总结，汉语词语，读音为zǒng jié，意思是总地归结， 以下是为大家整理的关于党员教师党史学习教育工作总结报告4篇 , 供大家参考选择。
党员教师党史学习教育工作总结报告4篇
第一篇: 党员教师党史学习教育工作总结报告
精心创作，质量一流，排版规范。【下载后可任意复制修改】
通用精品文稿
党支部开展党史学习教育工作实施方案
20XX年系统内支部开展党史学习教育的实施方案；学好党史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国Z义教育的重要组成部分。20XX年11月，XXX考察XXX时提出“引导广大党员干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”。20XX年1月8日，XXX在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思Z义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。为贯彻落实学校党委印发的《关于开展党史学习教育的实施方案》，进一步推动继续教育学院干部、党员和职工学好党史（以下简称党史），提出如下实施方案。
第二篇: 党员教师党史学习教育工作总结报告
全县党史学习教育活动工作总结5篇全县党史学习教育活动工作总结汇编xx县新安村：紧抓“三字”口诀学透“党史”治“五棚”
“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。
坚持“实”字为要，党史学习教育活起来
学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余
户。
坚持“干”字当头，党员群众动起来
挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。
坚持“效”字着力，激励机制建起来
学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿
态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。
关键词：新安,党史,口诀,三字,五棚
全县党史学习教育活动工作总结汇编xx县：“两新”组织推进党史学习教育出实招
xx县立足“两新”组织特点和党员群众实际需求，紧扣重点、紧盯难点、紧抓亮点，围绕“阵地、队伍、活动、机制”实施党史学习教育“四维赋能”行动，引导全区“两新”党组织和广大党员群众学习历史思维、培养历史视野、增强历史担当，将从“党史”中汲取到的经验和智慧充分运用到企业健康发展和干事创业中去，广泛激发学习工作热情。
阵地赋能，打造便捷“学习圈”
立足“两新”组织特点，针对“两新”党员难集中、学习难覆盖、
第三篇: 党员教师党史学习教育工作总结报告
精心创作，质量一流，排版规范。【下载后可任意复制修改】通用精品文稿
开展党史学习教育工作实施方案
目录
一、指导思想.......................................................................................................2二、学习内容.......................................................................................................2（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程..........................................2（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献..........................2（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨..............................3（四）系统掌握中国共产党推进马克思Z义中国化形成的重大理论成果..3（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神..........................3（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验..........4三、工作安排.......................................................................................................4（一）开展专题学习...........................................................................................5（二）加强政Z引领..........................................................................................6（三）组织专题培训...........................................................................................8（四）开展“我为群众办实事”实践活动...........................................................9（五）召开专题专题生活会和专题专题生活会............................................11四、组织领导.....................................................................................................11（一）成立领导机构.........................................................................................11（二）压紧压实责任.........................................................................................12（三）加强督促指导.........................................................................................12（四）把握正确导向.........................................................................................12（五）加强宣传报道.........................................................................................13
—1—
一、指导思想
坚持以马克思列宁Z义、XXX思想、XXX理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、XXX新X代中国XX社会XX思想为指导，深入学习贯彻党的XX大和XX届X中、X中、X中、X中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会Z义发展史相贯通，聚焦对XXX的政Z引领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大XXX增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政Z判断力、政Z领悟力、政Z执行力，实现学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会Z义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党XXX周年。
二、学习内容
（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程
通过学习，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政Z自觉。深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国XX社会XX道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新X代长征路的自觉性坚定性。
（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献
—2—
通过学习，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国XX社会XX，就没有中华民族的伟大复兴。
（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨通过学习，进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思Z义政党的鲜明本色。始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，不忘C心、牢记S命、永远奋斗。
（四）系统掌握中国共产党推进马克思Z义中国化形成的重大理论成果
通过学习，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。深刻认识马克思Z义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展XXX新X代中国XX社会XX思想，就是真正坚持和发展马克思Z义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神
—3—
第四篇: 党员教师党史学习教育工作总结报告
/p>用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。用活资源，奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘，讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动，通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动，了解“身边事”、认识“身边人”，用“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚“行动力”。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国APP、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社
区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。搭建平台，齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。
本文来源：http://www.triumph-cn.com/fanwendaquan/dangshixuexi/2022/0315/21702.html