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高中课本说明文篇目(4篇)(完整)

文章来源:网友投稿 时间:2023-07-03 12:30:05

下面是小编为大家整理的高中课本说明文篇目(4篇)(完整),供大家参考。

高中课本说明文篇目(4篇)(完整)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

高中课本说明文篇目篇一

记忆的弦拉动了我的回忆,画面又一次清晰地浮现在我的脑海,是那么的清,那么的纯。天,阴阴的,却滴雨未下。我背着书包兴奋地跑出家门,在路的中途被妈妈阻挡。“孩子,带把伞吧,可能有雨下。”“天硬朗朗着呢?怎么会下雨,我不带。”我卸下妈妈手中的雨伞,用力地推开妈妈,风似的冲出了家门,回头一看,妈妈差点摔在了地上,心痛着。我还是不管什么,无情地回头往前走,到了学校,天仍呆呆地望着,尝不到雨的滋味。

到了中午放学,一阵倾盆大雨突袭而来,把我给震住了,始终找不到回家的方向。在一条狭长的走廊上站满了人,挤得我喘不过气来。有伞的同学躲雨回去了,大部分没伞的同学被自己的家长接走了,这已成了我眼前的一道爱的风景线。时间不等人,一溜烟就过去了,其他同学都已经消失在校门口,只留下了我这只孤单的小鸟,哀伤地望着雨,企盼有人来救我。我只好拖着沉重的脚步走进教室,静静地坐在座位上,呆呆地望窗外出神。这时,只有猛烈的雨声,只有地面的滴答声,只有雨撞击地面的暴声,无情地陪伴着我。没有温柔婉转的声音,没有激情的鼓励声,没有温暖的拥抱,这,都只能是我的奢望。

忽然,我不知不觉地从雨中发现了一个高大的身影,它既熟悉又相近,让我欣喜若狂。我拼命地跑下去,在走廊上浮躁地看着雨中的身影。“孩子,来吧!”一句简短的话表明了母爱的伟大。我抛开所有的不爽,向雨中的母亲奔去,拥抱传递了温暖,它传释了雨中有真情,似乎十都被感动了,渐渐地停下来。妈妈用她的大手把雨衣大度地披在我的身上,暖流进我的心田,心中的有个地方被触动了。

风雨中,我和妈妈手牵手走向那遥远的路口。她还时不时地鼓励我:“雨虽然下得大,只要你有意忘,勇敢地跨过这一困难,你就在挫折面前扬起了笑脸。”风雨中,还有我们的笑声远扬……

生活,像五味瓶,酸甜苦辣咸交杂在一起,唬弄着向生活低头的人。妈妈如生活中的一朵花,时时刻刻地鼓励着我,为我化解心中的疑难。

高中课本说明文篇目篇二

这是沙漠中极难长成,却又非常美丽的小花——依米花。它需要用五年时间来完成根茎穿插的工作,到第六年春,才冒出一朵四个花瓣颜色各不相同的小花。依米花不懈地奋斗,创造了美丽的奇迹。而那一次的我,真的也拼尽全力奋斗了!

我很荣幸地被学校选去南安市参加演讲比赛。原本以为这只是课外的小活动,没想到我过五关斩六将,竟误打误撞闯入了要去福州演讲的比赛中。这令我无比惊讶,又有点为自己的能力感到开心,毕竟整个泉州市的对手还是很多的呢!

在将要启程福州的前几天里,妈妈陪着我一字一句反复推敲,一个动作也要做到极致。多少次脚站得麻木了,多少次手酸了,多少次脸笑僵了……每次训练,我仿佛看到依米花在对着我笑,所以我就满怀信心启程福州了。让我最开心的是,并不是一到那儿就开始比赛的,也就意味着我还有时间去研究稿子里的内容,斟酌情感的变化了。只要一有空闲的时间,我就站在镜子前,把动作、神态、声音尽情表演出来。于是,洗手间成了临时的舞台,浴缸的边沿成了休息的“小椅子”。多少次把妈妈打动了。

比赛那天,艳阳高照,似乎在预示着今天是个好日子,比赛将会十分顺利。也确实是这样的,只不过比赛前的我是手心里全是冷汗,仿佛呼吸快要停止了,那颗小小的心,猛烈地跳动着,一下一下敲着我胸前的肋骨,仿佛下一秒它就会“迸裂”而出,脑袋里全想着:要是忘了稿,我会不会急中生智呀?要是只会愣愣地站在那里该怎么办?哎,是我多虑了……

刚轮到我,我刚站上台,望着七位评委爷爷那慈祥、和蔼的笑容,心里刚才的汹涌澎湃,瞬间泛不起一丝漪沦。大大方方,从容不迫地开始讲了起来。一讲完,我就赢得了观众们热烈的掌声。

功夫不负有心人。在福州这高手如林的赛场上,我竟获得了二等奖第三名,我可只是个“农村小姑娘”呢!

一次,仅仅一次。我不也和那小小的依米花一样,用自己一次的不止奋斗,创造了一刻的辉煌,一夜的兴奋,一次的无悔人生。正是这一次轰轰烈烈的奋斗,我昭告“天下”,想要拥有属于自己的一次美丽,一次青春,就要像依米花那样,用一次轰轰烈烈的奋斗证明自己吧!

高中课本说明文篇目篇三

我们的家里到处都是花。各种各样,而且每一株都有自己的特点。然而这些花,与我的外公还有一种不可分割的关系。

外公非常爱花。不用说那些站在柜子里的多肉,也不用说被放在落地窗旁边的摇钱树,就连一家人吃饭用的碗、盘、勺,都有各色各样的花。这些正是他最喜欢的,他经常嘱咐家人:“洗碗的时候要小心一点,不要磕着那些花。”若是真碎了一个碗或盘,他又要惋惜许久,仿佛自己的心也那样碎了,失魂落魄。

虽然多数时候都是外婆在给花修剪、浇水,但外公仍然喜欢自己试一试,而不仅仅是赏花。有的时候为了打发时间,他就拿起剪刀开始给花们修修这儿、剪剪那儿。可他一做起来,倒不觉得是打发时间了。一做就是一小时,仿佛自己的.本职就是一个园丁。若是外婆发现外公剪错了地方,他会非常惊讶,看一看是否真的剪错了,然后自己笑着说:“年纪大了呀,眼睛越来越不好使喽!白白欺负了这些花。看来以后要戴老花镜喽……”从那以后,每次不经意间看到外公修花,都会看到那标志的鼻梁上顶着一副厚实的老花镜。

可能外公爱花、种花的原因,是从小就与花有着一种缘分吧。而这种缘分,是不可磨灭的。

有时候外婆叫他接我放学后回家时去菜市场买点菜,我便跟着他一起去看看。经常是走着走着,他就停下了脚步,开始欣赏那些新鲜的、摆在店门口的花,还时不时说着几句:“你看这花,长得多好哟,嫩嫩的,一看就是江南水乡那边长出来的……”

而且经常是忘了该买什么菜或者少买了一种,回家时手里又多捧了一盆小花。外婆于是就问:“呀!让你买几种菜,怎么还买了一盆花?家里花已经够多啦……”外公于是挠挠头,笑了笑,当时看上去像做错事的小孩子,可过了一会儿又去摆弄那些花了。

后来外公去世了,家人决定把他的墓碑立在一个名字很好听的园里——玫瑰园。园如其名,里面有很多很香、很好看的花。也许这就是外公与花的缘分吧,我想。他一生都在爱花、惜花,种花、养花。这种不可分割的关系,也将伴随他在地下永眠。

高中课本说明文篇目篇四

花,虽不即树,但却胜过于草,而现在的我们,正处在年少花开之际。

“生命”,两个耳熟能详的字眼,如同夏花一般绚烂,但又似烟花一般短暂,它让人思索、让人感受、让人倾听。而“安全”就有如这花儿的根,若根基不稳,花儿如何稳稳立足?根基塌陷,花儿又如何存活?

一朵花只开一次,人的生命也仅有一次,所以我们必须好好珍惜它,珍惜你现在所拥有的美好。

自从我上了小学以后,班主任洪老师总是在班队课之时给我们看一些交通事故宣传片,希望我们引以为戒。每一幕,每一个案例,都让我们触目惊心。可每当我听到那形式逼人、来势汹汹的背景音乐,那刺耳尖锐的刹车声,那人们的尖听声,看到那鲜红恐怖的血色……我开始颤抖了,眼睛再也不敢去直视大屏幕:在这美丽而七彩的生活画卷中,安全是唯一的画笔,画笔没了,画又如何继续?可你是否察觉,有一个黑色的“幽灵”悄悄地趁虚而入,潜伏在多姿多彩的世界之中,静静地而又残酷地打破这个平静而又美满的社会……

20xx年3月的一个星期日上午,11岁的小学生何某与9岁的表弟刘某同骑一辆自行车在一个下坡路段玩耍。忽然,背后有汽车驶来。惊慌失措的何某操控着车把左右摇摆,可搭载两人的自行车还是向汽车倒去,自行车被辗压,何某当场死亡,而他的表弟刘某与因抢救无效于次日清晨死亡。

一个个生命好比昙花一现——时代的警钟在向我们呼唤,危险时时在演绎……

据统计,我国平均每年约有16000名中小学生死于交通事故,这就意味着平均每天就有一个45个人左右的班级死亡。交通事故早已成了中小学生的“头号杀手日”。曾有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,就有80%的意外伤害将可以避免。

的确,我们都是小小的花儿,这并不可笑。因为我们压根就没有什么保护自身的能力,面对危险也常常手足无措。小小的花儿需要大大的树木保护,才能绽放出娇艳的花朵,我们也不例外。现在的我们,正年少、正是花开之际。茎干还脆弱,易折断;花瓣还小,遮挡不了风雨。所以,安全,是我们最重要的前提。

人生,是一条无名的小河,是深是浅,终究都要走过;人生,又是一杯无色的酒,是苦是甜,终究也要一饮而尽。在这匆匆岁月里,生命就像一朵绚丽的鲜花,在阳光下,慢慢的绽放,我们一定要保护好这朵花。

因为,我们仅仅只是一朵花,而一朵花也只能开一次……

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