小学生研学活动报道稿为丰富学生的课余生活，开阔视野，增长知识，让学生走进大自然，亲近自然，感受生活的美好。__月__日，我校三年级到__蚕桑科普基地开展研学下面是小编为大家整理的小学生研学活动报道稿6篇,供大家参考。
小学生研学活动报道稿篇1
为丰富学生的课余生活，开阔视野，增长知识，让学生走进大自然，亲近自然，感受生活的美好。__月__日，我校三年级到__蚕桑科普基地开展研学实践。
出发前的叮咛
出发前，周__副校长对大家进行了外出安全教育，并现场进行了安全逃生演练。通过演练，模拟车上逃生路线，让学生掌握逃生技巧，防患于未然。随后李燕清校长对孩子们提出了在车上的三个要求：不吃、不喝、不玩。
欢声笑语展才艺
出发啦！这一路上同学们压抑不住内心的期盼和激动，在车上纷纷展示了自己的“看家本领”。有唱歌的、有讲笑话的、还有脑筋急转弯……一路的兴高采烈，一路的欢声笑语。大约一个半小时，我们到达了研学地点。
精彩项目涨见识
本次活动项目可真丰富啊，不仅有蚕桑文化科普讲座，体验缫丝剥茧，还能动手参与蚕茧的制作、蚕宝宝的喂养、磨豆浆、喂鸡，更有充满自然乐趣的风筝DIY、泡泡池、植物贴画，边玩边学，真是不亦乐乎！
活动1、缫丝剥茧
蚕桑丝织是中华民族认同的文化标识，五千年来，它对中国历史作出了重大贡献，于是，来到基地的第一环节便是缫丝剥茧。
同学们兴奋地直奔缫丝剥茧体验课堂，亲自体验了农家劳动生活——缫丝。在园区老师的讲解下，他们个个全神贯注地投入到了抽丝学习当中。看，同学们有模有样地摇起来了，你说我笑，在愉快的体验中了解到了抽丝剥茧之谜。
活动2、古法磨豆浆
从缫丝体验场出来后同学们就进入了探秘石磨豆浆体验课堂。通过老师的讲解，我们了解到原来制浆工艺共分为：选豆、清洗、浸泡、磨浆、过滤、煮浆等六道工序。
首先老师给同学们示范磨豆浆，孩子们看完之后都跃跃欲试，在自行商量好之后便开始各自分工。
瞧，有的将泡好的豆子放入石磨中、有的推磨、有的拿着盆子装豆浆……忙得是不亦乐乎。
最后同学们以合作的方式完成了磨豆浆，每位同学都特别开心，他们也在这其中体会到了合作的乐趣。
活动3、蚕桑文化科普
午饭过后，同学们走进桑蚕课堂。大家迫不及待拿出研学手册，边听老师介绍蚕的一生、蚕的种类，边认真地把知识记录在研学手册里。同学们像一个个小蜜蜂，快乐地忙碌着。通过聆听老师的讲解和观看纪实的影片，同学们不仅了解了蚕丝业的起源、蚕宝宝食桑换衣的过程，还知道了丝绸之路的起源和发展。同学们对蚕桑文化表现出了极大的兴趣！在这次行走的研学课堂上无形中也培养了孩子们热爱生命、珍惜生命的意识。
活动4、蚕茧DIY
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。来到基地的第一环节便是蚕茧DIY。看到一枚枚蚕茧绘画作品同学们情不自禁地发出了感叹声！更是迫不及待地发挥创造力和想象力进行蚕茧DIY活动。你看，孩子们都认认真真地涂画，完成后一个个都把自家作品小心包好，视如珍宝捧在手中，脸上洋溢着天真灿烂的笑容。
其他活动
除了以上精彩的学习活动，同学们还走进自然课堂，感受了一番喂鸡的乐趣，看同学们人手抓满满一把“美食”喂养小鸡，鸡飞人笑，多么欢乐的场面啊。
植物贴画，风筝手绘等体验更是锻炼了学生的动手之余，也发散了他们的创新思维。一个个原材料经过同学们灵巧的双手，全都变成了精美、有趣的作品。拿着自己创作的作品，同学们一个个露出满意的笑容。
感恩家长
在这次的研学活动中，家长们全程跟队，一路悉心照顾孩子们。特别感谢三（1）班的冯__妈妈、周__妈妈，三（2）班的王__妈妈、邱__妈妈，三（3）班王__妈妈、李__爸爸，此次活动因你们的加入而更放光彩。
写在最后……
“最好的课堂在路上”，了解蚕桑文化的源远流长，增强了孩子们的民族认同感和凝聚力，同时，把课本中学到的知识融入孩子日常学习与生活当中，不仅锻炼了学以致用的能力，还培养了学生学习兴趣，增强学习主动性。这或许便是研学实践的魅力！
小学生研学活动报道稿篇2
为深入学习贯彻落实____关于少年儿童和少先队工作的重要论述，提升少先队社会化工作水平，助力经济强省，美丽__建设，助力打造“太行泉城，美丽__”城市品牌，__月__日上午，__市__小学向日葵小队的队员们走进__火车站，开展红领巾研学实践活动。
研学准备
火车速度为什么越来越快了？火车能急刹车吗？火车能掉头吗？列车工作人员有哪些职责？队员们带着好奇和疑问，召开了研学攻略讨论会。在讨论会上，大家拟定了研学主题、研学路线、研学内容，制定了研学攻略，设计了研学单。
研学行动——寻
来到火车站后，队员们迫不及待地参观了火车站候车室、火车站台、售票厅等，队员们在参观中寻找问题的答案，发现火车站的特别之处。
研学行动——访
大家带着疑问访问了火车站的工作人员巩彦青，巩叔叔热情地接待了队员们。巩叔叔是__火车站安检查危班组长，是优秀的共产党员，在火车站已经工作了20多年，多次被评为先进工作者。
通过访问，大家解决了心中的疑问，还学习了铁路安全知识，了解了十年来__铁路的发展变迁，重新认识了身份证、人脸识别等身边的高科技。队员李沐希不仅感叹：原来我们身边有这么多高科技，原来我们的家乡变化这么大！
研学行动——悟
为什么铁路发展如此之快？为什么要不断提升科学技术助力火车提速呢？在少先队辅导员丁亚星老师的点拨下，队员们开始了深入思考。
过去十年，中国创造实现了全球领跑，中国铁路跑出了中国速度，中国铁路总体技术水平已经进入了一个崭新的时代，我们身边的变化就是中国式现代化国家不断发展的缩影。队员们骄傲地说，我们就是助力中国式现代化发展的新兴力量，我们就是中国式现代化____场景的见证者。队员们在研学单上，认真写下了研学成果。
研学小结
通过寻访，队员们理解了“交通强国，铁路先行”的内涵，切实感受到了家乡的变化，体会到了铁路事业的飞速发展的意义，队员们更加坚定了好好成长、努力学习，立志建设“太行泉城美丽__”的决心。活动结束后，队员们认真撰写了红领巾研学报告单。
研学延伸
__省__娃——__附小的少先队员们得知向日葵小队的研学活动后，向队员们发出了邀请函，邀请队员们走进__，开展“红领巾号列车”研学实践活动。两地的队员们云上联动，一起进步，一起成长。
小学生研学活动报道稿篇3
春意藏，夏初长。为落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，教育引领孩子们开阔视野、增长见识，提升自理、合作、创新等关键能力，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。__月__日，__小学六年段的全体学生前往__县__研学实践基地开展为期三天两夜的研学实践活动。
快乐出发，扬帆起航
伴着欢声笑语，在家长们依依不舍的叮嘱中，六年段的孩子们整装待发，有序登车，前往__研学基地。
开营仪式，庄严隆重
在同学们热烈的掌声中；在旗帜的指引下；在一声声坚定地宣誓中；拉开了此次研学实践活动的帷幕。
教育局郑__局长、薛__副局长、龚__主任及__小学元__校长、吴__副校长、张__副书记一行参加开营仪式并讲话。
学生代表六年（3）班的龚__在开营仪式上庄严宣誓：遵守纪律，团结互助，服从命令，听从指挥。
内务整理，互帮互助
脱离了父母的羽翼，却激发了你们的独立自主；同伴学习，团结协作，小小的寝室流露出大家庭般的绵绵暖意。
文明用餐，光盘行动
值日生们为小组成员盛饭分菜。
无声餐厅，孩子们践行“光盘行动”。饭后，有序自行整理餐桌、清洗餐盘。
辛勤耕种，解锁成长
同学们穿上雨鞋、卷起裤管、踩进菜地、化身小农夫大显身手，看看谁种的又快又整齐！撸起袖子加油干，流一流劳动的汗，体会每一份粮食的来之不易。
教官到各中队的田地里手把手指导，老师和党员志愿者也投入到劳动中去，孩子们认真学习，学着老师的样子动手实践，耙地，挖坑，浇水，点种，放苗，填土，学得有模有样，人人都是劳动小达人。
初夏的天气炎热，汗水浸透了衣服，张张汗涔涔的小脸红扑扑，劳动实践中出力流汗，不怕辛苦，磨练意志。
安全教育，谨记于心
消防安全课程中营地请来了消防员给孩子们上了一场理论与实践相结合的综合课程，首先讲解了基础的消防知识让孩子们能依靠情况理性保护自己。
接着是消防服的穿戴和使用，身着消防服的孩子们交流了自己的感受，体会到了消防员的辛苦与不易。
“蓝老师”现场演示了使用干粉灭火器的操作方法，操作口诀：一提，二拔，三握，四压。在其指导下，学生们排队踊跃参与体验，按照灭火器的使用步骤对准火焰根部进行喷射，俨然成为了一名正在进行灭火任务的“消防员”，不少体验了“火灾扑救”的学生都表示，实际体验操作与想象的灭火完全不一样，自己受益匪浅。
“千里之行，始于足下。”第一天的研学活动落下帷幕，这是最美的旅行，最美的相遇，期待孩子们接下来的成长与蜕变！
小学生研学活动报道稿篇4
春意藏，夏初长。为拓宽学生视野，磨炼学生意志，贯彻落实立德树人、全面发展的教育思想，营造和谐融洽的集体氛围，__月__日，__第三小学成功开展了三四年级春季研学活动。本次研学的地点是位于__镇__村的绿沃川，这里远离城市喧嚣，自得宁静。在这里，碧水绵蔓，同学们尽情领略了自然的风光，与大自然近距离接触，看绿绿绒绒的山草树木，沉浸在城市外的云卷云舒。在教官的带领下，同学们还亲身体验了摘草莓、种绿植、画草帽等项目，零距离观察了水培蔬菜的现代化生产全过程，感受到了科技的神奇力量。
游智慧农场，做未来科技人。
蔬菜工厂
第一站，孩子们来到智能蔬菜工厂，看着一望无际绿油油的水培生菜，一个个合不上惊呆的小嘴巴。在认真听完工作人员讲解后，孩子们尝试动手完成第一次蔬菜包装。
空中草莓园
当孩子们进入园区后，看到密密麻麻挂满硕果的草莓，都忍不住冒出星星眼，仿佛进入了童话世界，一个个叽叽喳喳的奔向草莓架，都在努力寻找自己心中最大的草莓，酸甜可口的草莓让孩子们的快乐又增加了几分。
草帽作坊
小小画笔手中握，今天我们做神笔马良。在充满奇思妙想的年纪中，他们一个个天马行空，大笔一挥，就是一幅幅佳作，这是无法刻制的童年。
草地拓展
毛毛虫接力比赛，勇往直前冲冲冲。孩子们在比赛中肆意青春，释放天性，观赛的同学们卖力喝彩，这一刻的班级凝聚力，所向睥睨。
中华小厨神
本次活动还给孩子们安排了一个特别项目—做饭。俗话说的好“自己动手，丰衣足食”虽然孩子们才处于小学中年级，但是一些孩子已经展示出非同凡响的厨艺天赋，让我们一起来瞧瞧吧。
经历是最好的学习，研学是行走的课堂。大自然处处都蕴含着教育的契机，也是我们最广阔的教室。此次研学活动，让孩子们行走在夏天的课堂里，他们亲近自然，活跃身心，他们增长了见识，拓宽了眼界，学会了团结合作。本次春季研学活动，给同学们上了一堂生动的科技农业实践教育课，让孩子们在活动中体验快乐，在实践中得到成长，学习生活变得更愉快，更充实，更丰富。相信这些一定能够激励三小学子研有所思，学有所获，未来，他们定会不负阳光，向阳生长！
小学生研学活动报道稿篇5
__月__日下午，我校四（3）、四（4）中队跟着导师和家长志愿者来到__开展中国茶艺研学活动。队员们在体验中学习点茶技艺，感受非遗魅力，传承传统文化。
01、点茶技艺
活动伊始，授课老师给大家普及了宋代点茶相关知识，演示点茶技艺流程。
点茶是一种吃茶方式。在宋朝以前，盛行的是煮茶法。有时，还会加入盐等作料进行调味。后来，在此基础上，衍生出了点茶法。
点茶的具体步骤为——炙茶、碎茶、碾茶、罗茶、入盏、注汤、击拂、置托。__的老师们精心准备了点茶器具，并完成了前面5个步骤的工序。注汤、击拂、置托这几步由队员们自己体验。
02、体验点茶
通过精彩的视频和现场讲解，同学们对点茶产生了浓厚的兴趣，跃跃欲试。随后，老师们近距离演示注汤和击拂的流程，还传授了很多实用的小技巧，耐心指导每一位学生体验。
队员们亲自动手尝试，在老师和志愿者家长的带领下，静下心来一步步操作，不仅被“点茶”的魅力深深吸引，而且感受到了宋代茶文化的清雅芬芳。最终，在互相配合间完成作品，大家脸上洋溢着开心又骄傲的笑容。
03、点茶作品
瞧！队员们描绘出新颖独特的茶百戏。爱学校、爱集体、爱传统文化的九小少年们正欣喜地看着自己的作品，品鉴着绵密细腻的茶沫……活动现场茶香四溢、沁人心脾。
此次茶主题研学活动圆满完成，小朋友们在此次的研学活动中不仅体验了传统茶文化，学习了更多的茶知识，培养了孩子们的观察能力、探索能力和实践能力。期待我们下次主题研学活动再见面吧。
小学生研学活动报道稿篇6
为了深入贯彻“立德树人”根本任务，丰富学生的学习经历和生活体验，让学生在研学过程中陶冶情操、增长知识，全面提高综合素质，__月__日，__镇__小学开展研学实践活动。
身未动，心已远。同学们对这次研学实践活动既期待，又兴奋。大巴车上载满了孩子们的童乐之声，朝气蓬勃的面孔上洋溢着欢乐。
上午，同学们参观了__镇__村__故居和__展览馆。__村是“中国航空之父”，中国第一个飞机设计、制造师和飞行家__的故里。参观过程中，同学们在听讲的同时还认真做好记录备注，将研学的所感所悟通过文字的形式带回家中。通过参观__故居，全体师生加深了对__的了解，汲取前进力量，意义深远。此外，学生们还来到__展览馆，了解__悠久的侨史，学习__籍华侨华人艰苦奋斗的精神。
下午，在__欢乐世界，同学们与参观禁毒基地，进一步加深禁毒知识。在工作人员的带领下，孩子们还体验了石磨豆浆和种植黄豆的劳动课程，并品尝甘甜的豆浆，以实践习得“粒粒皆辛苦”的古训。在花海剧场，学生们还观看了精彩的特技演出，雷鸣般的欢呼声和掌声，充分展示出他们对本次研学实践活动的喜爱。
行在脚下，学在实践。__镇__小学将以研学实践活动为抓手，大力弘扬爱国主义精神把爱党、爱国的种子根植在青少年心中，筑牢热爱党、热爱祖国、热爱人民的思想根基，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去。
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