项工作;任
劳任怨。在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务 本事都得到较快的提高。
二、教育教学：
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一 名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻 研如何把课上得深动而趣味，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独 特的上课风格。教学质量是学校的生命线，异常是我此刻所教的班级 学生已是五年级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习 打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠， 唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教 案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学 生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯， 不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑， 在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在 教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做 事，为社会和国家做出更大的贡献。
三、加强自身学习 如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我 除在学校进取学习理论知识外，同时参加教师培训。仅有在平时不断 的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学 中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会 继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人必须 将更加努力，查漏补缺，进取学习新的理论和探讨教学教研。争取有 更大的提高，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
思想品德考核个人自我评价 篇 7 我有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达 能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境， 有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不
断完善自我 有踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,
艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的 人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩.
我性格开朗，谦虚稳重有活力，待人真诚热情·有较强的组织能力、 实际动手能力、团队协作精神和上下沟通能力·具有较高的技术水平和 现场管理经验·能吃苦耐劳，适应各种环境并融入其中
我一直认为：“机遇总是降临于有准备的人”。一份职业生涯规 划对于学习和人生的发展有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里 比随遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的灯塔，它鞭策我向自己 的理想加快脚步。我坚信“成功之秘乃为目标之有恒”。
秉着以上理念，我认为贵公司的行业前景和业界口碑都深深的吸 引着我渴望加入这个团队中去学习锻炼并成长。
一直以为，所谓理想，便是那些泡沫一样的东西，是很好看但是 很脆弱的东西。所以，从小的时候，就不喜欢说理想。理想，每个人 都有的，不过区别就在不是每个人在将来，都实现了那个或早或晚存 在于他心底的那个梦想。我不喜欢失败，所以没有花太多时间，去思 考这些。
一直以为，不能实现的理想没有存在的意义，不过是空中楼阁而 已;而能实现的，又仅仅如同你手中握着的一瓶可乐一样简单;从两方面 说，都是可有可无的。我个人的观念里，仍然认为你做到的是最重要 的，而不是你能做到的。很多因素影响了我们的脚步，或好或坏，或 者不能作出评价。我们到底应该报有什么样的态度，我们是否应该一 直都要有一个平静的心态去看待。
但是人总不能没有理想，很多情况下都不能，你需要一个支撑你 的信念，不管是否你认为需要。记得很早看过一个试验，蒙上一个人 的眼睛，让他向前走，他走不成直线。原理我不想深究，但是有一点 和我们的状态总是想像的，大部分人还是不能预言到 10 年以后发生的 事情，很多时候，我们也看不到明天，下一个时刻，甚至下一秒所发 生的事情，我们称之为“意外”。
所以我的哲学理论在受到考验，我在考虑每一步的意义，但是总 体上，长久而言，我究竟会不会走弯路，我是不是在围绕一个灯塔作 着徒劳的绕圈行动。理想，在这个时候突现出其存在的实际意义。每 走一步，你可以看到，你距离你的最终目标是否更近了一步，还是你 在远离，奔向了其他方向。
在解决了为什么之后，怎么做就有了意义。作为跨世纪的一代， 我们丝毫没有优越感，比较将来，比较过去，作为一个青年，对于国 家对于民族的责任，我们的肩膀依然沉重。我们是八十后孤独的一代， 我们是被冲击的一代，但无论客观的条件如何，每个人在这个时代都 被赋予了时代的责任。不管你是否刻意的去承担或者回避，作为一个 在这个时代下成长的人，我们肩上有振兴中华的责任，我们有让这个 辉煌了千年的民族继续他辉煌的义务。无论一个人的个人目标如何， 他都有这个责任。
思想品德考核个人自我评价 篇 8
各位领导、各位同事大家上午好!我叫白马王爷，20xx 年考取利辛 县三支一扶，同年分配到利辛县中医院工作，时间过得很快，酷夏严 寒转瞬逝，春去秋来又当时。在中医院工作的日子已近尾声，感激中 医院能够给我供给这样一个锻炼成长的平台，接下来，我就自身这一 年来的工作、思想向大家做一个汇报。
一，适应工作，严格要求。
自去年 9 月底到中医院体检中心工作以来，经科室主任安排，让 我去彩超室帮忙整理报告，刚开始业务上较为生疏，经科室同事的帮 忙与指导，工作上逐渐得心应手，虽然平时工作较为繁忙，工作量很 大，可是在工作上我尽心尽责，从未出现过原则性的错误，同时 也适应了在体检中心的工作。
二，加强学习，提高自身。
工作之余，我买了很多书籍，空暇时间就会去看看书，从书本汲 取知识，提高自身水平。
另外，我进取学习科室内的其他业务，尽量做到样样知晓， 主动替同事分担工作。
三，尊重同事，团结同事。
在和同事的相处中，我始终坚持着谦虚的姿态，工作上向同事学 习，做人上向同事看齐。与科室领导及科室同事坚持着良好的同事关 系，与同事从未出现过纠纷，更未出现过矛盾。
工作和生活是分不开的，我是蒙城人，在利辛工作的同时，也在 利辛生活将近年的时间，利辛民风淳朴，利辛人干事创业的精神更是 令人称赞，临别之际，写了两句，聊表情谊，皖北水乡美名扬，宜居 宜业好风光。回想一年支扶事，利辛早已是故乡。
思想品德考核个人自我评价 篇 9 思想道德方面，大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论，不断用先进的理论武装自我的头脑，热爱祖国， 拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；树立群众主义为核心的 人生价值观，正确处理国家、群众、个人三者之间的利益关系，当个 人与群众、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、群众的利益放在 第一位；在思想上和行动上与党中央持续一致，用心主动地向党组织 靠拢，并于 xx 年 x 月光荣地加入了中国共产党。
科学文化知识方面，我认真端正学习目的、学习态度，在不断努 力地学习下，多次获得校、院奖学金，成绩在班级里名列前茅，并且 系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应 用于实践活动中，把所学知识转化为动手潜力、应用潜力和创造潜力， 力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的 同时，还努力拓宽自我的知识面，培养自我其他方面的潜力，在写作 方面，曾在学院征文大赛中荣获一等奖。
体育锻炼方面。大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能， 养成了良好的卫生习惯，用心参加体育锻炼活动，如乒乓球、篮球、 跑步等，身体检查健康，体育合格达标。
社会活动方面。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会 的实践。本着学以致用，理论与实践相结合的原则，在校期间我参加 了一系列的社会实践。20xx 年在 xx 担任过临时推销员，虽然都是平时 放假时光，但是使我锻炼了推销口才与营销技巧，同时增强了与人接
触、交往、沟通的潜力。
思想品德考核个人自我评价 篇 10
本人兴趣爱好广泛，喜欢听音乐、体育运动，多次参加各种文体 活动并在学校的活动中取得良好成绩。
我热爱祖国，尊敬师长，团结 同学，乐于助人，积极参加劳动，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级 学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务 是家长的好孩子，邻居的好榜样。
高中三年我学到了很多知识，思想 比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化 的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。我在学习课本知识的同 时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关 的内容，使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门，我珍惜每次 锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生， 品味生活的酸甜苦辣。
当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方— —有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这个问题，我就 能做得更好。在这里我想感谢老师对我的指导，让我不断的发现自身 不足，解决成长过程中所出现的问题，让我的人格，性格趋于完善， 综合能力不断的提升，我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。
思想品德考核个人自我评价 篇 11
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师得谆谆教导下，无论 在德育、智育、体育等方面都有了得一定得进步。本学年我曾被评为 “优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是我一年来得具体表现。
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校得规 章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思 想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人 得道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉 抵御封建迷信和黄赌毒活动得影响;认真参加学校及班级组织得各项政 治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中 国共青团。
在智育方面。明确学习目得、端正学习态度。在学习过程中，勤
奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学得学习方法，合理 安排时间，有惜时得良好得学习习惯。我全面地学习了本学年各学科 得理论基础知识，同时把所学得理论知识应用于实践活动中，把所学 知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己得知识 面，培养自己其他方面得能力;积极参加学校及各学科所举办得各项科 研活动。因此，各学科得成绩有了一定得进步，去年第一学期期末统 考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项 体育运动和劳动，不断地提高自己得身体健康水平，锻炼了自己得坚 强意志，懂得了劳动能创造一切得道理,进一步培养和提高自己得审美 能力。
但我也有好些不足得地方。在一年得学习生活中，同学们有时向 我提出一些疑难得问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也 不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。
这些都是我在过去得一年里表现不够得地方。以后我决心把这些不足 得缺点纠正过来，做一名品学兼优得中学生。
思想品德考核个人自我评价 篇 12
这是高中的第一年，新的环境新的生活，我每天都认真学习积极 地生活，希望自己可以成为更强的人。
这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基矗热心 帮助有需要同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会 主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进 步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自 己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优 良。
希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽容。
有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已 经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应 能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的能，健康成长。篮球是
典型团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：
要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到!这样 的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你 做同事，做朋友的人。自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习， 自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。
和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年 半高中学习中，你的进步是很明显的。乖巧灵活，善良真诚，很适应 高中的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己思考提出创新的想。
能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。做事认 真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听， 认真的记，每次作业都会细致思考后完成。
篇六：社会考生思想品德鉴定表模板
该考生档案材料情况及在单位期间政治态度思想表现道德品质遵纪守法诚实守信工作学习等方面的表现可加附页一档案审查意见
xxxx 大学 硕士研究生招生复试考生思想政治品德考核表
考生姓名
考生编号
性别
报考学院
报考专业
联系电话
填表单位
档案管理单位名称：
考生所在单位名称：
单位地址：
单位地址：
该考生档案材料情况及在单位期间，政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信、工作学习等 方面的表现（可加附页）
（一）档案审查意见：
何时何地受过何种奖励和处分：
（二）本人现实表现情况：
档案管理单位盖章 年月日
所在单位人事或思想政治工作部门盖章 年月日
注：此表用 A4 纸张打印，请考生归口管理单位填写，考生复试使用。应届生由所在高校的相关院系 填写（一、二项都须具备）；在职考生由工作单位的人事或思想政治工作部门填写（一、二项都须具备）；
未就业考生由本人人事档案（第一项）和户籍管理部门（第二项）填写。考生及相关单位须确认本材料的 真实性和客观性。
篇七：社会考生思想品德鉴定表模板
第一篇:《高考考生思想品德鉴定评语》
2016 年陕西省回户籍所在县（区）高考报名考生
学籍证明及思想政治品德考核表
学校名称：
该生能积极参加政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，性格独立，做 事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，热爱集体，乐于助人。学习刻苦认真，有 充分的自信心，敏捷的思维，上课发言积极主动，学习成绩优秀，是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习，自觉性强，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能 勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与 同学相处和睦，互相帮助，人际关系融洽，是一个优秀的中学生。
该生能在思想上积极要求进步，在行动上严格要求自己。尊重师长，团结同学，待人有 礼貌，讲文明，热心于班集体的事情，爱劳动。学习态度端正，有刻苦钻研精神，上课积极 思考，发言积极，时时有创造性的见解，注意方法与效率，成绩优异，是一个品学兼优的学 生。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，待人 有礼貌，爱劳动。上课积极思考，发言积极，认真完成作业，往往有创新的做法。遵守纪律， 团结同学，尊敬老师，主动为班集体做好事。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人 踏实、诚恳,正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习认真、刻苦,成绩能稳 定于班级的前列。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守 纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学习 认真、踏实、刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于 前列，平时遵规守纪，是颇受赞赏的好学生。
该生思想上要求进步，率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真 分析。尊敬师长，团结同学，人际关系融洽。有着良好的学习习惯，勤于思考，勤学上进， 刻苦拼搏，学习成绩优异。担任班干部，工作认真负责，能力强，是一个品学兼优的学生。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。
能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流， 互相帮助。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学习和生活 如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学习 认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环 境，受到老师同学的好评。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，性格 开
朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信 任。成绩较稳定，保持前列。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》 和《中学生日常行为规范》。聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负 责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任和同学的好评。
能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止 文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，能始终围绕自己的 目标而努力，善于把握自己，是一个品学兼优的学生。
能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，性格开朗、 热情大方。做事负责、干练。聪颖好学，积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好 组织工作，深得老师的信任。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长， 办事认真，自尊、好强。团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的 思维，学习认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人 正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自 信心，有敏捷的思维，学习自主能力强，是一个各方面表现都很好的学生。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，思想纯朴，待人随和、诚 恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精 神，知识面较宽，学习认真，上进心强，成绩优良。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学， 行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉， 学习认真，上进心强，成绩优良，是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，思想 纯朴，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人热情。热爱集体，做事踏实、负责， 积极参加各种集体活动，并常常在其中发挥了很大的作用，深得老师和同学的好评。学习方 面，态度端正，目标明确，主动性强，有刻苦精神，成绩优异。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚、诚实，严于律己，品行端正，为人诚恳， 待人友善；担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。尊 敬师长，团结同学，行为举止文明。学习刻苦，思维敏捷，主动性强，成绩优异。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，是一 个可爱朴实的学生，尊敬老师，待人热情，能协助老师管理班级，工作认真负责，与同学们 相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。
该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是 非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难，是一 个在各方面都很优秀的学生。
该生坚持四项基本原则，能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗，热情，自尊自 爱，从不服输，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊 心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学 习成绩优良，是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，坚毅， 踏实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相 处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼。
该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够保质保量的完成作业， 学习成绩不断提高，尊敬老师，热爱集体，关心集体荣誉，热心助人，热爱劳动，积极参加 学校的各项活动，是一名品学兼优的好学生！
该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出 的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同 学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。
该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻 苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦 和、善良，是一个品学兼优的好学生。
该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，理解能力 强，学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻 苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。
该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏 实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与
同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。
该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强， 有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成绩优异，是一个品 学兼优的学生。
该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是 非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一 名优秀的学生。
该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐 于帮助同学，为同学们信任和喜爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成绩优异。
该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。踏实的作风，孜孜不倦的严谨 态度，始终以平和，积极的心态面对生活和学习，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友 善；认真做事；性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑。
该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不 断努力、顽强拼搏，学习认真，喜欢课外阅读，知识面较广。做事踏实、负责，深得老师同 学的喜爱，是一个优秀的中学生。{考生的政治态度、思想品德,,鉴定}.
该生性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做 好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律，自觉完成老 师交给的各项任务，学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生。
该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真， 有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾，扎实学习， 成绩优异。
该生思想健康，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳；学习认真，能主动完成老 师布置的任务，学习成绩进步快；有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，能 始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个优秀的中学生。
该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，聪颖好学，积极思考、善于发问。性 格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信 任。{考生的政治态度、思想品德,,鉴定}.
该生热情、大方、诚实，善良，单纯，乐于助人，关心集体，对集体和他人的事非常关 心，在学习上是个有学习能力的学生，有战胜困难的信心及毅力，是个成绩优秀的好学生。
该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度 积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。
该生学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩稳定，保持前列。热爱劳动，主动维
护好班级环境，受到老师同学的好评。乐于助人，关心集体，体贴老师，学习踏踏实实,不畏 挫折，是一个优秀的中学生。
该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，能与同学朝夕相处、融洽 和睦。聪颖好学，积极思考、善于发问。爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考，具有 一定办事能力，是一个优秀的中学生。
该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学 相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻 炼，是一名优秀的学生。
第二篇:《高考考生思想品德鉴定评语参考》
高考考生思想品德鉴定评语参考
A:热爱祖国，关心集体，尊师守纪，积极进取，思维敏捷，成绩优秀，劳动积极。
B: 热爱祖国，关心集体，尊师守纪，要求进步，学习勤奋，成绩优良，劳动积极。
C:热爱祖 国，关心集体，尊师守纪，要求进步，学习努力，成绩良好，劳动积极。
D:自觉遵守校纪 校规，积极参加集体活动，学习踏实，劳动积极，身体素质好。
E:热情大方，诚实可信，学习认真踏实，有较强的演讲天赋和一定的组织能力，关心集 体。
F:正直朴实，严于律己，积极上进，尊敬师长，自学能力强，成绩优秀。
G:积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，有较强的集体荣誉感，学习认真。
H:思想进步，遵规守纪，举止文明，待人诚恳，学习刻苦认真，注重学业水平的不断提 高。
I:思想进步，集体主义意识强烈，学习认真踏实，成绩良好，体育特长突出，卫生值 日负责。
J:讲礼貌，守纪律，明是非，爱集体，荣誉感强，生活俭朴，学习刻苦，勤思善 问。
K:严格遵守学校的各项规章制度，学习刻苦认真，思维敏捷，成绩优良。
L:正直踏实，严于律己，上进心强。关心集体，思维活跃，学习勤奋，成绩优良。
M: 要求进步，学习较认真，性格开朗，劳动观念较强，尚能遵守学校的规章制度。
N:讲礼貌， 爱集体，尊敬老师，团结同学，尚能遵守
该生热爱祖国、积极进取、乐于助人。学习努力、成绩良好。担任团支部书记以来，工 作认真负责，有较强的组织能力，圆满完成了各项工作任务。性格活泼开朗，待人真诚、友 善随和，是一位德智体发展较为全面的学生。
你具有良好的思想品德与遵守校纪校规的自觉性。有较强的集体荣誉感。你的乐观、开 朗、豁达、与人为善感染着周围的人，希望你以充满激情的生活态度面对高考、面对人生， 相信你将脱颖而出。
你遇事有主见，有集体荣誉感，积极参加学校的各项活动，关心同学、思想上要求进步， 对绘画有兴趣、学习有方法，学习有成效。文化课程的学习成绩良好。有刻苦精神。希望将
理想与奋斗更好地统一，实现心中的目标。
你聪明、自信、有责任心。在担任班干部的工作上，有组织能力，在同学中有一定的威 信，能带领同学积极完成老师交给的各项任务。在学习上方法得当，成绩优秀。希望进一步 发挥主观能动性。坚信自己的汗水，能使贫脊的土地萌出希望之果。{考生的政治态度、思想 品德,,鉴定}.
在高中学习期间表现良好，遵守纪律、关心集体、积极地参加各项集体活动，与同学们 和睦相处。积极完成各科作业，学习上较为刻苦，在美术专业课程的学习中，能积极地思考 和练习，有很大的进步。盼望你带给我们更大的惊喜。
在校期间表现良好。热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度 端正。自担任班干部以来，工作认真负责、兢兢业业、成效显著。希望继续努力攀登，收获 希望、收获快乐。创造一个更加出色的自我。
在校期间表现良好。热爱国家、热爱集体、能遵守校纪校规。积极参加学校组织的一切 活动。尊敬老师、听从老师教诲，与同学和睦相处。心理健康、乐观向上。经过不断地努力， 一定能打造成为有用之材。
由于掌握了较好的学习方法，你的学习成绩良好。在尊师守纪和团结同学方面也做得不 错。你认真负责地搞好体育委员的工作，为班集体的荣誉作出了突出的贡献，大家为你骄傲。
希望你继续努力，迎接明天、拥有未来。
在校期间表现良好。热爱祖国，，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度 端正。自担任班干部以来，工作认真负责、任劳任怨。希望继续努力发扬成绩，超越自我、 增强自信、赢得成功。
该生学习勤奋，学习上自我要求严格，刻苦钻研，探索适合个人的学习方法。思维积极、 善于分析总结、学习成绩优良。生活中能吃苦耐劳，具有开拓进取的精神，希望能以这种精 神去迎接未来的挑战。
你性格活泼开朗、尊敬师长，与同学能融洽相处。对美术专业有着浓厚的兴趣，勤学苦 练。同时，又不放弃对文化课程的学习与掌握，尽量地夯实文化基础，完善知识体系。希望 能坚持对人生理想和艺术的执着追求，成人成材。
该生在校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃，待人诚恳、各方面都有较大的进步。性 格乐观，学习较为努力，与同学关系融洽。能积极参加学校的各项活动，集体观念较强。希 望你能将高中快乐与充实的学习生活延续,不断地前进。
该生热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人.积极参加各种有益的活动，遵守法纪法 规与社会公德，文明习惯良好.学习目的明确，态度端正，学习成绩良好。有一定的表达及表 演天赋，祝你全面发展，心想事成。
在校期间表现良好。热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人.学习目的明确，态度端
正。自担任语文课代表以来，严格要求自己，热心为同学服务。希望继续努力攀登，收获希 望、收获快乐。创造一个更加出色的自我。
你是一个较为称职的班长，工作积极主动、踏实肯干，工作的能力较强，带领全班同学 圆满地完成了各项工作任务。你尊敬老师、团结同学、为人朴实。你学习刻苦，成绩良好。
望你谦虚谨慎，戒骄戒躁，努力拼搏。记住：“风浪总是偏袒优秀的领航者”。
该生思想品德端正，爱国、爱校、爱集体。学习目的明确、学习意志顽强、学习方法得 当、成绩优秀。能尊师重教，集体荣誉感强，能帮助其它同学共同进步。希望你继续牢记“百 尺竿头，更上一层楼”的格言，勇敢实践，追求理想，到达成功的彼岸。
在校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃，积极进取。待人诚恳，学习目的明确，学习 成绩较好。团结同学。能积极参加学校的各项活动，集体观念较强。各方面都有较大的进步。
只要有耕耘，收获就在在不懈的努力之中。
你在校期间表现良好。你热爱祖国、思想活跃，待人诚恳，性格沉稳。学习目的明确， 学习成绩较好。团结同学。能积极参加学校的各项活动，集体观念较强。各方面都有较大的 进步。希望你不断学习新的知识，不断地超越自我。
在高中学习期间，能遵守学校的各项规章制度。尊敬老师、团结同学，学习态度端正， 学习比较努力，成绩有进步。热爱美术绘画，绘画水平提高较快。只要你牢记一份耕
篇八：社会考生思想品德鉴定表模板
出生日期政治面貌加入党派时间宗教信仰联系电话报考院系email本科就读院校及专业是否拥护党的路线方针政策请填写是或者否是否有违法违规违纪行为请填写是或者否思想政治素质和品德自述
附件 1：
武汉大学研究生招生思想政治素质和品德考核调查表
姓 民 名 族 性 别 出生日期 加入党派 时间 联系电话 Email
照片
政治面貌 宗教信仰 报考院系 本科就读院校及专业 是否拥护党的路线方针政策 是否有违法违规违纪行为
（请填写是或者否） （请填写是或者否）
思想政治素质和品德自述：（请考生本人填写、签名，填写内容应包括政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚
实守信情况等）
本人签名：
年 月 日
以下由单位填写（暂无工作学习单位的，由户籍所在地或档案保管单位党委或党总支填写） 考生思想政治素质和品德表现情况：
党组织 （党委、 党总支） 公章
年
月
日
以上情况属实。
党组织负责人签名：
联系电话：
备 注：
1.此件将存档，请用黑色水笔填写，所有栏目不能为空，没有则填“无”；
2.此件填写完成后， 请单位党组织装入信封并密封， 封口处盖公章， 及时提交武汉大学相关院系。
本文来源：http://www.triumph-cn.com/fanwendaquan/gongwenfanwen/2022/1023/54250.html