小学开展国际生物多样性日主题宣传活动简报为广泛宣传贯彻习近平生态文明思想，教育和引导广大师生牢固树立绿色环保理念。20__年5月18日，__市教育局联合__下面是小编为大家整理的小学开展国际生物多样性日主题宣传活动简报5篇,供大家参考。
小学开展国际生物多样性日主题宣传活动简报篇1
为广泛宣传贯彻习近平生态文明思想，教育和引导广大师生牢固树立绿色环保理念。20__年5月18日，__市教育局联合__市人民武装部在__市__街道__小学围绕国际生物多样性日、以“为所有生命构建共同未来”为主题，开展生态环境保护主题宣传和实践活动，2000多名师生参与了活动。
此次活动通过主题班会、专题讲座、现场绘画、故事分享会、行动倡议等多种形式开展，内容丰富，向师生普及生物多样性保护知识，宣传生物多样性理念，了解生物多样性的现状，唤起广大师生对地球大家庭的关爱。倡议全体师生参与、支持生物多样性保护工作，积极成为保护生物多样性的参与者、监督者、行动者。
本次活动，增强了广大师生对生物多样性的兴趣，让学生对生物的种类及现状有了深刻的认识，认清了目前我国及全世界开展生物保护的必要性与迫切性，坚定了爱护生物的决心，同时也提高了环保意识。并倡导广大学生在生活中通过“大手拉小手”的形式带动身边的人，共同参与到保护生物多样性的行动中来，爱护地球，保护环境。
小学开展国际生物多样性日主题宣传活动简报篇2
5月20日，__市__区__小学在5月22第__个“国际生物多样性日”来临之际，开展了“热爱生物健康生活”——__市__区__小学开展“国际生物多样性日”主题班会教育活动。
学生们通过讲“国际生物多样性日”的来历、标志的含义、植物动物营养与人类健康的关系、植物与动物的关系、植物动物与空气、植物动物与天气、植物动物与医疗的关系、我国珍稀动物植物有哪些、为什么要保护环境、保护地球、保护生态、保护动物植物等，朗诵关于描写动物植物的诗歌，表演描写动物植物的故事。
倡议大家保护爱惜动物植物，多进行植树造林，改善植被，美化环境，净化空气，爱护小动物、爱护花草树木，不乱扔纸屑，为学校争创国际生态学校做出自己应有的贡献。
小学开展国际生物多样性日主题宣传活动简报篇3
在“国际生物多样性日”到来之际，__区__小学全体师生开展了一系列活动，为“共建地球生命共同体”尽一份力。
各班召开线上主题班会，从国际生物多样性日的由来、生物多样性面临的威胁、如何保护生物多样性等方面向学生讲解，引导学生要保护动植物，保护我们共同生活的地球家园；学校组织学生为家里的绿植浇水，从身边的绿植做起，让他们在照顾绿植成长的过程中了解植物生长的特性，培养环保意识；学生们亲手绘制了以“生物多样性”为主题的手抄报，并纷纷表示要一起携手保护生物多样性，保护我们美好的家园，为地球的绿色发展尽一份力。
本次活动让学生了解了更多关于生物多样性的知识，在学生幼小的心灵播下了“保护生物多样性”的种子，让学生从小树立保护生物多样性、保护环境、人与自然和谐相处的意识，激发了学生热爱大自然的情感。
小学开展国际生物多样性日主题宣传活动简报篇4
5月22日，是国际生物多样性日。5月19日，__经开区环保局携手经开区社会事业局、地方事务局等单位围绕今年国际生物多样性日“呵护自然，人人有责”的主题，在__小学举办了20__年国际生物多样性日主题宣传活动。
此次生物多样性宣传进校园活动，旨在全面贯彻落实习近平生态文明思想，加强生物多样性知识的宣传普及，让保护生物多样性的认识从小抓起，在校园内形成尊重自然、顺应自然、保护自然的良好风尚，把保护生物多样性变为孩子们的行动自觉。宣传活动通过讲座、问答互动等形式向同学们传递生物多样性对于人类的重要意义，以及作为小学生应如何参与生物多样性保护保护，从而提升同学们对生物多样性的认识与了解，激发他们对动植物的关注和热爱。
活动过程中，工作人员通过宣传短片向同学们介绍了生物多样性的定义、保护生物多样性的意义以及如何切实践行生物多样性的保护等内容。
在互动问答环节，同学们与主持人进行了生动有趣的问答互动，同学们兴致勃勃地争先举手答题，现场气氛活泼热烈，孩子们对于生物多样性保护的展现出了浓厚兴趣。活动结束后，同学们还获得了环保宣传手册。
本次深入校园开展生物多样性保护活动，既增强了同学们对生物多样性保护的认识，又提高了保护环境、爱护家园的意识，让同学们明白了爱护生态环境、尊重生物多样性，是我们每一个人的责任！
小学开展国际生物多样性日主题宣传活动简报篇5
5月22日是“国际生物多样性日”，为引导师生持续关注生物多样性，积极参与到生物多样性保护中来，切实将守绿水青山理念“植入”师生心中，让环境保护意识生根发芽，5月17日—5月23日，__乡小学组织开展“国际生物多样性日”主题宣传周活动。
一是开展“推进生态文明建设，人与自然和谐共生”摄影活动。目的是让师生更进一步亲近大自然、了解大自然、感受大自然的美，以激发师生的工作和学习热情，培养学生的审美意识和能力。此项活动吸引了广大师生参与，在广泛征集作品后评选出较有代表性的《采蜜者》《乡村牧歌》《冬日里的云海》等作品。
二是利用国旗下的讲话，开展“国际生物多样性日”主题宣传活动。通过宣传学习，让师生们了解生物多样性的定义、组成、保护措施、重要价值和意义。倡导师生行动起来，积极参与保护生物多样性活动，怀着一颗感恩的心，与万物和谐共处。
生物多样性是我们的生存之本、发展之基，关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础。通过此次宣传活动，“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念深入人心，引导师生从自身出发、从身边的小事做起，积极投身到保护生物多样性、构建地球生命共同体行列。
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