党史学习教育工作情况总结2022年最新范文(精选4篇)

文章来源：网友投稿时间：2022-03-15 08:45:45

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党史学习教育工作情况总结2022年最新4篇

【篇1】党史学习教育工作情况总结2022年最新

律师警示教育工作情况总结

为认真贯彻落实司法部律师队伍建设电视电话会议精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，汲取李庄案件深刻教训，进一步加强全市律师队伍建设，根据司法部的要求和省司法厅的统一部署，市司法局决定，在全市律师队伍中开展警示教育。

我所根据上述精神，结合本所实际，遵循x市司律字[2010]4号“关于在全市律师队伍中开展警示教育的实施意见”中的方法步骤，高度重视，全所动员，人人参与，扎实推进，现将警示教育工作情况作如下总结。

一、充分认识开展警示教育活动的重要性和必要性。

根据相关文件和会议精神，我所合伙人会议高度重视。认真学习和领会。深刻认识做中国特色社会主义法律工作者的本质要求，自觉践行中国特色社会主义法律工作者的职责使命，自觉坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，自觉坚持拥护党的领导，拥护社会主义制度，拥护宪法，切实做到依法执业、诚信执业、尽职执业，切实做到维护当事人合法权益、维护法律正确实施、维护社会公平和正义，为实现吉安进位赶超、跨越发展提供优质高效法律服务。合伙人会议决定，在全所动员（包括律师管理人员），人人参与。

二、全面开展警示教育活动。

1、全所动员，人人参与。

根据日程安排，召集各合伙人，律师，实习律师，律师管理人人员在会议室一起学习了司法部、司法厅、司法局的文件、会议精神。所有与会人员都高度重视，部分人员发表了即时感言。最后，由xxx主任总结发言，提出了警示教育活动的日程，学习步骤，具体要求。xxx主任特别强调，以此次活动为契机，加强管理，完善律所规章制度，提高全所的凝聚力、战斗力。

2、相互了解，深入交流。

我所是今年设立的新所。各合伙人，律师，实习律师，律师管理人员，需一段互相了解和熟悉的时间。律师事务所xxx主任分别与每位人员谈心、交流，促进相互了解。

3、收集李庄案相关资料，进行研讨剖析。

“李庄案”虽然发生在重庆，离我们有数千里之遥。但作为律师同行受到刑事处罚，我们要深入的剖析事件的前因后果，以此为戒。特别在重大刑事案件中，要充分注意执业纪律，防范执业风险。

4、加强管理，建立严格的管理制度。

建立了律师考勤制度、案件受理审批制度、重大案件讨论制度、案件总结制度。对重要法律的颁布和修订，组织律师集体学习研讨。认真学习党和国家的重大政策。

三、警示教育活动的不足

通过回顾总结，检视有些地方做得不足。比如规章制度尚未完全建立，有些律师出勤率不高等。这些问题，急需在下一阶段努力解决。

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【篇2】党史学习教育工作情况总结2022年最新

党史学习教育活动总结例文

　　党史学习教育活动总结例文1 　　xx区xx镇党委坚持把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，创新学习载体和抓手，自上而下掀起学习党史的热潮，从历史中汲取经验智慧，坚定守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。　　对标对表，精心绘制任务图　　四张清单细化任务。在区委统一部署后，对标区级实施方案、推进方案，结合xx镇实际，制定镇级层面实施方案和工作安排表，细化4大类21项工作任务，明确责任单位和时间节点，既有重要节点的任务，也有贯穿始终的要求，确保党史学习教育起好步、开好局。各基层党组织结合实际制定计划，对开展党史学习教育作出具体安排，围绕一史一史学制定四张学习清单并上墙公示，细化任务，责任到人，线上、线下同步开展学习动员，确保组织到位、措施到位、落实到位。　　两项品牌优势赋能。在党史学习教育中融入地域特色，以知史爱xx为主题，积极培育乡音话党史书记话村史等品牌项目，引导党员群众知史爱党、知史爱国、知史爱家乡。充分利用xx镇作为中国民间文化艺术之乡中国幽默故事基地的优势，挑选优秀青年组成宣讲队，以本土语言为广大党员群众讲述党史故事、领袖故事、英雄故事、战疫故事、xx故事等，将学习教育送到宅基田头、社区楼组;结合美丽乡村xx中各村日新月异的面貌变化，从村党总支书记这一村级掌舵人的角度，为党员群众讲述村情村史、描绘村容村貌、构画发展蓝图，组织能人乡贤、老同志等共同为乡村振兴、家乡发展、文化传承出谋划策，结合实际推进村史馆xx，激发党员群众尊崇优秀传统、热爱故土家乡的热情。　　紧扣主线，精确把握方向标　　关键少数领学。xx镇领导班子率先垂范，把党史作为中心组学习的重要内容，建立双周领学、月度交流制度，以1名领导领学，2名领导交流的方式，定期开展党史学习教育领学交流，发挥党员领导干部领学促学作用，为全镇党员学习作出表率。举办党委中心组(扩大)学习会，邀请市委讲师团党史专家宣讲团成员、区党史宣讲团成员等为全镇干部开展生动的党史宣讲。镇领导班子成员加强对党支部工作联系点的指导，深入开展调查研究，促进党史学习教育取得实效，促进党支部强基达标、提质增效。　　全覆盖督导促学。xx镇党史学习教育领导小组办公室积极向上对接，及时制定工作提示，传达上级要求，注重加强对基层党组织的分类指导，努力确保学习教育抓紧抓实抓到位。一方面为基层党组织订购《中国共产党的九十年》等学习书籍，并推荐一批兼顾权威性和可读性的学习用书，进一步激发广大党员干部群众学好用好党史的热情;另一方面通过全覆盖实地检查，深入了解基层党组织党史学习教育开展情况和实际效果，对于特色经验做法，及时进行总结宣传，对于存在的问题，列出整改清单，限时予以整改，并开展回头看，确保学习教育取得实效。　　学做结合，精准打好组合拳　　学习载体有新意。各基层党组织在完成规定动作不走样的同时，创新党史学习教育载体方式，确保有声有色、入脑入心。九龙村党总支联合结对单位，开展悦分享读书会系列活动;新江村班子成员整合碎片化时间，开展周周学活动，分享交流学习心得;红树林居民区党总支组织有绘画特长的党员，用不同的角度、不同的风格，刻画下一幕幕的历史篇章，更直观地感受历史;镇社区党群服务中心党总支打造红色移动课堂，由支部党员骨干作为红心领读者，每日领读《xx》相关篇章，利用喜马拉雅FM平台发布，使党史学习教育打破时间空间限制;镇文化体育服务中心党支部组织专人开展剪纸、石头画创作，在全镇进行巡回展示，以文艺作品形式广泛宣传党史学习教育相关内容。针对不同对象、不同群体，提供精准化、个性化的教育方式，如面向新发展党员，组织聆听xx嘴渔村情景党课，上好入党第一课;对于青少年，继续在xx田园开展听党员爷爷讲故事，小小红军行专题活动等，引导其忆苦思甜，珍惜当下的幸福生活。　　实践行动重深意。各基层党组织把开展党史学习教育作为三会一课和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，结合红色寻访活动等，打牢党史学习教育基础桩。与此同时，注重学做结合，持续落实党员为身边群众做好事机制，把党史学习教育成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。xx村党总支把防台防汛工作作为党史学习教育的生动实践，在大雨来临前，组织10余名在职党员深入田间地头，以业余农民身份帮助果农抢收成熟的桃子，让党旗在田间地头飘扬，实实在在兑现为群众服务的承诺;村居党组织结合三个治水日，开展党员护水先锋行动，对河道周边及水面环境进行排查整治，积极营造治河、爱河、护河的良好氛围，助力全国文明城区创建工作，切实把初心落在行动上，把使命担在肩膀上。　　党史学习教育活动总结例文2 　　自党史学习教育开展以来，xx区xx镇立足实际，把开展党史学习教育与建立不忘初心、牢记使命长效机制紧密结合，通过整合本镇资源、挖掘历史文脉、丰富活动形式等，不断传承红色基因，讲好xx故事，推动党史学习教育走深走实。　　聚焦日常，学习半径宽一度　　坚持领导干部领学促学。把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥镇领导班子的头雁效应，每周开展党史铭心早读一刻，率先开展党史专题学习，做到一学一报，共开展中心组学习6场。七一期间，举行让初心薪火相传，把使命永担在肩重温入党誓词仪式，镇党委班子成员带头宣誓、积极组织，全镇各基层党组织纷纷响应。云上地上同步学。在今日xx微信公众号上开设党史学习教育专栏，并依托美丽xx0频道，xx党建xx两新等微信号，xx社区报等传统媒介进行多渠道、立体式、全过程、全覆盖宣传。整合资源聚力学。将地区优质资源充分转化为党史学习教育的生动教材。组建镇党课开讲啦讲师团，邀请党课专家学者、退休老干部、基层党组织书记、先进模范人物等打造党史学习教育泾彩党课。　　聚焦亮点，学习方式鲜一度　　讲好故事党课。充分传承和发扬在不忘初心、牢记使命主题教育中形成的好经验、好做法，深入开展听奶奶讲家风故事听爷爷讲革命故事等活动，在此基础上，通过梳理一批本土先锋故事、培育一批红领巾讲解员、形成一系列学习资源清单等，创新打造以青少年为主角的听红领巾讲先锋故事。通过反转课堂，既做主讲人又做聆听者，从正面教育引导青少年扣好人生第一粒扣子。搭好红色舞台。以传承红色经典，弘扬时代精神为宗旨，紧扣党史学习教育主题，组织镇青年干部、储备人才、文艺志愿者等，以红色歌舞戏曲、红色故事宣讲、党群生活服务圈和革命情景剧演绎为内容，采取巡演+服务的形式，走进乡村宅基和社区，开展文艺服务基层巡演活动。探索站点轮值。把党史学习教育融入基层党群服务站点轮值活动，以各村居党群服务站点自转和村居片区阵地公转为载体，由党群服务站长、点长进行轮值，确保每月开展一次具有村居自身特色的党史学习教育活动，展现xx改革开放、乡村振兴成果。激发红领活力。凝聚两新组织向心力，打造新新抱团学党史泾彩企航共进步特色项目。通过以片区为单位，开展两新组织红领圆桌会，打造两新红色精品线路，深入学习党史，交流学习心得，探讨两新组织党建工作的发展，提高本镇两新组织整体水平。　　聚焦成绩，学习效果实一度　　出版一本讲述xx故事的书籍。深入挖掘新时代党建引领基层社会治理创新的xx实践经验，并以坚守为民初心践行发展使命为主题，举办xx镇党建引领社会治理创新研讨活动暨《细心耐心巧心绣出美丽xx》新书发布仪式，传承红色基因和革命精神，推动基层党建高质量创新发展，不断深化基层社会治理创新。形成一批形式丰富的文艺作品。随着党史学习教育的不断深入，一批诗歌、散文、剪纸、烙铁画、农民画等形式丰富的文艺作品纷纷涌现。比如xx剪纸达人陈炳生，将非遗剪纸与党史学习教育有机融合，用一组八幅党史剪纸画诉说党史故事，引导人们感悟红色文化，传承红色精神。实现一些服务民生的重点项目。学习教育的成效，关键是要体现到服务民生、推动发展上。一些群众急难愁盼的问题也借着党史学习教育得以解决。比如，xx镇将老旧小区改造这一民生的头等大事作为此次党史学习教育的重点推进项目，由镇党委主导、房管所党支部主抓，重点对存在漏、裂、乱、堵等问题的南圩xx、北圩xx两个小区实施屋面及相关设施改造，今年6月底已完成雨污混接改造等工作，预计12月底前完成项目竣工验收。此外，xx镇民主村还把党史学习教育与村庄改造工程相结合，通过深入了解本村历史，抓住问题症结，着力解决历史性遗留问题，使昔日的垃圾堆破损路在党史中实现整容式改造，得到了村民的点赞。　　xx镇将抓好四大创新项目的重点推进，以特色亮点项目推动全镇党史学习教育提质增效。同时，充分发挥社区党群服务中心、社区党校、综合工作党委的主渠道作用以及基层党群服务站点、新时代文明实践中心的阵地作用，以更丰富的学习教育形式和内容，打造沉浸式学习体验，进一步开创党史学习教育新模式。

【篇3】党史学习教育工作情况总结2022年最新

XX区党史学习教育工作汇报
自党史学习教育开展以来，XX区牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，通过三个突出，有效促进党史学习教育在“载体、方式、成效”守正创新。
突出集中交流“精学”，促学习载体“走新”。将党内组织生活打造成为党史学习的“主课堂”，利用民主生活会、主题党日、党员干部培训等党内组织生活，组织党员干部学习党的百年奋斗历史，让党史学习成为党员干部“必修课”。组织广大党员干部集中观看《榜样5》《矢志践行初心使命奋力创造新的辉煌》等红色专题教育片，丰富学习教育形式，有效突出精学与细看相结合。开展“红领巾听老兵讲故事”等系列活动，邀请抗美援朝老兵结合党的历史及自身部队的经历，和学生们分享对党、对国家的深厚感情，激励少年从小学党史、感党恩、听党话、跟党走，让红色基因代代相传。
突出线上线下“常学”，促学习方式“走新”。融合“互联网＋党史”的学习教育方式，充分利用QQ、微信群、微信公众号等媒

介，开设“党史微课”“党史撷英”等栏目，动态更新学习内容，为党员、群众学习党史提供优质的线上资源。依托XX区廉政文化展览馆、XX区党群服务中心、烈士英雄墓碑等红色教育基地，组织开展党史现场教学，通过聆听红色故事、先烈壮举，引导党员干部在实地、实景中铭记党的光辉历史。村里老党员、驻村工作队员化身“本土讲师”，打造党史学习“庭院小课堂”“板凳小课堂”，将党课经常性搬进门前庭院、群众家里，让群众在家门口学党史、知党史。
突出学以实用“研学”，促学习成效“走新”。结合乡村风貌提升、人居环境改善等工作，组织各地开展“党史学习教育——‘我为群众办实事’”主题实践活动，通过进行清理生活垃圾、搭建微菜园、清淤河流等行动，有效将党史学习同推动工作结合起来。将党史学习爱融入到红色旅游、划铁船水上竞技等各式各样的庆祝活动中，引导广大市民在娱乐的同时感受、传承党的优良传统。邀请区内高校到村里开展“共建联谊”党史学习教育，以“互帮互促互学”为目的，通过整合双方优势资源，为乡村建设提供设计建议和意见，有效推动党

史学习教育深入群众、深入人心。

【篇4】党史学习教育工作情况总结2022年最新

XX镇党史学习教育工作汇报发言
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。百年党史，处处蕴含着治国理政的经验智慧、资政育人的宝贵财富、催人奋进的强大力量。XX镇认真谋划布署党史学习教育，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，夯实组织基础，创新丰富方式方法，高标准高质量组织开展活动，扎实推进党史学习教育走深走实。一、“三抓”保障“促实干”
坚持以上率下抓落实，主要领导亲手抓、带头讲。XX镇委高度重视，精心部署，第一时间召开党委扩大会议，专题研究习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，成立由镇党委书记任组长，镇长任第一副组长的党史学习教育领导小组，制定《关于在全镇开展党史学习教育的实施方案》等系列文件，召开全镇党史学习教育党员大会并由党委书记做题为《闪耀大地党铸辉煌》的宣讲报告。机关支部开展党史专题研学，统筹协调责任分工，确保党史学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。
强化督促指导抓落实，领导小组把方向、引导学。组建XX镇党史学习教育巡回指导组，压实“一岗双责”，进行思想动员和业务培训，围绕“十个一”开展党史学习教育，做好“四个结合”，定期前往各村（社区）督促指导，组织开展“我为群众办实事”实践活动。同时注重抓好抓实流动党员、非公有制经济组织和社会组织党员的学习教育，开展党委书记“送党课、送思想、进合作社”两送一进活动。

履行党员责任抓落实，全体党员主动学、自觉做。安排部署党史学习教育同加强基层党建相结合、同推进乡村振兴战略相结合、同深化中小学生爱国主义教育相结合、同创建“红色文旅名镇”相结合的活动目标，加强宣传力度，营造学习氛围，深挖红色历史资源，以喜闻乐见形式吸引人、感染人，以优秀红色作品教育人、鼓舞人，引导广大党员群众投身其中，化“被动学为主动学”“要求做为自觉做”。
二、实、鲜、活“增实效”
打造设计一堂精品党课，让活动“实”起来。乘着电影带火的“老三线”东风，借助“三线”资源，提取红色要素，撰写并宣讲红色“三线”精品党课。通过现有红色资源，发挥“五老”优势，用群众语言讲给更多党员干部、广大群众听红色故事，制作“XX样版”红色党课。
开展“青年读党史”，让活动“鲜”起来。建立XX镇人才成长计划，开展“青年读党史”活动，鼓励机关、镇直单位、村（社区）青年党员干部通过自荐或推荐的方式带头诵读党史书籍，通过有声的学习方式，激发青年主动从党的历史经验中汲取智慧和力量，达到“空中有声、朗读有温、重温有感”的学习效果。创作“沉浸式”红色剧目，让活动“活”起来。利用好“党史教育红色文艺轻骑兵”创作演绎《死而不悔为革命》等红色节目，设计“沉浸式体验”活动，将红色革命历史故事搬上群众舞台，用

群众喜闻乐见、听得进、记得住的形式讲述革命故事，让革命精神得到永久传承。
三、学用结合“办实事”
挖掘党员先进典型，发现身边优秀榜样。通过开展党史学习教育，从不同单位、不同岗位、不同人群中发现一批、挖掘一批、表扬一批先进共产党员，从老共产党员中推荐，从带头致富党员中产生，传达正能量，增强共产党人的坚守初心，牢记使命的担当精神，推动党史学习教育“显本色、接地气、渗血液”。
认真梳理工作清单，切实办好民生实事。坚持问题导向，围绕群众所想所盼民生实事，制定“我为群众办实事”项目清单。开展“我为群众办实事”等活动，把党史教育同作风建设“服务年”结合起来，要求镇党委班子成员深入群众、深入基层开展走访调研，至少收集并解决1至2件重难点问题，着力解决群众最关心的上学、就业、看病、养老、居住、出行、饮水等“急难愁盼”的实际问题。组建青年志愿服务队，开展学党史办实事主题活动。紧密结合党史教育，彰显实际工作成效。XX镇委坚持“一个目标”，巩固“两个品牌”，深挖“三色文化”，抓好四个“结合”，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴战略有效衔接、基层社会治理、优化营商环境、红色资源载体修复等工作，全力以赴推动党史学习教育与中心工作、重点工作紧密结合，制定工作计划表，并有序推进，打造红色文化教育示范村，推动红色旅游蓬勃发展，切实把党史学习教育激发出来的热情转化为脚踏实地干的实际行动。

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