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体育规章制度(全文)

文章来源:网友投稿 时间:2023-08-25 18:20:06

体育规章制度第1篇一、小学体育器材管理制度1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,下面是小编为大家整理的体育规章制度,供大家参考。

体育规章制度

体育规章制度 第1篇

一、小学体育器材管理制度

1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

4、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

5、搞好室内卫生,保持室内整洁。

6、注意安全,做好防失防盗工作。

二、小学体育器材管理员工作职责

1、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。

2、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。

3、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。

4、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材。

5、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。

6、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置。

7、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

8、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。

三、体育器材借用制度

1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。

2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。

3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。

4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。

5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。

6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材。

7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。

体育规章制度 第2篇

一、教研室的设置和组成

1、教研室按专业性质相近和便于科学管理的原则设置,分属有关系(部)领导,也可直属学院领导。教研室的设置或调整,由各系(部)提出,教务处审查,报院长办公会议批准。

2、教研室设主任一人,在系(部)主任的领导下,负责教研室的全面工作。根据工作需要和教研室规模,一般十人以上的教研室可设副主任一人,协助主任工作。主任和副主任应由讲师以上(包括讲师)的教师担任。

3、一个教研室的成员原则上不少于五人,一般应有一名高级职称的教师。条件不成熟时,可由相近课程的教师合并成立教研室。如教学工作需要,教研室可按课程设立教研组,由有经验的教师担任教研组长,负责课程的教学和教研教改工作。

二、教研室主任

1、教研室实行教研室主任负责制。

2、教研室主任应具有中级以上职称,有严谨的治学态度,有丰富的教学经验,有高度的事业心、责任心、开拓精神和奉献精神,能以身作则,秉公办事;有较好的组织管理能力和工作协调能力。

3、教研室正、副主任的产生,要在广泛征求教师意见的基础上,经考核后由系(部)主任聘任,并报人事处、教务处备案。直属教研室主任由学院直接任命。教研室主任任期两年,可以连任。

三、教研室主任工作职责

(一)教学组织管理

1、全面负责教研室工作,贯彻执行院、系两级教学工作决定和决议,做好本教研室的教学建设工作。

2、制定教研室工作计划,做好教研室工作总结,组织开展教研室活动。

3、按照学院教学管理规定,组织教师制定教学计划、教学进度表,安排教师教学任务,组织教师编写、修订和实施教学大纲,选用或编写教材、实习实训指导书等,审定教师学期授课计划,抓好教学环节等。

4、及时了解和掌握本教研室教学动态,经常深入课堂听课,每学期听课不少于16学时。

5、依据学院《关于课程考核工作的若干规定》,组织好考试命题、试题审查、评卷、成绩评定及试卷分析、考试成绩分析等工作。

6、组织教研室成员开展教学观摩、教学竞赛、教学检查与评价等活动,不断提高教学水平。

7、配合学院、系(部)对教师进行考评;根据教师工作成绩、业务水平、工作态度等,提出教师晋升职称、评优推先的意见及建议。

8、抓好教研室教学文档的建设。

(二)专业管理与建设

1、在系(部)领导下,积极开展"精品专业"、"重点专业"、"示范性专业""专业教学实践训基地"的建设。

2、根据社会发展需要,做好对原有专业的撤、合、分、转等改造工作。

3、拟定或适时修订专业人教学计划,适应专业建设需求。

4、做好学生的专业教育与专业实习工作。

(三)课程管理与建设

1、在系(部)领导下,根据专业培养目标、职业技能鉴定需求,整合旧课程或增设新课程。

2、制定或适时修定教学大纲,保证教学内容体系符合职业要求。

3、合理选用教材,积极编写教材,体现专业特色,保证教学质量。

4、规范、标准地制作多媒体课件,分类分级管理多媒体课件,运用多媒体技术教学。

5、管理课程考试环节,按规定组织好命题、阅卷、评分和试卷分析等工作。

6、确定课程负责人,制定课程建设规划,开展精品课程、重点课程建设,进行课程质量评价。

(四)实习实训管理与基地建设

1、在系(部)领导下,制定实习实训教学计划,适时更新与完善实习实训教学大纲及指导书,做好实践教学总结。

2、参与实习实训基地建设,积极协助系(部)做好学生实习实训、顶岗实习等工作,保证学生实习实训正常进行。

3、做好实践教学的其它相关工作。

(五)教师管理与培养

1、重视教研室教师的师德和教风建设。

2、负责兼职教师、双肩挑教师的日常教学管理。

3、关心教师成长,鼓励教师积极钻研业务、参与教研教改、撰写教学科研论文、参加学历进修、进行专业与社会实践并获取相应证书。

4、注重实践教学教师队伍建设,积极协助系(部)聘请既有丰富实践工作经验又有较高教学水平的技术人员、能工巧匠为兼职教师。

(六)教学改革与科研

1、制定教学科研计划,做好教学科研总结,保证教学科研活动的有效开展。

2、教学内容应适应社会经济发展需要和高职教育培养目标,整合教学内容,改革课程体系,改革考试模式。

3、根据专业特点,研究理论课、实习实训课的教学方法,研究理论与实际相联系、理论教学与实践教学相结合的途径。

4、积极组织教师参加教学改革,专业教研室每学年有一门以上的教改课程。

5、鼓励教研室成员积极申报科学研究课题,并将科学研究的成果渗透到教学中。

6、组织教研室成员参加多种形式的学术交流活动,开展专业学术讲座。

(七)其它工作

1、编写教材或教学辅导资料。

2、按学院有关规定合理选定下学期使用的教材。

3、制定所辖实习实训室建设的计划、措施,落实实习实训基地建设任务。

4、管理好教研室及其实习实训室的仪器、设备。做到账、物相符,设备完好,运行正常。

5、建立教学档案,教学资料齐全并不断完善。

四、教研室规章制度

为保证教研室工作的"正常开展,提高教研室工作的效率和质量,教研室应制定必要的工作制度,并切实贯彻执行。

1、工作计划、总结制度:每学期期初,教研室要认真制定教研室的学期工作计划(包括教研活动、学术活动等);每学期结束时,应对教研室工作计划的执行情况进行检查,并以书面形式总结教研室的工作情况,向系(部)主任进行汇报。每学期的工作计划和总结,交系(部)和教务处各一份。

2、教研活动制度:每两周至少开展一次教研活动,有计划地开展教学理论、教学内容与教学方法改革的研究,交流教学经验,进行提高人才培养质量的讨论,处理教研室日常事务和其它重大问题,认真记录教研室开展的每次教研活动(包括活动内容、时间、出勤情况、活动内容、形成的决定等)。

3、集体备课制度:公共基础课及专业基础课应进行集体备课,或经常进行相关教学方面的讨论研究,其它课程也应尽可能进行集体研究。

4、听课评课制度:结合学院听课评课制度,经常组织本教研室教师集体听课或相互听课并进行评议,并在听课记录本上做好相关的记录。同时,积极配合系(部)做好新开课程及新任课教师的试讲工作,并及时向系(部)反馈意见。

5、检查、考核制度:除平时检查教师备课情况、作业批改情况、授课情况外,每学期期中开展一次教学检查活动;学期结束时,对教师进行一次全面考核,统计教学工作量的完成情况,对教学质量好或科研工作有成绩的教师予以表扬。

6、带培制度:教研室要积极吸收新力量,组织教学经验丰富的教师积极帮助新教师,新教师的带培应做到有计划、有落实、有检查、有总结、有效果。

7、教学资料管理制度:做好教研室所有设备、资料等的管理工作,具体落实到人。

五、教研室工作考核

1、教研室开展政治活动与业务活动的情况,每学期结束时由院、系(部)进行一次检查与考核,并评出优秀教研室和优秀教研室主任。

2、教研室主任考核,见"教研室主任工作考核办法"

3、每学期初的全院教学工作会议上,学院对优秀教研室和优秀教研室主任进行表彰。

六、本规定由学院教学指导委员会负责解释,自公布之日起施行。

体育规章制度 第3篇

一、每天(周一至周五)的上午8:30---11:30和下午的2:10---4:40,教师可以到教研室上网学习,备课。

二、为鼓励教师多学习,积极备课,到教研室上机要进行上机登记,内容有上机时间,所带科目,离机时间。

三、电脑编号:1号机初中语文,2号机初中数学,3号机初中英语,4号机初中物理,5号机初中化学,6号机初中生物,7号机初中政治,8号机小学语文,9号机小学数学,10号机初中小学其它科目。一般情况下,老师们按自己所带科目的电脑编号就座上网,若同时有两人以上带相同科目的教师需要上网,可以到其它科目的电脑上网。

四、教师不得对电脑进行拆装,移动,以防损坏。不要随意删除自己不知道的文件,以免误删别人的文件或电脑内的系统文件。

五、教师不得自行安装和卸载软件系统,确需安装软件系统需向管理人员提出申请,经主管领导批准后由管理人员安装。因私自安装软件所导致的后果,如:中毒等,由使用者负担。

六、注意保持室内清洁,禁止在本室吸烟,不得擅自将饮料、食物和湿的雨具等可能对设备产生损害的物品带入备课室。上机后应将自带文具一齐带走,不得留下废纸等杂物。

七、严禁上不健康网站,严禁玩游戏,不随意操作,不得猛烈敲击键盘。

八、外带u盘、MP3、移动硬盘工作时,必须先执行杀毒程序,以免电脑被传染病毒。

九、电脑使用者要爱护电脑,用完后自觉关机。

十、不接触电源插头,注意防电、防火。

体育规章制度 第4篇

为了合理利用体育器材,减少非正常损坏,特制定本制度忘师生共同遵守:

1、体育器材保管员牢固树立为教学服务和师生服务的思想,做到按制度办事,坚持岗位,热情周到,有求必应。

2、要维护场地不被破坏,要严格器材被盗及遗失,若因管理人员失职造成的"财务损失应追究责任,情节严重者应给予处分。

3、保管室内财务均属公物,借用时应加以爱护,合理使用,注意室内卫生,做到体育用品摆放整齐,有序,保管室不得堆放私人杂物。

4、器材设备要经常检查,保证使用安全,损毁的器材要及时维修。

5、体育课教学借用器材,需由任课教师或体育委员填写(体育器材借用单),保管员以此为据,当面核对品种数目出借,体育课后,须及时归还体育器材。

6、年段班级课外体育活动所需器材,由体育器材管理员负责出借,出借器材必须(填写体育课外活动器材出借单)。课后及时收回,凡遗失损坏必须赔偿。

7、运动队训练需要器材,应由带队老师统一办理出借手续,归还时应清理。

8、体育器材属消耗品,原则上不外借、私借,如确因特殊需要,须由学校分管领导或体育组长同意方可借出。

9、购置的器材应办理造册登记手续,严格入库出库制。

10、学生有意损坏器材,除按原价赔偿外,通报学校给予处分,非正常损坏器材,须按实际价格或损坏程度赔偿。

11、器材丢失,任课教师应查明原因,明确责任,除加强教育外,按实际情况处理,通报全校。

12、器材每学期清理一次,自然损耗或者报废的要登记造册并须报教研组及领导审批后销账。

体育规章制度 第5篇

为更好地服务于教学,保证体育课的正常授课、训练和比赛,减少器材的流失和损坏,保证体育器材的有序、高效、科学、合理地使用。根据系实际,特制定器材室管理制度。

一、体育器材保管室要由专职人员进行管理。

二、体育器材的保管制度

1、体育器材领用后要进行登记,体育器材保管员要按学校有关规定认真填写“器材登记表”。

2、对体育器材必须进行科学管理。

(1)所有器材都要整齐排列,易受潮的器材一定要放在货架上。

(2)管理人员要根据体育课和课外活动的需要,及时上报需添置的器材。

(3)做好易耗器材的维修和补缺工作。

(4)经常清洁海绵垫子。

(5)保持器材室的整洁。

(6)定期进行清理、盘点。

三、体育器材的出借制度

1、根据任课教师的课堂安排或凭有关证件出借体育器材。借用器材必须有手续,教师上课、训练和比赛所需器材时,要亲自领取(或在特殊情况下委托本授课学生干部领取)并且登记;
个人确因工作还需要器材时要写借条,用后及时归还,不得为他人所借。学生要凭学生证借用器材。器材一律不准转借,如有特殊情况,需由系主管领导批准。

2、教师下课后或训练、比赛结束时,要及时归还器材并撤消登记。教师个人所借器材和学生借的器材都要当日归还,特殊情况要有领导批准。师生归还体育器材时,管理人员要当面查验清楚,做到借还相符。

3、器材借还时间:(1)上课借用器材时间根据课程表的安排。(2)其他情况借用器材时间规定为:每日下午课后,学生开始借用器材并在管理人员下班前十分钟还完器材。有特殊情况需向管理人员说明,管理人员同意后,可在限定时间内交还。

4、对借用的器材,没有特殊情况不按时归还者,管理人员应向该学生所在班级班主任反映。

5、出借运动器材必须按要求认真填写出借表,并签名。

6、不准以坏换好、少报多借或多借少还。

四、体育器材的赔偿制度

1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。

2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。

3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。

4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师或指导教师要迅速查明原因,告知器材室保管员,并按有关规定赔偿。

6、赔偿办法:由体育器材保管员核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗人器材者签名,经学校领导批准,由体育器材保管员收款后,上交学校。

五、器材室管理人员要坚守岗位,认真负责,勤俭治系,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。

六、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育,严格安全防范措施,经常检查体育器材保管室的安全状况,发现安全隐患及时报告学校安全工作领导小组.

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