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党员干部“严守纪律规矩加强作风建设”专题组织生活会个人对照检查材料合集

文章来源:网友投稿 时间:2022-10-23 09:50:04

下面是小编为大家整理的党员干部“严守纪律规矩加强作风建设”专题组织生活会个人对照检查材料合集,供大家参考。

党员干部“严守纪律规矩加强作风建设”专题组织生活会个人对照检查材料合集

 

 党员干部“严守纪律规矩加强作风建设”专题组织生活会个人对照检查材料 10 篇 党员干部 “ 严守纪律规矩加强作风建设 ” 专题组织生活会个人对照检查材料 (1 1 )

 根据要求,本人通过学习强化了理论武装,通过专项测试再次回顾了理论知识,通过警示教育树牢了思想根基,通过交流研讨,让我对于党的纪律有了更深一层的认识,作为一名党员,就是要做到心中有党,始终对党绝对忠诚,忠诚于党的事业,任何时候都相信党、服从党、依靠党;就是要做到心中有民,坚持人民至上,始终倾力服务人民;就是要做到心中有责,始终奋力担当作为,真抓实干,攻坚克难;就是要做到心中有戒,始终恪守清廉本色,廉心存敬畏,手握戒尺,不断强化党要管党、从严治党的政治责任,争做清正廉洁,务实干事的典范。立足工作实际,结合学习成果,对照“勤快严实精细廉”新风气标准,深入查摆问题,明确了整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

 一、查摆的问题 (一)对党的纪律学习意识还不强。在学习中,存在被动学习多一些、主动学习少一些,与业务工作有关的学得多一些、其他方面就学得少一些的问题,有时也存在急用先学、现用现学的现象。虽然经过两本必读书目的学习,了解纪律教育的重要性,

 理解还不透,导致知行合一难,对党的优良传统落实起来还有差距,难以贯彻落实到实际工作,推动更好的服务群众。

 (二)参加组织生活还不到位。大多数情况下,关注业务工作多一些,对基层单位党组织建设、“三会一课”等方面的工作了解少。有时会存在“抓党建”不如“抓业务”更实在的心理,多数情况下,只是作为“旁观者”点到为止,在帮助基层想办法、提措施、抓落实、全力推进党建工作方面做得不够好。有时忙于日常事务,耐心听取支部党员批评建议不够。谈心谈话不充分,带头接受党员或干部谈话的情况很少,有时虽然进行了谈话,但更多注重了工作、业务交流,对思想、作风、纪律等方面的倾向性问题提醒得不够。

 (三)为群众做实事好事方面有不足。履职尽责还不够,有时更多考虑把眼前的工作抓到位、把现实矛盾解决好,忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决。特别是在年初工作会安排以后,有急于完成考核目标的想法,强调行动快、效果好,具体分析摸底不够深入,准备不够充分,导致有些工作开展针对性不够强,解决实际问题不够多,督促检查不够严,抓得不紧,盯得不牢,贯彻落实不够好的现象。到基层,往往是忙于创造效益的工作,对一线群众的工作、生活关心较少,还没达到亲知、深知、真知的要求。对自己分管的 X工作,也是对上联系,对外沟通较多,短、平、快的工作做得多,长、难、慢的工作还没有放开手脚。对基层单位职工群众普遍关心的生存发展问题、福利待遇问

 题,对策不够多、用力不够大。

 (四)作风转改还不够。虽然能够按照要求,严格贯彻落实中央八项规定精神,督促分管单位同志坚决反对“四风”。但依然存在反“四风”力度不够的问题,组织和参加党风党纪和廉洁教育不够经常,对党员干部从严要求力度不够,有时忙于事务性工作,在贯彻执行中央八项规定和反“四风”方面,缺乏韧劲和狠劲。

 (五)从严较真意识还不到位。在会上作自我批评多,会后作自我批评少;批评别人时,也抹不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。从严管理干部队伍力度还不够,有时对分管单位、分管部门的干部还存在“老好人”思想,对下属的一些“小毛病”,只要不是涉及原则性的问题,有时碍于情面,提醒的不够、追究的不多。

 三、原因剖析 (一)理论学习方面。认为自己工作多年,积极参与各种学习和培训,有着一定的理论素养,也懂得一些政策,多学少学、学深学浅基本能够应付,没有把学习作为人生永恒的追求,导致学习存在片面性,缺乏系统学习和深刻理解,有时对政治理论的学习只满足于听过、学过、看过的层面上,学得不深、研究不透,知其然而不知其所以然,这是政治思想不成熟的具体表现。

 (二)党性锤炼方面。这些年来,由于自己分管单位较为分散,经常走在出差的路上,工作在远方,导致自觉改造主观世界

 更多停留在口头上,没有真正用共产党员的先进性、纯洁性来要求自己、塑造自己、锤炼自己、磨砺自己。有时还存在以业务工作代替政治和党性锻炼的现象,更多关心分管部门事情,与己无 关的事情则过问得较少,自我要求有所放松,党性修养也有所减弱, (三)践行宗旨方面。自参加工作以来,我坚持从基础工作做起,从群众中一步步成长起来,思想深处与职工群众有一种天然的深厚感情。因此,在做事时,我注重抓主要矛盾,认为“为民发展”就要抓大放小,把工作重点放在重大改革工作上,就是为群众谋福、为群众考虑。但是,通过本次党性教育,让我深刻认识到,为民服务没有小事,我的为民意识远没有践行在行动上,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,真正对关系群众切身利益的事情考虑的少,特别是深入到社区贫困职工家庭访贫问苦更少。这是我在“为民意识”方面存在差距的原因。

 (四)廉洁自律方面。能够严格对照《条例》《准则》来约束自己,约束分管单位、分管部门,经常提醒大家要树立底线思维,严格执行财经纪律,踏实、老实工作。但有时仍存在该执行的纪律坚持不够,该落实的决策执行不力的问题,这主要是因为,我主要精力忙于具体事务,对规矩和纪律,有时只是简单强调,没有全流程监督和及时跟进,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全彻底执行到位。

 (五)艰苦奋斗方面。就我个人而言,能够做到在推进改革发展上亲力亲为、用心用力,但也存在遇到急、难、险、重等任务面前没有冲在前、豁出去的勇气,存在思想惰性,喜欢干短期见效的事,对一些难事、苦事、见效慢的事,态度不够坚定,推进不够积极,手腕不够硬,思路不够宽、办法不够多。

 四、整改措施 (一)持续加强思想改造。坚持不懈地学,原原本本地学,联系实际学,带着问题学,力争学深学透。建立良好的学习制度。制定学习计划,每周固定 8个小时的学习时间,边学边记,力求入脑入心。坚持学以致用,用新发展理念指导实践,推进工作。出台容错机制,加快建立完善制度,鼓励干部担当作为,为干事创业者创造一个良好的制度环境。带头践行社会主义核心价值观,别在文化多元的互联网和自媒体时代,从自身做起,坚决站稳政治立场,带头追求高尚情操,坚决抵制社会上、网络上一些损害党的形象和威信的言行,坚决不转发负能量的文章、图片,对一些错误思想和言论的传播者,要挺身而出,义正言辞地给予纠正。

 (二)带头落实制度规定。不仅积极参加中心组的学习和组织活动,更要发挥带头作用,积极参加党支部和党小组活动,摆正位置、转换角色,以普通党员身份自觉参加,努力做到带头撰写心得体会、带头讲党课、带头听取党员的意见和建议,切实改进工作作风。切实提高党性意识,增强党性观念,虚心请别人剖析自己,总结自己,使自己在工作、生活中少走弯路,提高效率,

 做到事半功倍。批评他人时,更要注重方式方法,讲求实事求是,就事论事,完全出于公心,不带私人感情,真正起到共同进步,团结一致,提高党组织凝聚力的作用。坚持以身作则,做到自省、自警、自励,自觉同腐败现象和不正之风作斗争。特别是要改变之前宽松软的态度,严格要求自己、家人和身边工作人员要廉洁奉公,不以权谋私,切实做好表率。

 (三)不断强化宗旨意识。坚持群众路线,以实际行动践行为民初心,真正了解群众诉求,自觉把群众当亲人,与群众交朋友,积极帮助解决调研中发现的群众生产生活难题,根据效率优先和成本优先原则,允许 X等区域就 XX问题,制定管理及 X制度,真正为群众办实事、办好事。

 (四)努力树好个人形象。持续强化道德修养,强化典型引领意识,特别是要时刻把自己的言行、工作放到典型与榜样的面前进行比较,真正做到找差距、抓落实、促提升。持续加强思想作风建设,坚定不移落实全面从严治党,驰而不息地改进作风。牢固树立“党性不能弱化,干劲不能退化”的思想,主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以兢兢业业、求真务实、克己奉公的工作态度,全力推动本职工作,做实干型好干部。

 党员干部 “ 严守纪律规矩加强作风建设 ” 专题组织生活会个人对照检查材料 (2 2 )

 根据《*关于召开“严守纪律规矩加强作风建设”专题组织

 生活的通知》,本人在会前认真做好准备,学习领会了文件精神,并学习了《中国共产党纪律处分条例》等指定学习资料,参加了党规党纪知识测试,参观了警示教育基地,并与同志们开展了学习心得交流。通过参加纪律教育活动,让我认识到作为一名党员,我们身上肩负着使命和责任。既然是党员,那我们就要做好带头作用,就要做到为民服务,让群众真切感受到党的温暖及作用;作为一名党员,我们要坚守好自己的岗位,坚守原则,抵制诱惑,面对事物或思想,都要“取其精华,剔除糟粕“,面对诱惑的“招手”,要勇于说“不”;作为一名党员,我们要谨记自己的誓言,不忘“初心”,做到我心仍在。下面,我结合学习成果,立足岗位实际,对照“勤快严实精细廉”新风气标准,查摆自身存在问题,明确整改措施。现将对照检查情况报告如下:

 一、查摆的问题 (一)学习教育主动性还不强。通过集中学习、个人自学等方式,及时跟进学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设、廉洁文化建设的重要论述,但是理论学习过程中学习内容不够全面,上面有安排才学,工作有需要才学,没有真正把学习作为一种境界、一种习惯、一种修养来对待,主动学自觉学的劲头不足。对用得上的知识还能够认真学、深入学,但对系统性的理论知识研读不够,只停留在浅尝辄止的层面上。同事,学用结合度还不高。无论是个人学习还是抓学习方面,都存在学习方式单一,专题研究少,不善于将政治理论学习贯穿于政

 法工作始终,用理论指导工作实践还有差距,没有真正达到学以致用的目的。

 (二)党性锻炼有所虚化。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想进行自我教育、自我改造、自我完善还有差距,不断改造主观世界上做得不够,致使自己的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢,对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透,世界观、人生观和价值观与为民务实清廉的要求、与新时代经济社会高质量发展要求、与人民对美好生活的向往要求还有差距。

 (三)规矩意识有所淡化。对《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩学习理解不够深入,落实原则纪律、规矩还有打折扣地方,有时对违反单位规定的所属人员,在监督管理上失之于宽、失之于软,处理时意见上多是从轻照顾,存在“老好人”思想;虽然没有利用职权为他人谋取利益,但也有为亲友正常办理业务更快捷顺畅而打招呼、在业务督查检查中对熟人单位放宽尺度的问题。

 (四)艰苦奋斗有所弱化。随着生活条件越来越好,受到社会上一些奢靡之风的影响,自己也不知不觉的开始追求“高质量”生活,对办公室和饭桌上的浪费问题有习以为常的思想,有时出差、考察、调研在交通、食宿方面不再愿住小旅馆、不再愿去普通饭馆吃饭,有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法,虽然没有超出开支标准,但艰苦奋斗的精神明显减退。

 (五)立足岗位、履职尽责方面有差距。满足于已有成绩,没有前有标兵、后有追兵的危机感,自满自足,满足现状,对待上级安排的任务和布置的工作,缺乏主动性和争先意识,不善学习,习惯用老办法解决新问题,开放意识、创新意识、责任意识不强,攻坚克难,坚韧不拔,奋发有为的精神不足。抓工作不深入不扎实不具体,有的工作抓不紧、抓不实,落实责任往往依靠签订“责任状”的方式,当甩手掌柜,影响了落实效果。虽然落实扶贫包村制度,但多数都是去一次、转一圈。在为基层减负工作中,“文山会海”问题没有彻底解决,习惯于较多地依靠开会、发文推动落实,导致一些工作推进不力,有些工作时间节点都明确了,却不能按时完成,甚至不了了之。

 (六)服务意识不强。主要是平时过多忙于具体的事务性工作,对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中,没有真正扑下身子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平等对话,近距离聆听群众呼声,更多的是被安排下基层、被安排搞调研。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。

 二、原因剖析 (一)理论学习重视不够。没有把政治理论学习作为首要政

 治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了政治理论学习,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,缺乏学习的主动性、创造性,把学习当成任务、当成负担,装装门面、摆摆样子,不是自觉地学习,而是被动地学习。

 (二)敏感意识有所蜕化。持政治警觉性和政治鉴别力上落实政治标准不够高,对中央和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层,了解不及时,对意识形态领域斗争的复杂形势认识不足,对一些热点问题敏感性不足,鉴别能力不强,从讲政治高度去认识和分析问题做的还不够,对一些似是而非的问题辨别不清,对一些苗头性倾向性问题抵制不力。

 (三)干事创业尽责不够。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动,转化为“永坐前排”的积极人生态度,习惯于清闲过日子,不求有功但求无过,得过且过,缺少战胜一切困难的决心和勇气。

 三、整改措施 (一)在思想改造上持续用力。树立终身学习的理念,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,向革命前辈学习,向英模人物学习,向先模人物学...

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