下面是小编为大家整理的2023年学校目标管理及行政津贴发放方案,供大家参考。
中心学校 目标管理考核及行政津贴发放方案 根据 xx 学校行政津贴发放及考核指导办法的精神。为充分调动学校行管人员的积极性，特制定本考核方案：
一、考核原则 （一）公开、公平、公正的原则；
（二）群众公认的原则；
（三）注重能力与实绩的原则；
（四）平时考核和年终考核相结合的原则。
二、考核对象 中心学校副校长、中层干部；镇初中、片联校中层（含中心园）以上干部和村小校长。村小校长作为片联校中层副职单独核算。
三、考核内容及办法 学校考核分为常规管理（20）、教学成果（55）、现场考核（10）、教育宣传（5）、师生获奖（5）、安全工作及师德师风（扣分制）、特色项目创建（5）八个部分，行政考核与学校考核结果挂钩。
1.常规管理 20 分 按时上报表册资料、外派培训、教研活动等学习，迟到一次扣 1 分，缺席一次扣 2 分；接受上级检查记失一次扣 3分，通报一次扣 5 分，包括管理常规、德育常规、教学常规、安全常规、师德师风等，其中安全、师德师风实行一票否决 制，有安全责任事故、严重违背教师职业道德的行为，并造成社会影响的此项不给分。
2.教学成果 55 分 （1）目标完成（20 分）：按签订的教学目标责任书，完成教学一级目标得 16 分，完成教学二级目标得 18 分，完成教学三级目标得 20 分。比一级目标每低 5 个百分点（不足 5个百分点按 5 个百分点计算）在 16 分的基础上扣 0.2 分，最多扣 3 分。
（2）片联校区名次排名得分（35 分）：学校教学成绩区排名得分=（全区同类学校数-学校名次+1）/全区同类学校数 ╳ 35。
（3）村小按镇内成绩排名考核该项得分：第一名 55 分，以下名次依次递减 1 分，最后一名 46 分。
3.现场考核 10 分 教育教学质量现场考核实行百分制，以考核得分排序片区校分三等：一、二、三等分别取 1 所、2 所、1 所；村小分三等：一、二、三等分别取 2 所、4 所、3 所。再分别按10、8、7 记分。接受区现场考核的学校，成绩突出或进步较大的另加 1-2 分。对片联校的考核分=（片小考核得分 ╳ 70%+村小考核得分 ╳ 30%/村小数） 在现场考核中出现重大失误或较差，酌情扣除村小校长、片区校校长行政津贴。
4.教育宣传 5 分 以片区校（镇中）为单位，向县级以上网络媒体或报刊杂志报道泥溪教育动态、取得成绩和教育经验等，网络媒体每月不少于 1 篇，报刊杂志全年镇中、镇小各不少于 1 篇。每少 1 篇扣 0.1 分，扣完为止。
5.师生获奖 5 分 以师生获镇级以上竞赛奖励，教师获奖包含赛课、技能比赛、论文获奖，所获奖项应该为教育主管部门组织参与。（学生获奖的少年百科知识竞赛除外）的获奖率为准，以得分率排序，片联校分一、二、三等，分别取 1 所、2 所、1所，再分别按 5、4、3 记分。（获奖率=师生获奖人次÷本校（片）师生总人数，片区校获奖率=师生获奖人次÷本片师生总数×1.3。） 6.安全、师德师风、营养餐工作实行扣分。开展安全检查工作，每周至少一次，每少一次扣 0.5 分，扣完为止。建立、健全安全制度，规范建立档案资料，根据建立完善情况扣 0-2 分；出现一次安全意外事故扣 0.2 分，出现一次安全重大意外事故扣 1 分；凡出现安全责任事故一票否决，扣 10分。
7.申报特色学校成功并根据特色开展情况考核加分：满分 5 分。
8.各校按以上 1-7 条得分之和，分片联校（含镇中）和村小两条线考核。如果全镇获质量一等奖，则片联校分两个等级：一、二等各 2 所，否则分三等，分别取 1 所、2 所、1 所；村小按 3:4:2 分三个等级。
9.中心园根据区考核结果：如果乡镇或中心园获二等奖及以上，则中心园按镇内一等考核；如果乡镇、中心园考核均为三等，则中心园按镇内二等考核；如果只有乡镇或中心园获三等或者未获得等级奖，则中心园按镇内三等考核。
10.中心校根据区质量考核等级，对应相同等级。
四、行政津贴分配办法 1.单位考核权重 根据单位考核等级，确定分配权重：一等 1.2、二等 1.1、三等 1。
2.个人分配系数 根据原宜宾县教体局方案，以中心校校长行政津贴量为基础：中心校副校长 0.8，中心校中层正职 0.7，中心校中层副职 0.6；镇中中层正职（含校级领导）0.6，中层副职0.5；片区校校长 0.7，中层正职（含校级领导）0.6，中层副职 0.5；村小校长 0.5；中心园园长 0.6，副园长及中层正职 0.5，中层副职 0.4；教务员、报账员 0.4。
3.个人行政津贴=总量/各个单位的（单位行政分配系数总和乘以单位考核权重）之和×个人分配系数×单位考核权重。村小校长单独核算。
4.中心幼儿园行政津贴总量以区下拨中心园行政津贴总量为基数，获区二等奖及以上则 100%划拨给中心园，否则按 90%划拨给中心园。
五、兼职行政就高计算；同一行政岗位算一个职数，学期间变动的按半年计算，学期中变动的按担任行政工作实际月数计算。
六、如上级文件有明文要求变动的，按上级要求处理。
推荐访问:标签 目标管理 津贴 学校目标管理及行政津贴发放方案 学校目标考核奖金发放方案
本文来源：http://www.triumph-cn.com/fanwendaquan/gongwenfanwen/2023/0209/61430.html