水果蹲游戏教案第1篇活动目标:1.遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。2.增强思维的灵活性。活动准备:苹果,草莓,香蕉,葡萄,桃子头饰个一个活动过程:导入:问小朋友们,喜欢吃水果吗?喜欢吃哪些水果?今天啊,下面是小编为大家整理的水果蹲游戏教案4篇,供大家参考。
水果蹲游戏教案 第1篇
活动目标:
1. 遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。
2. 增强思维的灵活性。
活动准备:
苹果,草莓,香蕉,葡萄,桃子头饰个一个
活动过程:
导入:问小朋友们,喜欢吃水果吗?喜欢吃哪些水果?今天啊,老师邀请了水果娃娃们来跟我们的小朋友做游戏。引出游戏,下面,老师要讲一下活动的规则。
1.我们先把小朋友们分成五组(或四组,根据来园人数再做划分)排在第一个为组长,每组选择自己喜欢的水果
2.苹果组小朋友说,苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲(由组长选择哪个水果蹲)
3.香蕉组小朋友说,香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完葡萄蹲(由组长选择哪个水果蹲)
4.葡萄组小朋友说,葡萄蹲,葡萄蹲,葡萄蹲完草莓蹲(由组长选择哪个水果蹲)
5.草莓组小朋友说,草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲完桃子蹲(由组长选择哪个水果蹲)
不停的循环,哪组接不上就被淘汰出局,其他组接着玩,最后一组就是胜者。几轮玩下来后,把蹲改为跳,即苹果跳,苹果跳,苹果跳完香蕉跳,还是重复以上步骤,若还有时间,可以将跳改为跑。
带到操场,戴好头饰,开始游戏。
水果蹲游戏教案 第2篇
游戏名称:水果蹲
游戏目的:
1、锻炼孩子的快速反应以及口语能力。
2、让孩子体验到集体生活的乐趣。
游戏准备:苹果、香蕉、菠萝、桃子的头饰若干,幼儿20名左右,小贴画若干。
游戏过程:
首先,选择这几种孩子比较熟悉的水果,孩子熟悉以后,请四位教师先示范游戏,每个老师先选择一种水果,苹果老师说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲”紧接着香蕉老师马上说:“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完菠萝蹲”, 菠萝老师:“菠萝蹲,菠萝蹲,菠萝蹲完桃子蹲”桃子老师:“桃子蹲,桃子蹲,桃子蹲完苹果蹲”。教师示范完以后,并再次向幼儿阐述游戏规则,幼儿分为四组,练习几次,开始游戏。(每当说到蹲的时候都要蹲下去,每一组的小朋友都要蹲,可以随意的说这四种水果,但是不能说自己所戴头饰的水果,哪一组的小朋友或某个小朋友没有及时的反应过来都要被淘汰,最终留下每组人数最多的为胜,最后奖励给胜利的孩子一个贴画,并且给其余的孩子一个奖励的贴画。)
水果蹲游戏教案 第3篇
活动意图
幼儿喜欢水果,通过音乐引导幼儿进入游戏情境,激发幼儿活动兴趣。
活动目标
1、培养幼儿与同伴一起游戏的兴趣。
2、按口令做相应的动作。
活动准备
各种水果的头饰(香蕉、苹果、橘子等)《水果水果真好吃》音乐光碟。
活动设计
一、 情境导入
1、播放音乐《水果水果真好吃》,创设情境,幼儿随音乐边唱边表演歌曲。
2、今天我们一起做一个有关水果的游戏,看看谁做得最好,反应最快。
二、介绍游戏玩法并和配班老师进行详细的示范
1、游戏玩法
教师念儿歌:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲。”“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完橘子蹲。”按口令做相应的动作。
2、教师示范
叁位老师分别做苹果、香蕉和橘子,按口令做相应的示范动作。
3、幼儿游戏
请幼儿戴上自己喜欢的水果头饰,扮演各种水果,进行水果蹲的游戏。
4、分组游戏
活动延伸
幼儿回家和小朋友或家长继续玩水果蹲的游戏。
水果蹲游戏教案 第4篇
活动目标:
1. 遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。
2. 增强思维的灵活性。
活动准备:
苹果,草莓,香蕉,葡萄,桃子头饰个一个。
活动过程:
导入:问小朋友们,喜欢吃水果吗?喜欢吃哪些水果?今天啊,老师邀请了水果娃娃们来跟我们的小朋友做游戏。引出游戏。
下面,老师要讲一下活动的规则。
1.我们先把小朋友们分成五组(或四组,根据来园人数再做划分)排在第一个为组长,每组选择自己喜欢的水果。
2.苹果组小朋友说,苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲。(由组长选择哪个水果蹲)
3.香蕉组小朋友说,香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完葡萄蹲。(由组长选择哪个水果蹲)
4.葡萄组小朋友说,葡萄蹲,葡萄蹲,葡萄蹲完草莓蹲。(由组长选择哪个水果蹲)
5.草莓组小朋友说,草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲完桃子蹲。(由组长选择哪个水果蹲)
不停的循环,哪组接不上就被淘汰出局,其他组接着玩,最后一组就是胜者。几轮玩下来后,把蹲改为跳,即苹果跳,苹果跳,苹果跳完香蕉跳,还是重复以上步骤,若还有时间,可以将跳改为跑。
带到操场,戴好头饰,开始游戏。
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