参加家长会后的感言第1篇“谁都知道帮助孩子学习是艰辛的，有时甚至是痛苦的。所以唯有那些肯付出心力，关注孩子成长的父母才是负责任的父母——真正教育学意义上的父母，而不仅仅是生物学和法律意义上的父母。”李下面是小编为大家整理的参加家长会后感言热门6篇,供大家参考。
参加家长会后的感言 第1篇
“谁都知道帮助孩子学习是艰辛的，有时甚至是痛苦的。所以唯有那些肯付出心力，关注孩子成长的父母才是负责任的父母——真正教育学意义上的父母，而不仅仅是生物学和法律意义上的父母。”李老师的这一番话敲响了我们的警钟，家长会是家校沟通的渠道，同时，也是对家长教育理念的培训。这次家长会让家长有感触、有收获，进而让学生有触动、有收益。家长必须重视孩子的学习习惯的`养成和综合能力的培养。学校教育是一方面，但如果没有家长的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是学生的家教也很成功。
各种类型的家长，有的恨铁不成钢而打骂孩子，有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流，都对学生形成了很大的负面影响。老师的思想工作，与家庭的影响相抗衡，有时会显得很缺乏说服力。即使学生一时间被老师的苦口婆心所感动，一回到家，没有一个良好的家教气氛，惰性很快又占了上风，于是江山易改，本性难移。
家庭是学生成长的温馨港湾，家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要教育途径，不是学校教育的简单重复，更不是简单继续。因此需要加强家长和老师之间的联系，使家校合一，才能最终促成孩子的健康发展。
参加家长会后的感言 第2篇
我们很认同学校及老师的教育理念，孩子也非常喜欢这所学校。
每位老师都有不同的教学方法，每位老师都是那么的有耐心，其最终的目的都是希望能培养出优秀的孩子，帮助家长为一起为孩子建立良好的学习习惯。
语文老师：每天的作业布置基本都有让孩子默写古诗和国学，或背诵和朗读课文，其实都是在锻炼孩子提升写字能力，或许感觉有些压力，但慢慢积累下来，孩子在古诗和国学方法肯定会有很大的提升，老师真的很用心。
英语老师：课堂上我不是很清楚，但从老师布置的作业来看，都是多元化的提升孩子的英语水平，就知道是位非常用心的老师，当然也是位严格的老师！
数学老师：在孩子经常出错的题目，一次次重复给孩子练习和讲解，经常鼓励孩子不懂的多问老师，经常给建议家长。是位非常有责任心的老师！
以上可能说得不好，请老师多多包容。真的感恩老师们的用心良苦！
作为家长也明白教育孩子不是学校的事情，其实家庭的教育更是重要！昨晚孩子爸爸也对孩子提出了几点：
一：学习态度要端正，认真完成老师布置的每一项作业；
二：尊重老师，上课认真听讲，做好笔记，多举手发言，不要在课堂上说悄悄话。
三：多请教老师，对不懂的问题可多跟老师请教！
四：多阅读，以提升理解能力！
每个孩子都需要成长，破茧成蝶，过程可能有点"痛苦"，此时更需要家人的陪伴支持，在这个过程中发现问题，解决问题，相信每个老师尽心尽力为孩子的，或许每个老师的教学方法略有不同，但对孩子来说也是一种很好的挑战，只要家长配合老师们的工作，给孩子多点耐心细心，花多点时间陪伴，相信四4班的孩子都会更棒的，心在哪里，收获就在哪里。
参加家长会后的感言 第3篇
为增进每一位家长对学校及班级工作的了解，同时更全面地了解孩子在校学习情况，达到共同培养孩子的目标。深圳中学龙岗小学五（3）班于11月14日晚上召开学生家长会。为了使这次家长会开得卓有成效，班主任及任课老师十分重视，精心准备了各项工作，并根据班级的实际情况将本次家长会的主题定义为“成长”。
会议伊始，李老师对通过努力在学习、书法等方面取得优秀成绩以及最近表现不是很好的孩子进行了阐述。对家长平时对孩子的家庭作业及试卷的检查提出了要求，并从教育心理学等方面如何延长孩子注意力、培养孩子静气等方面给了十分专业的建议。期间，数学老师对班级数学考试情况及学生学习情况作了一个简要的阐述，同时要求家长关注自己的孩子，与孩子多沟通联系，掌握辅导孩子的正确方法，使学生养成良好的行为习惯，在乎自己的孩子才有更好的未来。最后班主任李老师强调家长“先做读书人，然后谈教育。和孩子一起共同成长，这才是为人父母应当追求的幸福”。会上，两位老师的发言赢得与会家长的阵阵掌声。会后，家长探讨的教育孩子紧迫性的问题，引起很多家长的共鸣。
通过此次家长会，让家长们更加了解老师的辛勤付出，让家长们更细致的了解孩子的状况，知道了教育孩子的理念和思路，受益匪浅。相信在老师和家长的共同努力下，深圳中学龙岗小学五三班的孩子们能更加幸福健康、快乐成长！
参加家长会后的感言 第4篇
昨天晚上七点我参加了深圳中学龙岗小学召开的家长会。我们四（3）班的家长们都准时来到教室，有序签到。
首先和我们见面的是负责我班英语教学的张晓瑜老师。张老师已经陪伴我们班孩子有两年多，她给我们家长的印象就是为人美丽端庄，做事严肃认真，教学经验丰富。张老师在会上与大家分享了进入四年级对待英语学习的方法：除了常规的听读要继续保持外，背单词也是很重要的环节。一些比较长的单词，例如grandparents那么就把它拆分来grand和parents这样就更容易记忆了。另外还展示了孩子们的作业卡片，上面有单词和漂亮的图画，目的是让孩子们在英语的学习中带入快乐和兴趣。在张老师的教导下，上半学期我们班进步的孩子有很多，总体平均成绩也达到了90多分，名列学年前茅。
接下来就是本学期新任我们班数学教学的刘永文老师。在没见刘老师之前，他给我们家长的印象就是做事有条理，思路清晰，家长在Q群里的问题有问必答，有时还会语音给提问题的同学讲解，非常细心和负责任。见到刘老师本人后，用我们家长在群里评价的话就是刘老师为人帅气幽默，讲课风趣。这样的课堂气氛一定是孩子们所喜欢的。刘老师的讲话分为四个部分：快乐相逢快乐回忆快乐约定快乐提升。刘老师与大家分享了作业和期中考试中存在的问题和不足，以及如何改进。让家长了解到，关注孩子的作业其实是多么重要。家长配合老师，在家里做到适时督促，适时检查，适时跟进，让孩子养成一个良好的作业学习习惯。有些题目孩子不是不会做，当做错了就会说：“我就是太粗心了”。刘老师与大家分享——其实细心不仅仅是习惯，更是一种能力！所以要让孩子重视每一次作业。四（3）班有这样一位全身心投入教学的数学老师，作为家长也是感到非常开心和满意的。
科学老师骆杏老师家长们也是第一次见到本人，虽然不是主科，但看得出来骆老师也非常重视教学，亲自购习学生实验用物品，对待工作认真热爱，一丝不苟。骆老师还带了我们班两周的代理班主任，大家对骆老师的印象也非常好，温柔大方，和蔼可亲。
最让我们期待的就是语文老师兼班主任的周倩老师了。为什么这么说呢？因为周老师是在还没有休完产假的情况下接任我们班的班主任兼语文教学工作的。到了四年级班主任要进行调整，很不巧，新接手我们班的吴老师因为发现怀孕需要休养。这时周老师就只好临危受命，接管了我们班。因为刚开学，再加上接连换老师，孩子们一时也不适应，课堂纪律，行为习惯等都没有进入状态。作为家长，我们也有隐隐的担忧，小学四年级是小学的关键阶段，周老师二胎小宝宝才几个月大，能不能有精力来带我们班呢？其实大家都很想早一点认识周老师。昨天大部分家长都是第一次见到周老师本人。周老师首先做了一个详细的自我介绍，让我们了解到原来周老师已经是有十年教学经验的优秀“老”教师了。而且有家婆帮忙宝宝，能够保证足够的休息，这让我们放心很多。但也同时对周老师充满敬意，因为这意味着她陪伴自己宝宝的时间就减少了。作为妈妈我们感同身受，作为女教师那就更是不容易了。周老师对工作也是十分热爱，做事条理清楚。十一国庆假期还到班级布置教室，看得出她对班级的用心。经过这段时间的相处，孩子和家长们也渐渐适应并能很好地配合周老师的教学，语文科目的学习也是有条不紊，成绩也是逐日提高。家长和老师的目的都是一致的，就是孩子们在学校里开心快乐的成长，学到丰富的知识。
会上家长们以自愿、公开、民主的原则，投票选出了我们班新一届的家委会会长。
愿我们四（3）向阳中队，在周老师和各科任老师的带领下，在家长们的配合下，以及孩子们的共同努力下越来越好！加油！四（3）班！
参加家长会后的感言 第5篇
首先，对各科老师的专业性，爱心与教学等方面，孩子们能遇到这样的班级老师是很幸运的！感谢美貌、辛勤与智慧并存的各位老师！
在这里，重点是分享下我参加完这次家长会后的个人感受，以及我与孩妈后续努力方向吧。
作为孩爸的我，心中有一个最基本的要求，也是一种责任吧，就是每次的家长会，除了孩妈都会参加外，我都要争取来参加，四年来，我每次都做到了。
每次会后，都有不同的收获，让我更多了解到孩子本学期在学校的基本情况，再结合孩子在学校、在家庭、在社会的三大不同综合体，让我和孩妈更清楚哪些地方需要扬长补短，如何进一步去自我认识，如何更好的与孩子一起共同成长。感谢家校沟通的这个家长会平台！
在学习和成长的过程中，有时看到学校很多那么优秀的孩子，不仅成绩好，在自己的时间管理，行为举止与自理能力等方面都超好，感叹这些都是“别人家的孩子。”这些优秀的孩子，父母肯定也是很优秀的。看似这种优秀他们表现出来的结果都很从容不迫，但我相信，这些所有从容不迫的背后，都有他们艰辛的付出，好的习惯养成和持续良好的家庭环境做依托，肯定都是来之不易的。
纵观自家孩子，除了有他自己的优点和本身个休独特性外，也有很多需要去改善和提升的地方，也是让老师们操碎了心的对象之一吧。但不管怎样，现实就是现实，谁认我们是孩子的父母呢，我们作为父母的不管，那谁又能挑大梁来管呢。问题有了，需要去面对，同样，更要去及时解决和预防。
我是从另外一个视角来看待这些问题的，孩子出现这些问题的背后，每个问题一定是都有其原因的，我是想从这些原因入手，寻根溯源，从长远考虑解决问题。
比如，我家孩子这次期末考试，数学最后有题没有做完，很遗憾，失分严重。经与孩子一起分析探讨，最主要的一个原因还是做题速度没有跟上，题目是会做，最后时间没了，没做完。再往上溯源，做题速度慢是知识点掌握不牢？还是平时练习太少，题量没有达到一定的熟练程度？还是时间计划能力不够？还是书写姿势不对，写字慢？这样一点点剥丝抽茧分析背后的原因，就找到了主线，再一起总结分析，针对每一项，孩子需要如何来做，我们父母要怎样切实可行的来帮助孩子，这样再一点一点进行落实在后续的行动中。
在去改变，去落实类似上面这样的过程中，一是需要我们父母付出时间。所有的我想、我期待、我渴望、我盼望，在这些词语的后面都需要行动，而行动最基础的支撑就是时间，真正付出多少时间，才有可能有获得的机会和可能性。但是我们付出了时间还需要进行思考，这样才能保证我们付出的时间是有收获的。最后这些思考如果不转换为行动，它的价值也不会得到更充分的发挥。所以，付出时间，在实践中思考并且转换成行动，才能够创造出更好的效果。在这个过程中，我们能够看到，父母和孩子是相互成长和相互成就的过程。
如果我们对待生活的方式是懒散的，孩子就绝对不会紧张起来，我家有过此亲身经历，供大家参考。做好自己也是父母对孩子最好的礼物。父母是孩子的教材，孩子们在我们身上学到的，都不只是我们说出来的，更多的而是我们做到的。让更多的爸爸一同参与到孩子的学习和成长中来，可以说是有百利而无一害。
行动起来，父母好好学习，孩子天天向上，这也是人生的一种双赢吧！
参加家长会后的感言 第6篇
春去秋来不知不觉小朋友来到深中龙小已经三年了，他也在班主任和各位老师的陪伴下开心、快乐的学习着…成长着…
今天迎来了本学期期中家长会，会议中李老师以“成长”为主题全面的对班级同学的学习情况进行了深入分析。有些同学因长期努力而优秀；
有些同学因学习成绩一般基础差也提出了针对同学的专门意见比如静气、注意力、多沟通；
有些同学因学习方面问题也布置了个性作业进行辅导；
有些同学写字的进步都逃不过“法眼”对其进行了表扬。
“望子成龙，望女成凤“，每位家长都期望自己孩子成为人中龙凤。在你想他（她）成为人中龙（凤）的时候你是否也应该付出住够的时间去关心他、了解他，伴随他一起学习成长？你是否在你心里对他提出准确的目标和要求？你是否给他制定了学习计划？你是否还记得老师布置的日常作业，而不用老师常常提醒？如果你没有就需要自己思考一下了。借用李老师的一句话：人心好比一块田，春去秋来，不可能空空如也，什么都不长，他那里不是开好花结好果，就是荒草从生，作为家长你不付出你的努力如何让孩子开花结果？当你妥协孩子的各种要求时那你就是放任，放任的结果就是放弃。
5+2＜75+2＞7这个标题我在本学期听到了3次，一次在本学期的校级家委会王校长的讲话，再有一次就是本次的家长会，基本意思就是说学校5天养成的良好学习习惯，遇到周末两天可能都忘记了或者成为零，但是有的同学往往能超出7天或者更多。每堂课只有40分钟，如果每个学生提出一个问题课基本上就不用上了，孩子每天在学校仅仅7个小时。孩子的学习成长是家长和老师来共同努力完成的，孩也需要家长给与帮助和鼓励，还需要督促和鞭策，更需要偶尔的逼迫和经常的监督来突破自己。
五年级的学生已经进入高年级，家庭教育和家庭的素养非常重要，家庭教育需要家长对孩子的学习予以重视，家庭素养不提高会影响孩子健康成长。李老师精心准备的家长会我收益颇深。希望更多的家长对孩子的学习予以重视，共同参与到家校教育中来，拧成一股绳，让孩子们能形成一个良好的氛围，整个班级才能有大的提升。
结尾用李老师引用的一句话勉励家长“先做读书人，然后谈教育”。
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