下面是小编为大家整理的学ie几个阶段 党史几个阶段,供大家参考。
I E 学习的几个阶段分析
IE 的几个阶段：
１ . 书本理论 一大堆的定义告诉你：
Ｉ Ｅ 是什么， 却不知道Ｉ Ｅ 到底做什么 的阶段．
２ . 工作实践 开始工作后被具体化后告诉你：
Ｉ Ｅ 做什么， 但慢慢的很多人迷茫Ｉ Ｅ 是什么
的阶段．
３ . 个人定义并实践 矛盾激发灵感， 很多人的思维开始对Ｉ Ｅ 进行个人定义，
在此阶段， 定义的科学性将决定你在Ｉ Ｅ 上走的更远或止步，
有些人想转行放弃Ｉ Ｅ ， 有些人沾沾自喜自己的Ｉ Ｅ 很了不起！
４ . 回归书本理论 你是否觉得Ｉ Ｅ 的鼻祖们比你还烂， 只会写书呢？
再去看看曾经学过的书本， 你会恍然大悟：
原来是这样， 决定你的成就或挫折原来就是你的个人定义与书本理论符合度的多少！
５ . 理论升华并实践 你已经具有一套较科学的和书本理论相配合的个人定义及工作方法，
可喜的成就， 你似乎已经对Ｉ Ｅ 得心应手？
６ . 思考＋理论实践循环 你还可以走多远？ Ｉ Ｅ 还可以走多远？
如：
１ . 书本理论 ＜基础工业工程＞四个部分：
Ｉ Ｅ 概述、 方法研究、 作业测定、 现场管理及改善；
另物流规划与设施布置， 项目管理， 生产计划与控制， 质量管理学， ERP 等
以这个为主题的话， 我想每个人都可以夸夸其谈一番；
但让在校生疑惑的是， 工作中到底 IE 做什么？
２ . 工作实践 一般的 IE 都是从逛现场、 提改善、 测工时开始的；
其实工厂里的 IE 会走这几条路线：
⑴IE/PE 路线， 工艺（无行业限制）
合理性（旧工艺改善及新工艺编排）
及 OS 建立；
但可悲的是很多 IE 做的是工时记录， SOP 排版， 建立无人遵守的 OS；
⑵现场管理师路线：
人机料法环的配合合理性， 相关制度建立、 专案改善 ⑶物流管理师路线：
在一般的工厂里与⑵混在一起了， 其实也可以纳作⑵的一部分， 只是更深入更具体；
⑷生产管理师路线：
台资-生管、 物控、 仓管， 美资-PMC ⑸品质工程师路线：
又分为品质体系工程师、 品质过程工程师 ⑹信息化工程师路线：
谁让大家都学 MIS， ERP， C++呢， 主要偏向逻辑架构的设计及项目实施， 编程部分有软件工程师呢， 咱不要抢别人的饭碗！
⑺项目管理及企划等等 ！！！
那么 IE 到底是什么？
３ . 个人定义并实践 IE 测工时， IE 做 SOP， IE“打杂”， IE 做生产计划， IE 做项目？ 搞品质？
IE 有什么前途？ ？ 没 PE/ME 专业， 没线组长有权， 没采购有油水。。。
？ ？ ？
４ . 回归书本理论 ＜基础工业工程＞四个部分：
Ｉ Ｅ 概述、 方法研究、 作业测定、 现场管理及改善；
另物流规划与设施布置， 项目管理， 生产计划与控制， 质量管理学， ERP 等 您工作中的疑惑， 答案全在这里呢！
５ . 理论升华并实践 原来测工时基于方法研究， 源于作业测定， 结果形成 OS， 表现为 SOP，
搞物流及布置， 不就是方法研究中的流程及程序分析么？
其他的什么项目管理、 生产管理、 信息化至所以化为 IE， 因其核心是 IE 思想 IE 方法 ６ . 思考＋理论实践循环 何为 IE， 不就是工业工程/管理科学与工程吗？
它是一项整个工业系统优化的工程， 也是所属工业子机构优化的工程， 那么只有工业需要优化么？ 科学管理只在工业适用么？
一切用到 IE 思维 IE 方法的土地和天空， 不就是 IE 的领域吗？
国家需要优化吗？ 需要科学管理吗？ 需要 IE 吗？
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