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以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”

文章来源:网友投稿 时间:2023-09-03 09:00:07

●新闻速递

为进一步推动青少年学生阅读深入开展,3月17日,教育部、中央宣传部、中央网信办、文化和旅游部、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协八部门联合启动了全国青少年学生读书行动,并印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》(以下简称《方案》)。其中特别提出,义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作,严格控制书面作业总量,为学生阅读创造空间,并在学校课后服务中开设阅读活动项目。读书行动对学生不设硬性指标,不以考试、“打卡接龙”等方式检验读书数量和效果,不增加学生、教师及家长负担。

《方案》明确,教育部每两年将发布一次中小学图书馆馆配推荐书目,作为中小学校图书配备的主要参考依据。有条件的地方和学校,可结合地域历史文化特点,按照《中小学生课外读物进校园管理办法》等有关规定,丰富学生阅读书目,做好内容审核把关,确保青少年学生读物质量。

●观点一览

青少年学生是祖国的未来、民族的希望。《方案》的出台,就是要把开展青少年学生读书行动作为一件大事来抓,明确读书行动的工作目标、主要举措等,为做好青少年学生读书行动工作提供了根本遵循、指明了前进方向。开展青少年学生读书行动,是从立德树人“根基”架起教育强国“柱梁”的战略安排,是以学生閱读“小切口”写好素质教育“大文章”的一项举措,是将校园阅读融入全民阅读的有效途径。

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